Nodarbību Plāna Pārskats
Pārtikas žurnāla izveidošana ir lielisks veids, kā skolēni domā par savu uzturu un liek viņiem vizuāli padomāt par to, kas veido sabalansētu un veselīgu uzturu. Izmantojot tabulu, studenti izveidos skaidrus un kodolīgus ēdienu žurnālus, kas ilustrēs to, ko viņi ir ēduši divu dienu laikā. Studenti var ne tikai izmantot Photos for Class un ēdienus Storyboard That, bet arī fotografēt savus ēdienus divu dienu laikā, bet arī augšupielādēt šos attēlus Storyboard That.
Lai izstieptu dažus savus pieredzējušākos studentus, palūdziet studentiem izlemt, vai žurnāls apzīmē veselīgu un sabalansētu uzturu. Tad palūdziet studentus ieteikt veidus, kā uzlabot savu uzturu, iespējams, pāros vai mazās grupās.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu instrukcijas
Izveidojiet pārtikas žurnālu, izmantojot diagrammu Storyboard That lai sekotu līdzi ēdienam, ko esat ēdis divu dienu laikā.
- Noklikšķiniet uz "Sākt piešķiršanu".
- Marķējiet rindas kā brokastis, pusdienas, vakariņas un uzkodas. Kolonnas marķē kā pirmo un otro dienu.
- Vai nu nofotografējiet savu ēdienu divu dienu laikā un augšupielādējiet tos uz Storyboard That, izmantojiet attēlus Storyboard That vai izmantojiet Photos for Class lai atrastu attēlus, kas attēlo jūsu ēdamo ēdienu.
- Zem šūnas uzrakstiet īsu ēdiena aprakstu.
- Saglabājiet un iesniedziet savu scenāriju.
Nodarbība Plāns Atsauces
Studentu Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs 33 Points | Jaunas 16 Points | Sākums 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Attēli | Ir augšupielādētie attēli vai vizualizācijas brokastīm, pusdienām, vakariņām un uzkodas abām dienām. | Tālāk ir augšupielādēti attēli vai vizualizācijas vairumam ēdienreizēm. | Tālāk ir augšupielādētie attēli vai vizualizācijas dažiem ēdieniem. |
| Desciption | Ir apraksts par katru maltīti, ieskaitot daudzumus. | Ir apraksts vairumam ēdienu, ieskaitot daudzumus. | Ir apraksts par dažiem ēdieniem, ieskaitot daudzumus. |
| Pierādījumi par Piepūles | Darbs ir labi uzrakstīts un rūpīgi pārdomāts. | Darba rāda dažus pierādījumus piepūli. | Darba rāda maz pierādījumu par jebkādas piepūles. |
Nodarbību Plāna Pārskats
Pārtikas žurnāla izveidošana ir lielisks veids, kā skolēni domā par savu uzturu un liek viņiem vizuāli padomāt par to, kas veido sabalansētu un veselīgu uzturu. Izmantojot tabulu, studenti izveidos skaidrus un kodolīgus ēdienu žurnālus, kas ilustrēs to, ko viņi ir ēduši divu dienu laikā. Studenti var ne tikai izmantot Photos for Class un ēdienus Storyboard That, bet arī fotografēt savus ēdienus divu dienu laikā, bet arī augšupielādēt šos attēlus Storyboard That.
Lai izstieptu dažus savus pieredzējušākos studentus, palūdziet studentiem izlemt, vai žurnāls apzīmē veselīgu un sabalansētu uzturu. Tad palūdziet studentus ieteikt veidus, kā uzlabot savu uzturu, iespējams, pāros vai mazās grupās.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu instrukcijas
Izveidojiet pārtikas žurnālu, izmantojot diagrammu Storyboard That lai sekotu līdzi ēdienam, ko esat ēdis divu dienu laikā.
- Noklikšķiniet uz "Sākt piešķiršanu".
- Marķējiet rindas kā brokastis, pusdienas, vakariņas un uzkodas. Kolonnas marķē kā pirmo un otro dienu.
- Vai nu nofotografējiet savu ēdienu divu dienu laikā un augšupielādējiet tos uz Storyboard That, izmantojiet attēlus Storyboard That vai izmantojiet Photos for Class lai atrastu attēlus, kas attēlo jūsu ēdamo ēdienu.
- Zem šūnas uzrakstiet īsu ēdiena aprakstu.
- Saglabājiet un iesniedziet savu scenāriju.
