Aktivitātes Pārskats
Kopīga izmantošana Storyboard That ir palīdzēt studentiem veidot zemes gabala diagrammu par notikumiem no grāmatas. Ne tikai tas ir lielisks veids, kā mācīt daļas no zemes gabala, bet tas pastiprina būtiskus notikumus un palīdzēt studentiem veidot labāku izpratni par literatūras struktūru.
Uzzīmē diagramma piemērs skaits zvaigznēm
ekspozīcija
Numurs Stars sākas ar Annemarie un Ellen, viņas ebreju draugs, kam palaist-in ar dažiem nacistu karavīru. Tie ir ļoti bail no karavīru.
konflikts
Nacisti vēlas noapaļot uz augšu Dānijas ebreju iedzīvotāju, neraugoties uz vienošanos, ka viņi nebūtu agresīvs.
Rising darbība
Annemarie ģimene nolemj palīdzēt ložņāt Ellen, viņas ģimeni, un citu ebreju dāņi, kuri Annemarie nezina, drošību Zviedrijas kontrabanda tos Uncle Henrika zvejas laivu.
kulminācijas punkts
Annemarie uzdevums ir veikt ļoti svarīgu grozu piepildīta ar pusdienu labumi Uncle Henrik. Viņa nav realizēt to, bet kabatlakatiņš, kas ir pildīta ar pusdienām ir pārklāta ar īpašu narkotiku ka pretestības zinātnieki ir formulēti. Tas piesaista nacisti sargsuņi, bet, kad suņi šņaukāties vielu, tas padara viņus zaudē ožu, padarot tos bezjēdzīgi atrast bezbiļetnieka ebrejus. Annemarie kļūst apturēja dažu nacistu karavīru un gandrīz ir visa viņas grozu pieņemts. Bez šo mutautiņu, tad Rosens un visi pārējie bezbiļetnieki par Henrika laivu būtu atklāti.
Falling Action
Par Rosens un pārējie jūdi tiek iepakotas laivā, un suņi nav atklāt tos, jo viņi smaržoja lakatiņu.
rezolūcija
Visi jūdiem, ka Uncle Henrik kuģoja uz Zviedriju ir droši un stabili neitrālā valstī. Annemarie var droši sēdēt un lētticīgi domāt par viņas draugu, Ellen.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu Instrukcijas
Izveidot vizuālo zemes gabala diagrammu skaits zvaigznēm.
- Noklikšķiniet uz "Izmantojiet šo veidni" no uzdevuma.
- Atdaliet stāstu uz Exposition, konfliktu Uzlecošā rīcība, Climax, Falling darbības un izšķirtspēju.
- Izveidot attēlu, kas ir svarīgs brīdis, vai noteikt notikumu katram stāsts sastāvdaļām.
- Aprakstiet katra soļiem parauglaukuma diagrammā.
- Saglabāt un iesniegt uzdevumu. Pārliecinieties, lai izmantotu nolaižamo izvēlni, lai saglabātu to ar uzdevuma nosaukumu.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs 33 Points | Jaunas 25 Points | Sākums 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Uzzīmē Attēli | Šūnas ietvert attēlus, kas sniegtu notikumus atbilstošajā posmā gabala. Attēlus pārstāv nozīmīgu mirkli un derēt zem tām aprakstus. | Šūnas ietvert vienu vai divus attēlus, kas sniegtu notikumus no nepareizas posma zemes gabalu. Lielākā daļa attēlu ir nozīmīgs brīdis, un derēt zem tām aprakstus. | Šūnas ietver trīs vai vairākus attēlus, kas sniegtu notikumus no nepareizas posma zemes gabalu. Attēli attēlot nelielas un inimportant momentus vai neatspoguļo zem tām aprakstus. |
| Plot Teksta | Montāžas pareizi identificē visus sešus posmus zemes gabalu. Par katru no sešām šūnām teksta pareizi noārda gabala notikumiem uz atbilstošiem posmos. Tekstā sniedz loģisku pārskatu par zemes gabala un ietver būtiskākos notikumus grāmatu. | Montāžas kļūdaini identificē vienu vai divus posmus zemes gabalu. Par katru no sešām šūnām teksta sabojājas lielākā daļa no zemes gabala notikumu vērā atbilstošos posmos. Tekstā sniedz loģisku pārskatu par zemes gabala, bet var izlaist dažus nozīmīgus notikumus grāmatu. | Montāžas kļūdaini identificē trīs vai vairāk posmus zemes gabalu. Par katru no sešām šūnām teksts neatbilst notikumiem šī posma. Kopumā gabals apraksts nav loģiski. |
| Pareizrakstība un Gramatika | Pareizrakstība un gramatika ir paraugs. Teksts ir maz vai nav kļūdas. | Teksts ir dažas būtiskas kļūdas pareizrakstību vai gramatiku. | Teksta ir daudz kļūdas pareizrakstību vai gramatiku. |
Aktivitātes Pārskats
Kopīga izmantošana Storyboard That ir palīdzēt studentiem veidot zemes gabala diagrammu par notikumiem no grāmatas. Ne tikai tas ir lielisks veids, kā mācīt daļas no zemes gabala, bet tas pastiprina būtiskus notikumus un palīdzēt studentiem veidot labāku izpratni par literatūras struktūru.
