Aktivitātes Pārskats
Skolēni lasa, skulptūru var izmantot kā noderīgu rakstzīmju atskaites žurnālu. Šis žurnāls (ko sauc arī par rakstzīmju karti ) ļauj studentiem atcerēties attiecīgo informāciju par svarīgām rakstzīmēm. Ar rakstzīmju kartēšanu skolēniem ir viegli sekot līdzi un noķert smalkumus, kas padara lasīšanu patīkamāku!
Noklikšķinot uz "Izmantot šo uzdevumu", jūsu kontā tiks nokopēts gan iepriekš minētais piemērs, gan tukšs paraugs. Jūtieties brīvi, lai to izmantotu, kā arī rediģētu to savā klasē. Drukājot to kā darblapas, lai jūsu skolēni varētu pabeigt lasīšanu, tas ir ātrs un vienkāršs veids, kā iekļaut šo rakstzīmju karti savā klasē.
Rakstzīmju saraksts
| Willy Loman | Ceļojošs pārdevējs no Ņujorkas, lai gan auditorija nekad nemācās, ko viņš pārdod. Viņš ir galvenais varonis un traģiskais varonis. Viņa nespēja iegūt savu American Dream ideālu un būt veiksmīgai noved pie viņa nāves. |
|---|---|
| Linda | Willy sieva ir uzturēšanās mājās māte, kas izvirzīja savus divus dēlus. Viņa kļūst noraizējusies par Willi, jo viņš kļūst vecāks un, šķiet, zaudē savu prātu. Viņa lūdz viņai tagad audzēt zēnus, lai apmeklētu un runātu ar tēvu. |
| Laimīgs | Willy un Linda šķietami aizmirstais vai vismaz ignorēts dēls. Viņš seko sava tēva pēdās, iesaistoties biznesa pasaulē. Viņš ir viņa 30 gadu vecumā un vēl nav apmeties. Tā vietā viņš bieži ir redzams ar zvanu meiteni. |
| Biff | Prodigal dēls, kam Willi bija augsts mērķis. Bieži spēlē, Willy tiek uzskatīts par mijiedarbību ar Bifu un iedvesmojot viņu, ka ir svarīgāk būt labi patika nekā strādīgs vai gudrs. Bifs aiziet prom, lai strādātu kā rietumu roku rietumos. Pēc viņa tēva nāves viņš nožēlo savus ceļus un sola dzīvot nozīmīgu dzīvi. |
| Charley | Charley ir Willy kaimiņš, kurš bija gudrs uzņēmējs un kļuva bagāts ar smagu darbu. Viņa dēls, Bernards, tiek uztverts kā atgriešanās, uzsverot matemātiku un studējot; vēlāk viņš uzauga, lai viņš būtu jurists. Kad Willi ir uz leju un ārā, Charley piedāvā viņam darbu, bet lepns Willy atsakās. |
| Ben | Ben ir Willy brālis, kurš pēc notikuma atrada bagātību Āfrikas džungļos. Ben pārstāv Willy pārliecību, ka tas ir veiksme un šarms, kas padara cilvēku bagātu un nevis smagu darbu. |
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu norādījumi
Izveidojiet rakstzīmju karti galvenajām rakstzīmēm.
- Identificējiet galvenās rakstzīmes pārdevēja nāvē un ierakstiet to nosaukumus dažādos nosaukuma lodziņos.
- Izvēlieties rakstzīmi, lai attēlotu katru literāro rakstzīmi.
- Atlasiet krāsas un radīt piemērotu stāstu un rakstura iezīmes.
- Izvēlieties sižetu vai fonu, kas ir jēga rakstzīmei.
- Aizpildiet īsziņas , galvenās cenas, neveiksmes vai panākumus .
- Saglabājiet un iesniedziet uzdevumu.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs 33 Points | Jaunas 25 Points | Sākums 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Rakstzīmju Picture & Scene | Rakstzīmes un ainas ir gan piemērotas grāmatas varoņiem. | Daudzi no burtiem un ainas atbilst visus grāmatas rakstzīmes. | Vairāk nekā puse no burtiem un ainas nesakrīt rakstzīmes grāmatā. |
| Precizitāte Piezīmes | Lielākā daļa informācijas par piezīmēm, ir pareiza. | Daudzi no piezīmēm ir pareiza informācija, bet daži ir nepareizi vai nav. | Mazāk nekā puse no informācijas par piezīmes ir pareizs un atbilstošs. |
| Pūles | Darbs ir pabeigta, pilnīga, un glīts. | Lielākā daļa no sadaļām rakstzīmju karti bija vismaz mēģinājis, un darbs ir reprezentabls. | Rakstzīmju karte ir nepabeigts un / vai neorganizēta. |
Aktivitātes Pārskats
Skolēni lasa, skulptūru var izmantot kā noderīgu rakstzīmju atskaites žurnālu. Šis žurnāls (ko sauc arī par rakstzīmju karti ) ļauj studentiem atcerēties attiecīgo informāciju par svarīgām rakstzīmēm. Ar rakstzīmju kartēšanu skolēniem ir viegli sekot līdzi un noķert smalkumus, kas padara lasīšanu patīkamāku!
