Aktivitātes Pārskats
Katrīnai ir daudz noteikumu savam brālim, kas palīdz viņam atcerēties lietas, kas citiem cilvēkiem nāk dabiski. Jūsu skolēni noteikti vēlas, lai viņiem būtu noteikumu saraksts, kas jāievēro viņu ģimenei, it īpaši, ja viņiem ir brāļi un māsas! Šim uzdevumam skolēni izveidos 3 šūnu sižetu, kas ilustrē un apraksta trīs noteikumus, ko viņi vēlētos savās mājās! Tas ir jautrs veids, kā studenti var izveidot teksta-pašsavienojumu ar stāstu. Skolotāji var arī lūgt studentiem piedāvāt vienu noteikumu klasē vai likt skolēniem iepazīstināt ar saviem mājas noteikumiem un paskaidrot, kāpēc viņi tos vēlētos.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Gala termiņš:
Mērķis: izveidojiet sižetu, kas ilustrē un apraksta trīs noteikumus, kurus jūs vēlētos, lai jūsu ģimene ievērotu jūsu mājās.
Studentu instrukcijas:
- Noklikšķiniet uz "Sākt uzdevumu".
- Nosaukumā ierakstiet noteikumu # un apraksta lodziņā.
- Izveidojiet attēlu, kas attēlo katru noteikumu, izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes un vienumus.
- Saglabājiet un izejiet, kad esat pabeidzis.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Prasmīgs 5 Points | Parādās 3 Points | Sākums 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Paskaidrojums | Apraksti ir skaidri un vismaz divi teikumi. | Aprakstus var saprast, bet tas ir nedaudz neskaidrs. | Apraksti ir neskaidri, un tie nav vismaz divi teikumi. |
| Ilustrācijas | Ilustrācijas attēlo aprakstus, izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes un vienumus. | Ilustrācijas attiecas uz aprakstiem, taču ir grūti saprotamas. | Ilustrācijas nav skaidri saistītas ar aprakstiem. |
| Pierādījumi par Piepūli | Darbs ir labi uzrakstīts un rūpīgi pārdomāts. | Darbs parāda dažus pūles pierādījumus. | Darbs rāda maz pierādījumu par jebkādām pūlēm. |
| Konvencijas | Pareizrakstība, gramatika un pieturzīmes lielākoties ir pareizas. | Pareizrakstība, gramatika un pieturzīmes ir zināmā mērā pareizas. | Pareizrakstība, gramatika un pieturzīmes lielākoties ir nepareizas. |
Aktivitātes Pārskats
Katrīnai ir daudz noteikumu savam brālim, kas palīdz viņam atcerēties lietas, kas citiem cilvēkiem nāk dabiski. Jūsu skolēni noteikti vēlas, lai viņiem būtu noteikumu saraksts, kas jāievēro viņu ģimenei, it īpaši, ja viņiem ir brāļi un māsas! Šim uzdevumam skolēni izveidos 3 šūnu sižetu, kas ilustrē un apraksta trīs noteikumus, ko viņi vēlētos savās mājās! Tas ir jautrs veids, kā studenti var izveidot teksta-pašsavienojumu ar stāstu. Skolotāji var arī lūgt studentiem piedāvāt vienu noteikumu klasē vai likt skolēniem iepazīstināt ar saviem mājas noteikumiem un paskaidrot, kāpēc viņi tos vēlētos.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Gala termiņš:
Mērķis: izveidojiet sižetu, kas ilustrē un apraksta trīs noteikumus, kurus jūs vēlētos, lai jūsu ģimene ievērotu jūsu mājās.
Studentu instrukcijas:
- Noklikšķiniet uz "Sākt uzdevumu".
- Nosaukumā ierakstiet noteikumu # un apraksta lodziņā.
- Izveidojiet attēlu, kas attēlo katru noteikumu, izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes un vienumus.
- Saglabājiet un izejiet, kad esat pabeidzis.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Prasmīgs 5 Points | Parādās 3 Points | Sākums 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Paskaidrojums | Apraksti ir skaidri un vismaz divi teikumi. | Aprakstus var saprast, bet tas ir nedaudz neskaidrs. | Apraksti ir neskaidri, un tie nav vismaz divi teikumi. |
| Ilustrācijas | Ilustrācijas attēlo aprakstus, izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes un vienumus. | Ilustrācijas attiecas uz aprakstiem, taču ir grūti saprotamas. | Ilustrācijas nav skaidri saistītas ar aprakstiem. |
| Pierādījumi par Piepūli | Darbs ir labi uzrakstīts un rūpīgi pārdomāts. | Darbs parāda dažus pūles pierādījumus. | Darbs rāda maz pierādījumu par jebkādām pūlēm. |
| Konvencijas | Pareizrakstība, gramatika un pieturzīmes lielākoties ir pareizas. | Pareizrakstība, gramatika un pieturzīmes ir zināmā mērā pareizas. | Pareizrakstība, gramatika un pieturzīmes lielākoties ir nepareizas. |
Kā izveidot savus noteikumus
Plānot sadarbības noteikumu breikšanās sesiju
Iesaistiet savus skolēnus, aicinot viņus kopā sastādīt iespējamā ģimenes vai klases noteikumu sarakstu. Sadarbība veicina skolēnus dalīties ar idejām un apsvērt dažādas perspektīvas, padarot aktivitāti iekļaujošāku un dzīvīgāku.
Vadīt skolēnus izvēlēties un personalizēt savas trīs galvenās noteikumus
Iedrošiniet katru skolēnu izvēlēties trīs noteikumus, kas viņiem šķiet vissvarīgākie. Personalizējot noteikumus, skolēni var sasaistīt projektu ar savu dzīvi, veicinot atbildību un radošumu.
Modelējiet, kā izveidot detalizētu sižeta paneli
Parādiet, kā aizpildīt sižeta paneli ar skaidru noteikumu, pievienojot aprakstošu piezīmi un attēlojot atbilstošu ainu. Vizuālie piemēri palīdz skolēniem saprast gaidāmo un iedvesmo viņu iztēli.
Organizēt vienaudžu dalīšanos un pozitīvas atgriezeniskās saites
Organizējiet īsu dalīšanās sesiju, kur skolēni prezentēs savus sižetus un paskaidros savus noteikumus. Pozitīva atgriezeniskā saite no vienaudžiem veido pašapziņu un veicina pārdomas.
Bieži uzdotie jautājumi par savu noteikumu izveidi
What is the 'Make Your Own Rules' storyboard assignment for students?
The 'Make Your Own Rules' assignment asks students to create a three-cell storyboard that illustrates and describes three rules they would want their family to follow at home, encouraging creativity and personal connection to the story.
How can students create a storyboard about home rules?
Students can create a storyboard by selecting 'Start Assignment', titling each cell with the rule number, describing the rule, and using scenes, characters, and items to visually represent each rule they want at home.
Why is making a text-to-self connection important in this activity?
Text-to-self connections help students relate the story to their own lives, making learning more meaningful and engaging as they reflect on rules they'd like to see at home or in the classroom.
What are some examples of rules students might include in their storyboard?
Examples include: 'Always share your toys,' 'No yelling inside,' or 'Do your homework before screen time.' These rules reflect common situations students experience at home with siblings or parents.
What is a spider map activity and how is it used in this lesson?
A spider map activity is a graphic organizer where students visually map out related ideas—in this case, the three home rules—using cells branching from a central idea, helping to organize and express their thoughts clearly.
Vairāk Storyboard That Darbības
Noteikumi
Atsauksmes
"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”- trešās klases skolotājs
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