Uzzīmē diagramma piemērs skaits zvaigznēm
ekspozīcija
Numurs Stars sākas ar Annemarie un Ellen, viņas ebreju draugs, kam palaist-in ar dažiem nacistu karavīru. Tie ir ļoti bail no karavīru.
konflikts
Nacisti vēlas noapaļot uz augšu Dānijas ebreju iedzīvotāju, neraugoties uz vienošanos, ka viņi nebūtu agresīvs.
Rising darbība
Annemarie ģimene nolemj palīdzēt ložņāt Ellen, viņas ģimeni, un citu ebreju dāņi, kuri Annemarie nezina, drošību Zviedrijas kontrabanda tos Uncle Henrika zvejas laivu.
kulminācijas punkts
Annemarie uzdevums ir veikt ļoti svarīgu grozu piepildīta ar pusdienu labumi Uncle Henrik. Viņa nav realizēt to, bet kabatlakatiņš, kas ir pildīta ar pusdienām ir pārklāta ar īpašu narkotiku ka pretestības zinātnieki ir formulēti. Tas piesaista nacisti sargsuņi, bet, kad suņi šņaukāties vielu, tas padara viņus zaudē ožu, padarot tos bezjēdzīgi atrast bezbiļetnieka ebrejus. Annemarie kļūst apturēja dažu nacistu karavīru un gandrīz ir visa viņas grozu pieņemts. Bez šo mutautiņu, tad Rosens un visi pārējie bezbiļetnieki par Henrika laivu būtu atklāti.
Falling Action
Par Rosens un pārējie jūdi tiek iepakotas laivā, un suņi nav atklāt tos, jo viņi smaržoja lakatiņu.
rezolūcija
Visi jūdiem, ka Uncle Henrik kuģoja uz Zviedriju ir droši un stabili neitrālā valstī. Annemarie var droši sēdēt un lētticīgi domāt par viņas draugu, Ellen.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu Instrukcijas
Izveidot vizuālo zemes gabala diagrammu skaits zvaigznēm.
- Noklikšķiniet uz "Izmantojiet šo veidni" no uzdevuma.
- Atdaliet stāstu uz Exposition, konfliktu Uzlecošā rīcība, Climax, Falling darbības un izšķirtspēju.
- Izveidot attēlu, kas ir svarīgs brīdis, vai noteikt notikumu katram stāsts sastāvdaļām.
- Aprakstiet katra soļiem parauglaukuma diagrammā.
- Saglabāt un iesniegt uzdevumu. Pārliecinieties, lai izmantotu nolaižamo izvēlni, lai saglabātu to ar uzdevuma nosaukumu.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs 33 Points | Jaunas 25 Points | Sākums 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Uzzīmē Attēli | Šūnas ietvert attēlus, kas sniegtu notikumus atbilstošajā posmā gabala. Attēlus pārstāv nozīmīgu mirkli un derēt zem tām aprakstus. | Šūnas ietvert vienu vai divus attēlus, kas sniegtu notikumus no nepareizas posma zemes gabalu. Lielākā daļa attēlu ir nozīmīgs brīdis, un derēt zem tām aprakstus. | Šūnas ietver trīs vai vairākus attēlus, kas sniegtu notikumus no nepareizas posma zemes gabalu. Attēli attēlot nelielas un inimportant momentus vai neatspoguļo zem tām aprakstus. |
| Plot Teksta | Montāžas pareizi identificē visus sešus posmus zemes gabalu. Par katru no sešām šūnām teksta pareizi noārda gabala notikumiem uz atbilstošiem posmos. Tekstā sniedz loģisku pārskatu par zemes gabala un ietver būtiskākos notikumus grāmatu. | Montāžas kļūdaini identificē vienu vai divus posmus zemes gabalu. Par katru no sešām šūnām teksta sabojājas lielākā daļa no zemes gabala notikumu vērā atbilstošos posmos. Tekstā sniedz loģisku pārskatu par zemes gabala, bet var izlaist dažus nozīmīgus notikumus grāmatu. | Montāžas kļūdaini identificē trīs vai vairāk posmus zemes gabalu. Par katru no sešām šūnām teksts neatbilst notikumiem šī posma. Kopumā gabals apraksts nav loģiski. |
| Pareizrakstība un Gramatika | Pareizrakstība un gramatika ir paraugs. Teksts ir maz vai nav kļūdas. | Teksts ir dažas būtiskas kļūdas pareizrakstību vai gramatiku. | Teksta ir daudz kļūdas pareizrakstību vai gramatiku. |
Kā rīkoties ar Zvaigžņu skaitīšanas diagrammas aktivitāti
Iesaistiet skolēnus ar raksturu motivācijas kartes aktivitāti
Veicinot izpratni par raksturu motivāciju palīdz skolēniem dziļāk saistīties ar stāstu. "Number the Stars" ir bagāts ar raksturiem, kuru lēmumi virza sižetu. Motivācijas kartes aktivitāte ļauj skolēniem analizēt, kāpēc raksturi rīkojas tā, kā rīkojas, veicinot empatiju un kritisko domāšanu.