Noklikšķinot uz "Izmantot šo uzdevumu", jūsu kontā tiks nokopēts gan iepriekš minētais piemērs, gan tukšs paraugs. Jūtieties brīvi, lai to izmantotu, kā arī rediģētu to savā klasē. Drukājot to kā darblapas, lai jūsu skolēni varētu pabeigt lasīšanu, tas ir ātrs un vienkāršs veids, kā iekļaut šo rakstzīmju karti savā klasē.
Rakstzīmju saraksts
| Willy Loman | Ceļojošs pārdevējs no Ņujorkas, lai gan auditorija nekad nemācās, ko viņš pārdod. Viņš ir galvenais varonis un traģiskais varonis. Viņa nespēja iegūt savu American Dream ideālu un būt veiksmīgai noved pie viņa nāves. |
|---|---|
| Linda | Willy sieva ir uzturēšanās mājās māte, kas izvirzīja savus divus dēlus. Viņa kļūst noraizējusies par Willi, jo viņš kļūst vecāks un, šķiet, zaudē savu prātu. Viņa lūdz viņai tagad audzēt zēnus, lai apmeklētu un runātu ar tēvu. |
| Laimīgs | Willy un Linda šķietami aizmirstais vai vismaz ignorēts dēls. Viņš seko sava tēva pēdās, iesaistoties biznesa pasaulē. Viņš ir viņa 30 gadu vecumā un vēl nav apmeties. Tā vietā viņš bieži ir redzams ar zvanu meiteni. |
| Biff | Prodigal dēls, kam Willi bija augsts mērķis. Bieži spēlē, Willy tiek uzskatīts par mijiedarbību ar Bifu un iedvesmojot viņu, ka ir svarīgāk būt labi patika nekā strādīgs vai gudrs. Bifs aiziet prom, lai strādātu kā rietumu roku rietumos. Pēc viņa tēva nāves viņš nožēlo savus ceļus un sola dzīvot nozīmīgu dzīvi. |
| Charley | Charley ir Willy kaimiņš, kurš bija gudrs uzņēmējs un kļuva bagāts ar smagu darbu. Viņa dēls, Bernards, tiek uztverts kā atgriešanās, uzsverot matemātiku un studējot; vēlāk viņš uzauga, lai viņš būtu jurists. Kad Willi ir uz leju un ārā, Charley piedāvā viņam darbu, bet lepns Willy atsakās. |
| Ben | Ben ir Willy brālis, kurš pēc notikuma atrada bagātību Āfrikas džungļos. Ben pārstāv Willy pārliecību, ka tas ir veiksme un šarms, kas padara cilvēku bagātu un nevis smagu darbu. |
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu norādījumi
Izveidojiet rakstzīmju karti galvenajām rakstzīmēm.
- Identificējiet galvenās rakstzīmes pārdevēja nāvē un ierakstiet to nosaukumus dažādos nosaukuma lodziņos.
- Izvēlieties rakstzīmi, lai attēlotu katru literāro rakstzīmi.
- Atlasiet krāsas un radīt piemērotu stāstu un rakstura iezīmes.
- Izvēlieties sižetu vai fonu, kas ir jēga rakstzīmei.
- Aizpildiet īsziņas , galvenās cenas, neveiksmes vai panākumus .
