Aktivitātes Pārskats
Vairākas tēmas ir klāt grāmatā. Studenti var izvēlēties tēmu , lai izpētītu un jāatbalsta viņu izvēli ar konkrētu informāciju vai notikumu no teksta. Spilgts tēma ir "draudzība". Visās trīs stāsti, POPPLETON mācās nedaudz vairāk par to, kas ir draugs īsti nozīmē.
draudzība
1. piemērs:
Patrick A Finch, nejauši sitieniem leju visu POPPLETON ir lāstekas. POPPLETON nesaņem dusmīgs, un tā vietā viņi veidot miets žogs no lāstekām. POPPLETON un Patrick kļūst par draugiem.
2. piemērs:
POPPLETON domā visi viņa draugi ir pārāk aizņemti, lai dotos uz kamanām braukt. POPPLETON draugi galu galā pārsteidz viņu par viņa dzimšanas dienā ar gardumiem un kamanas braukt.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu norādījumi
Izveidojiet storyboard, kas identificē tēmu Poppleton in Winter . Ilustrējiet piemērus un uzrakstiet īsu aprakstu zem katras šūnas.
- Noklikšķiniet uz Sākt piešķiršanu.
- Identificējiet tēmu no Poppleton in Winter .
- Izveidojiet attēlu piemēram, kas attēlo šo tēmu.
- Uzrakstiet katra no piemēriem aprakstu.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs | Jaunas | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Identificēt Tēmu (-as) | Visas tēmas ir pareizi identificēti un aprakstīti. | Dažas tēmas ir pareizi identificēti. | Nav tēmas ir pareizi identificēti. |
| Piemēri Tēmas (s) | Visi piemēri atbalstīt identificēto tēmu (s). | Vairums piemēri ietilptu identificēto tēmu (s). | Lielākā daļa piemēru neatbilst tēmu (s). |
| Ilustrēt Tēmu | Attēlu skaidri parādīt saikni ar tēmu (-iem). | Daži attēli palīdz, lai parādītu tēmu. | Attēli nepalīdz izprast tēmu. |
Aktivitātes Pārskats
Vairākas tēmas ir klāt grāmatā. Studenti var izvēlēties tēmu , lai izpētītu un jāatbalsta viņu izvēli ar konkrētu informāciju vai notikumu no teksta. Spilgts tēma ir "draudzība". Visās trīs stāsti, POPPLETON mācās nedaudz vairāk par to, kas ir draugs īsti nozīmē.
draudzība
1. piemērs:
Patrick A Finch, nejauši sitieniem leju visu POPPLETON ir lāstekas. POPPLETON nesaņem dusmīgs, un tā vietā viņi veidot miets žogs no lāstekām. POPPLETON un Patrick kļūst par draugiem.
2. piemērs:
POPPLETON domā visi viņa draugi ir pārāk aizņemti, lai dotos uz kamanām braukt. POPPLETON draugi galu galā pārsteidz viņu par viņa dzimšanas dienā ar gardumiem un kamanas braukt.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu norādījumi
Izveidojiet storyboard, kas identificē tēmu Poppleton in Winter . Ilustrējiet piemērus un uzrakstiet īsu aprakstu zem katras šūnas.
- Noklikšķiniet uz Sākt piešķiršanu.
- Identificējiet tēmu no Poppleton in Winter .
- Izveidojiet attēlu piemēram, kas attēlo šo tēmu.