Nodarbība Plāns Atsauces
Studentu Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs 33 Points | Jaunas 16 Points | Sākums 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Attēli | Ir augšupielādētie attēli vai vizualizācijas brokastīm, pusdienām, vakariņām un uzkodas abām dienām. | Tālāk ir augšupielādēti attēli vai vizualizācijas vairumam ēdienreizēm. | Tālāk ir augšupielādētie attēli vai vizualizācijas dažiem ēdieniem. |
| Desciption | Ir apraksts par katru maltīti, ieskaitot daudzumus. | Ir apraksts vairumam ēdienu, ieskaitot daudzumus. | Ir apraksts par dažiem ēdieniem, ieskaitot daudzumus. |
| Pierādījumi par Piepūles | Darbs ir labi uzrakstīts un rūpīgi pārdomāts. | Darba rāda dažus pierādījumus piepūli. | Darba rāda maz pierādījumu par jebkādas piepūles. |
Kā uzturēt pārtikas dienasgrāmatu
Kā veicināt klases diskusiju par veselīgu uzturu, izmantojot skolēnu ēdienu dienasgrāmatas
Vadiet skolēnus, lai viņi dalītos ar savām ēdienu dienasgrāmatām mazās grupās vai kā kopīgā stundā. Veiciniet cieņpilnu klausīšanos un atvērtu sarunu, kad skolēni apspriež savus ierakstus un reflektē par saviem izvēlēm.
Rosiniet skolēnus identificēt modeļus savos ēšanas paradumos
Uzdodiet skolēniem meklēt tendences savās ēdienu dienasgrāmatās, piemēram, atkārtotas ēdienu iekļaušanas vai izlaistus ēdienreizes. Diskutējiet, kā šie modeļi var ietekmēt viņu veselību un enerģijas līmeni.
Modelējiet, kā sasaistīt ēdiena izvēli ar sabalansētas diētas koncepciju
Parādiet, kā salīdzināt ēdienu dienasgrāmatas ierakstus ar vizuālu attēlu par ēdienu grupām vai sabalansētu plāksni. Palīdziet skolēniem pamanīt trūkstošās ēdienu grupas un iedvesmot veselīgākas alternatīvas.
Rosiniet skolēnus izvirzīt vienu mazu, reālistisku uztura mērķi
Atļaujiet katram skolēnam izvēlēties vienkāršu mērķi nākamajai nedēļai, piemēram, pievienot augļus brokastīm. Izskaidrojiet, ka nelieli pārmaiņas ilgtermiņā var radīt lielu atšķirību.
Bieži uzdotie jautājumi par pārtikas dienasgrāmatas vešanu
Kā izveidot vienkāršu ēdiena dienasgrāmatas nodarbību 4. vai 5. klases skolēniem?
Sākiet ar to, ka skolēni izveido ēdiena dienasgrāmatas tabulu ar rindām brokastīm, pusdienām, vakariņām un uzkodām, un kolonnām uz divām dienām. Skolēni var pievienot fotogrāfijas vai zīmējumus par to, ko viņi ēd, un rakstīt īsus aprakstus. Tas padara ēdiena dienasgrāmatas pierakstīšanu interaktīvu un vizuālu priekšpamatizglītības skolēniem.
Kāda ir labākā metode skolēniem sekot līdzi saviem ēdienreizes laikā stundā?
Izmantojot tabulas veidotu ēdiena dienasgrāmatu ir visefektīvākais veids. Skolēni pieraksta ēdienreizes katras dienas daļai divu dienu laikā, pievienojot attēlus un īsus aprakstus. Digitālie rīki, kā Storyboard That vai Photos for Class, padara uzraudzību vieglāku un interesantāku.
Kā es varu palīdzēt skolēniem analizēt, vai viņu diēta ir sabalansēta?
Veiciniet skolēnus pārskatīt savu ēdiena dienasgrāmatu un pārbaudīt, vai tajā ir visas pārtikas grupas. Lūdziet viņiem apspriest grupās vai pāros, vai viņu diēta ir sabalansēta, un ieteikt uzlabojumus veselīgākām ēšanas paradumiem.
Kādus rīkus skolēni var izmantot, lai izveidotu ēdiena dienasgrāmatu ar attēliem?
Skolēni var izmantot Storyboard That, lai organizētu savu ēdiena dienasgrāmatu, augšupielādētu savas fotogrāfijas vai meklētu ēdiena attēlus, izmantojot Photos for Class. Šīs platformas ļauj viegli pievienot vizuālus materiālus un aprakstus savai dienasgrāmatai.
Kā es varu pielāgot ēdiena dienasgrāmatas aktivitāti attīstītākiem skolēniem?
Attīstītākiem skolēniem ieteiciet novērtēt, vai viņu ēdiena dienasgrāmata rāda sabalansētu diētu un ieteikt veidus, kā uzlabot viņu ēšanas paradumus. Viņi var sadarboties mazās grupās, dalīties ar idejām un reflektēt par uztura izvēlēm.
Vairāk Storyboard That Darbības
Pārtikas Grupas
- apple • adrianbartel • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Behemoth Grilled Cheese • @cdharrison • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- BGR Burger. • izik • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Blueberry Monday • Vegan Feast Catering • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Chicken Parmesan • A Rosie Sweet Home • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Chips • mhaller1979 • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Nuts • orinoko42 • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Pancakes • coolmikeol • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Pizza Tasting - Upper Crust • snowpea&bokchoi • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Atsauksmes
"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”- trešās klases skolotājs
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