Izvēlieties galvenos raksturus no "Number the Stars"
Izvēlieties 3–4 galvenos raksturus, piemēram, Annemarie, Ellen un tētu Henriju. Fokusējoties uz centrālām figūrām padara aktivitāti pārvaldāmu un jēgpilnu 2.–8. klases skolēniem.
Uzskaitiet svarīgus raksturu lēmumus vai rīcību
Identificējiet brīžus, kad raksturi pieņem lēmumus, kas ietekmē stāsta gaitu. Šis palīdz skolēniem saskatīt cēloņsakarības un stiprināt sižeta struktūru.
Apspriediet iespējamas motivācijas katram rīcības veidam
Vadiet skolēnus domāt par iemesliem, kāpēc raksturi pieņem lēmumus — piemēram, drosmi, bailēm vai lojalitāti. Diskusijas veicināšana padziļina izpratni un aicina uz dažādām perspektīvām.
Izveidojiet vizuālo motivācijas karti
Ļaujiet skolēniem zīmēt vai digitāli veidot diagrammu, kas sasaista raksturus ar viņu rīcību un motivācijām. Vizuālie līdzekļi padara abstraktu domāšanu konkrētu un palīdz atcerēties.
Share and reflect as a class
Let students present their maps and explain their reasoning. Reflection builds confidence and helps students learn from each other’s insights.
Bieži uzdotie jautājumi par zvaigžņu skaitīšanas diagrammas aktivitāti
Kas ir sižeta diagrammas aktivitāte par Number the Stars?
Sižeta diagrammas aktivitāte par Number the Stars palīdz skolēniem vizuāli organizēt un saprast galvenos romāna notikumus. Tā sadala stāstu sadaļās, piemēram, Ievads, Konflikts, Paaugstināšanās, Klimakss, Krīze un Risinašanas process, kas padara literāro struktūru analīzi vieglāku.
Kā es varu mācīt sižeta struktūru par Number the Stars vidusskolēniem?
Lai mācītu sižeta struktūru, vadiet skolēnus izveidot vizuālu diagrammu par Number the Stars. Atļaujiet viņiem identificēt un ilustrēt galvenos notikumus katrā sižeta daļā, pēc tam uzrakstīt īsu aprakstu. Šī pieeja stiprina izpratni un literāro analīzi.
Kādi galvenie notikumi ir jāiekļauj Number the Stars sižeta diagrammā?
Iekļaujiet Ievadu (Annemarie un Ellen sadursme ar nacistiskajiem karavīriem), Konfliktu (nacisti vēršas pret Dāņu jūdām), Paaugstināšanās (noklausīšanās plāni), Klimaksa (Annemarie piegādā salveti), Krīzes (bēgšana uz Zviedriju) un Rezultātu (jūdu drošība un Annemarie pārdomas).
Kā vislabāk izveidot vizuālo sižeta diagrammu Number the Stars?
Labākais veids ir izmantot stāsta plānotāju vai grafisko organizatoru. Sadaliet sižetu galvenajos posmos, izveidojiet attēlu katram un uzrakstiet kodolīgu kopsavilkumu. Rīki kā Sērijas plāns padara šo procesu interaktīvu un aizraujošu skolēniem.
Kāpēc skolotājiem būtu jālieto sižeta diagrammas aktivitātes romāniem, piemēram, Number the Stars?
Sižeta diagrammas aktivitātes palīdz skolēniem izprast stāsta struktūru, atcerēties galvenos notikumus un uzlabot analītiskās prasmes. Romāniem kā Number the Stars tās padara sarežģītas vēsturiskas tēmas pieejamākas un veicina dziļāku izpratni.
Vairāk Storyboard That Darbības
Skaits Stars
Atsauksmes
"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”- trešās klases skolotājs
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