- Uzrakstiet katra no piemēriem aprakstu.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs | Jaunas | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Identificēt Tēmu (-as) | Visas tēmas ir pareizi identificēti un aprakstīti. | Dažas tēmas ir pareizi identificēti. | Nav tēmas ir pareizi identificēti. |
| Piemēri Tēmas (s) | Visi piemēri atbalstīt identificēto tēmu (s). | Vairums piemēri ietilptu identificēto tēmu (s). | Lielākā daļa piemēru neatbilst tēmu (s). |
| Ilustrēt Tēmu | Attēlu skaidri parādīt saikni ar tēmu (-iem). | Daži attēli palīdz, lai parādītu tēmu. | Attēli nepalīdz izprast tēmu. |
Kā rīkoties ar Poppleton ziemas tēmām
Plānot klases diskusiju par draudzības tēmām
Vadiet vērtīgu klases diskusiju, vispirms uzdodot skolēniem jautājumu, ko draudzība viņiem nozīmē. Mudiniet skolēnus dalīties ar piemēriem no savas dzīves vai no grāmatas un vadiet viņus, lai viņi saista šīs idejas ar Poppletona pieredzi. Tas stiprina personīgās saites ar stāstu.
Izveidot sadarbības draudzības plakātu
Sadali skolēnus mazās grupās un ļauj katrai grupai ilustrēt vienu veidu, kā Poppletons rāda draudzību. Ļauj viņiem izmantot marķierus, papīru vai digitālus rīkus sava darba veidošanai. Apvienojiet visas daļas, lai izveidotu klases draudzības plakātu, ko varēs piestiprināt jūsu telpā.
Piešķirt lomas mini izrādei
Piešķir skolēniem lomās izspēlēt ainas no Poppleton ziemā, kas uzsver draudzību. Katram skolēnam dod lomu un mudini izpausties un sadarboties. Šī aktivitāte palīdz skolēniem iemācīties tēmu caur izpildījumu.
Vadīt draudzības dienasgrāmatas aktivitāti
Lūdz skolēniem uzrakstīt īsu dienasgrāmatas ierakstu par laiku, kad viņi bija labs draugs vai kāds bija labs draugs viņiem. Aiciniet brīvprātīgos dalīties ar savām stāstiem. Šī aktivitāte personalizē mācību stundas un veicina empātiju jūsu klasē.
Bieži uzdotie jautājumi par Poppleton tēmām ziemā
Kāda ir galvenā tēma grāmatā Poppleton ziemā?
Draudzība ir galvenā tēma grāmatā Poppleton ziemā. Grāmatā Poppleton atklāj, kas tas ir būt labs draugs, caur labestības, sapratnes un kopīgas svinēšanas darbiem ar citiem.
Kā es varu mācīt draudzības tēmu no Poppleton ziemā savam klasē?
Lūdziet skolēniem atrast piemērus draudzībai stāstā un izveidot stāstu uz tāfeles. Lai viņi ilustrē ainas un apraksta, kā Poppleton un viņa draugi rāda laipnību, sadarbību un atbalstu viens otram.
Kādi ir daži draudzības piemēri no Poppleton ziemā?
Viens piemērs ir, kad Patrick nejauši nolauž Poppleton ledus stalaktītus, bet vietā, lai aizvainotos, viņi sadarbojas un uzbūvē sētu, stiprinot savu draudzību. Vēl viens ir, kad Poppleton draugi pārsteidz viņu ar ragaviņu braucienu un našķiem viņa dzimšanas dienā.
Kāda ir vienkārša nodarbība klasē, lai pētītu tēmas Poppleton ziemā?
Lūdziet skolēniem izvēlēties vienu no grāmatas tēmām, piemēram, draudzību, un izveidot stāstu uz tāfeles. Viņi var zīmēt galvenās ainas un rakstīt īsu aprakstu katrai, paskaidrojot, kā tā ir saistīta ar tēmu.
Kāpēc draudzība ir svarīga Poppleton ziemā?
Draudzība ir svarīga Poppleton ziemā, jo tā māca bērniem empātiju, sadarbību un prieku dalīties pieredzē ar citiem, kas ir vērtīgas dzīves prasmes 2. un 3. klases skolēniem.
Vairāk Storyboard That Darbības
POPPLETON Ziemā
Atsauksmes
"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”- trešās klases skolotājs
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
