Aktivitātes Pārskats
Džeksons ticēja ierobežotai valdībai, bet viņa prezidenta laikā viņam bija un bija plašas pilnvaras. Tas ir īpaši acīmredzams viņa cīņā pret Amerikas Savienoto Valstu otro banku. Izmantojot režģa stilistiku, studenti aprakstīs bankas mērķi un funkciju . Pēc tam studenti darīs to pašu attiecībā uz Džeksona atbildes pasākumiem pret banku, kā arī pārbaudīs ietekmi uz Amerikas ekonomiku . Viņiem vajadzētu arī pievērsties Džeksona veto spēkam, veicot pārbaudi.
Izmantojot tīklu, studenti varēs viegli iztēloties katra pasākuma cēloni un sekas. Studenti var pat izmantot savu pabeigto projektu kā pamatu lielākam papīram.
Paplašināta aktivitāte
Palūdziet studentiem izpētīt Federālo rezervju, mūsu nacionālās „bankas” un līdzekļu nodrošinātāja pašreizējo stāvokli un funkciju. Palūdziet studentiem izskaidrot un saprast tās funkcijas, to lomu ASV ekonomikā šodien un kā tā ietekmē mūsdienu Amerikas iedzīvotājus.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu norādījumi
Izveidojiet scenāriju, kurā aprakstīta Džeksona cīņa pret ASV otro banku.
- Noklikšķiniet uz Sākt piešķiršanu.
- Virsrakstu lodziņos identificējiet trīs notikumus vai darbības, kuras Džeksons veica pret Otro banku.
- Pirmajā rindā aprakstiet bankas spēku un Džeksona rīcību.
- Otrajā rindā aprakstiet darbību rezultātus.
- Izveidojiet ilustrāciju, izmantojot atbilstošus sižetus, rakstzīmes un elementus, lai vizualizētu katru aprakstu.
- Saglabājiet un iesniedziet savu rakstu skatu.
Nodarbība Plāns Atsauces
Aktivitātes Pārskats
Džeksons ticēja ierobežotai valdībai, bet viņa prezidenta laikā viņam bija un bija plašas pilnvaras. Tas ir īpaši acīmredzams viņa cīņā pret Amerikas Savienoto Valstu otro banku. Izmantojot režģa stilistiku, studenti aprakstīs bankas mērķi un funkciju . Pēc tam studenti darīs to pašu attiecībā uz Džeksona atbildes pasākumiem pret banku, kā arī pārbaudīs ietekmi uz Amerikas ekonomiku . Viņiem vajadzētu arī pievērsties Džeksona veto spēkam, veicot pārbaudi.
Izmantojot tīklu, studenti varēs viegli iztēloties katra pasākuma cēloni un sekas. Studenti var pat izmantot savu pabeigto projektu kā pamatu lielākam papīram.
Paplašināta aktivitāte
Palūdziet studentiem izpētīt Federālo rezervju, mūsu nacionālās „bankas” un līdzekļu nodrošinātāja pašreizējo stāvokli un funkciju. Palūdziet studentiem izskaidrot un saprast tās funkcijas, to lomu ASV ekonomikā šodien un kā tā ietekmē mūsdienu Amerikas iedzīvotājus.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu norādījumi
Izveidojiet scenāriju, kurā aprakstīta Džeksona cīņa pret ASV otro banku.
- Noklikšķiniet uz Sākt piešķiršanu.
- Virsrakstu lodziņos identificējiet trīs notikumus vai darbības, kuras Džeksons veica pret Otro banku.
- Pirmajā rindā aprakstiet bankas spēku un Džeksona rīcību.
- Otrajā rindā aprakstiet darbību rezultātus.
- Izveidojiet ilustrāciju, izmantojot atbilstošus sižetus, rakstzīmes un elementus, lai vizualizētu katru aprakstu.
- Saglabājiet un iesniedziet savu rakstu skatu.