- Saglabājiet un iesniedziet uzdevumu.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs 33 Points | Jaunas 25 Points | Sākums 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Rakstzīmju Picture & Scene | Rakstzīmes un ainas ir gan piemērotas grāmatas varoņiem. | Daudzi no burtiem un ainas atbilst visus grāmatas rakstzīmes. | Vairāk nekā puse no burtiem un ainas nesakrīt rakstzīmes grāmatā. |
| Precizitāte Piezīmes | Lielākā daļa informācijas par piezīmēm, ir pareiza. | Daudzi no piezīmēm ir pareiza informācija, bet daži ir nepareizi vai nav. | Mazāk nekā puse no informācijas par piezīmes ir pareizs un atbilstošs. |
| Pūles | Darbs ir pabeigta, pilnīga, un glīts. | Lielākā daļa no sadaļām rakstzīmju karti bija vismaz mēģinājis, un darbs ir reprezentabls. | Rakstzīmju karte ir nepabeigts un / vai neorganizēta. |
Kā Tos par Pārdevēja Nāves varoņiem
Ievietojiet rakstura kartes literatūras apspriešanā dziļākai analīzei
Ievietojiet rakstura kartes klases sarunās, piešķirot skolēniem uzdevumu atsaukt vai atjaunināt savas kartes grupas vai visas klases diskusijās. Šis palīdz skolēniem saistīt rakstura īpašības, motivāciju un izmaiņas stāsta gaitā, padarot literatūras analīzi interaktīvāku un nozīmīgāku.
Modelējiet, kā aizpildīt rakstura karti ar domāšanu skaļi
Demonstrējiet savu domāšanas procesu, projicējot tukšu rakstura karti un runājot par to, kā identificējat rakstura īpašības, galvenās citātus un galvenos darbus. Izmantojiet teksta pierādījumus un domāšanu skaļi, lai skolēni redzētu, kā veidot saistības no teksta uz saviem kartēm.
Piešķiriet kolēģu pārskatu par rakstura kartēm sadarbības mācīšanās nolūkos
Pāro skolēnus, lai apmainītos ar rakstura kartēm un sniegtu atsauksmes vai ieteikumus. Veiciniet viņus pamanīt nepamanītas detaļas vai piedāvāt jaunas interpretācijas. Šis kolēģu pārskata process attīsta kritisko domāšanu un palīdz skolēniem uzlabot izpratni par katru raksturu.
Izmantojiet pabeigtas rakstura kartes eseju plānošanai un pierādījumu vākšanai
Vadiet skolēnus izmantot savas pabeigtās kartes kā resursus analītisko eseju plānošanai vai atbildot uz uztveres jautājumiem. Uzsvērts, kā detaļas no kartes var kalpot kā tieši pierādījumi rakstiskajos atbilžu veidos, uzlabojot organizāciju un argumentu stiprumu.
Bieži uzdotie jautājumi par pārdevēja nāvi
Kas ir rakstzīmju karte par "Death of a Salesman"?
Rakstzīmju karte par Death of a Salesman ir vizuāls rīks, kas palīdz skolēniem organizēt un sekot līdzi galveno rakstzīmju, to īpašību, attiecību un nozīmīgo citātu informācijai, padarot izpratni par lugas dinamiku vienkāršāku.
Kā es varu izmantot rakstzīmju karšu darba lapu klasē?
Jūs varat izdrukāt vai piešķirt rakstzīmju karšu darba lapu, ko skolēni aizpildīs, lasot. Tas veicina uzmanīgu lasīšanu, ļaujot izsekot īpašībām, citātiem un rakstzīmju attīstībai, palīdzot viņiem dziļāk iepazīt tekstu.
Kādi ir galvenie rakstzīmju pārstāvji "Death of a Salesman"?
Galvenie rakstzīmju pārstāvji ir Viljams Lomens, Linda, Bifs, Hapis, Čarli, Bernards un Ben. Katrs no tiem spēlē nozīmīgu lomu, uzsverot tādas tēmas kā Amerikas sapnis un ģimenes dinamika.
Kādus rakstzīmju īpašības skolēni būtu jāiekļauj rakstzīmju kartē?
Skolēniem būtu jāiekļauj personības īpašības (piemēram, ambiciozs, konfliktiem pakļauts), galvenās citātus un jāpiezīmē katra rakstzīmju panākumi vai neveiksmes. Tas palīdz analizēt motīvus un attiecības lugā.
Kā vislabāk palīdzēt skolēniem sekot līdzi rakstzīmju attīstībai "Death of a Salesman"?
Vislabāk ir izmantot rakstzīmju karti vai žurnālu visa lasīšanas laikā, to atjauninot ar jauniem ieskatiem par īpašībām, svarīgām ainām un pavērsieniem. Šis vizuālais palīgs veicina izpratni un kritisko domāšanu.
Vairāk Storyboard That Darbības
Nāve Pārdevējs
Atsauksmes
"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”- trešās klases skolotājs
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