Nodarbība Plāns Atsauces
Kā pastāstīt par Džeksonu un banku karu
Integrējiet primāros avotus jūsu Banku kara nodarbībā
Uzlabojiet savu nodarbību, iepazīstinot ar reāliem vēsturiskiem dokumentiem, piemēram, Džeksona veto ziņojumu vai politiskajām karikatūrām no tā laika. Primārie avoti palīdz skolēniem labāk izprast perspektīvas un padara vēsturi reālu.
Izvēlieties aizraujošus primāros avotus skolēniem
Izvēlieties vecumam piemērotus tekstus, attēlus vai artefaktus, kas saistīti ar Džeksonu un Banku karu. Īsi izvilkumi no uzrunām, vēstulēm vai perioda ilustrācijām ir piemērotākie 2.–8. klašu skolēniem.
Sadaliet dokumentus ar vadlīnijām jautājumos
Vadiet skolēnus, sniedzot vienkāršus, koncentrētus jautājumus par katru avotu. Piemēri: “Kāpēc Džeksons bija pret banku?” vai “Kāds ir šīs karikatūras viedoklis?”
Veiciniet mazo grupu analīzi un diskusiju
Izdaliet skolēnus mazās grupās, lai kopā pārskatītu avotus. Veiciniet diskusiju un dažādu viedokļu apmaiņu, lai palielinātu iesaisti un kritisko domāšanu.
Saistiet atziņas ar savu stāstu vai diagrammu
Lieciet skolēniem pievienot ieskatus no primārajiem avotiem saviem stāstiem. Saistība ar pierādījumiem padziļina izpratni un atbalsta spēcīgas secinājumu izdarīšanu.
Bieži uzdotie jautājumi par Džeksonu un banku karu
Kāda bija Bankas karš laikā, kad prezidenta bija Endrū Džeksons?
Bankas karš attiecas uz prezidenta Endrū Džeksona politisko cīņu pret Otrā Amerikas Savienoto Valstu banku. Džeksons uzskatīja, ka banka ir pārāk spēcīga un atbalsta bagātos, tāpēc viņš veica spēcīgus pasākumus, lai mazinātu tās ietekmi un galu galā to likvidētu 1830. gados.
Kā Endrū Džeksons reaģēja uz Otrās Amerikas Savienoto Valstu banku?
Endrū Džeksons reaģēja, vetoja bankas pārrakstīšanas likumu, izņēma federālos depozītus un sadalīja valdības līdzekļus pa štatu bankām. Šie pasākumi parādīja viņa prezidenta pilnvaru izmantošanu, lai ierobežotu bankas ietekmi un galu galā to novāktu.
Kāds bija Džeksona rīcības ietekme uz Amerikas ekonomiku?
Džeksona rīcība noveda pie Otrās bankas sabrukuma un štatu banku spēka pieauguma. Tas veicināja ekonomisku nestabilitāti, tostarp 1837. gada paniku, un mainīja valdības naudas pārvaldību turpmākajos gados.
Kāda ir mērķis veidot stāstījuma plānu par Džeksonu un Bankas karu?
Stāstījuma plāna izveide palīdz skolēniem vizuāli strukturēt un saprast Džeksona cīņas pret banku cēloņus, darbības un sekas. Tas ļauj vieglāk analizēt un kalpo kā pamats dziļākai izpētei vai rakstiskajam darbam.
Kā mūsdienu Federālais Rezervju fonds salīdzināms ar Otrā banku?
Federālais Rezervju fonds ir mūsdienu centrālā banka ASV, izveidota 1913. gadā, un spēlē nozīmīgu lomu ekonomikas stabilizācijā un valsts līdzekļu pārvaldībā. Atšķirībā no Otrās bankas, tas darbojas ar stingru valdības uzraudzību un ir paredzēts kalpot sabiedrības interesēm, ne tikai privātiem investoriem.
Vairāk Storyboard That Darbības
Jacksonian Demokrātija
- Image taken from page 641 of '[Patton's Concise History of the American People, from the disoveries of the Continent to 1876 ... Illustrated, etc.]' • The British Library • Licence No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
Atsauksmes
"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”- trešās klases skolotājs
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
