Aktivitātes Pārskats
Konjugāciju apgūšana ir galvenā franču valodas izpratnes sastāvdaļa, jo īpaši tāpēc, ka darbības vārdu konjugācijas dažādos laikos atšķiras. Šajā aktivitātē skolēni demonstrēs savas zināšanas par dažādu franču darbības vārdu konjugāciju, izveidojot plakātu . Šos krāsainos un uzkrītošos plakātus var izdrukāt un pakārt istabā un izmantot kā vizuālu palīglīdzekli. Skolotāji var piešķirt darbības vārdus, lai studenti tos izmantotu, vai likt skolēniem izvēlēties savus.
Lai iegūtu vairāk veidņu, ko pievienot šim uzdevumam, skatiet mūsu konjugācijas plakātu veidnes !
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Termiņš:
Mērķis: izveidojiet plakātu, kas konjugē dažādus franču darbības vārdus!
Studentu norādījumi:
- Noklikšķiniet uz "Sākt uzdevumu"
- Izmantojot veidni, uzrakstiet darbības vārdu un sešus konjugācijas treknrakstā
- Pievienojiet atbilstošas ainas, rakstzīmes un vienumus, lai uzlabotu plakātu un ilustrētu darbības vārda definīciju.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Prasmīgs | Parādās | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Rakstiskais Darbs | Ja ir rakstīts, tas ir skaidrs un izmanto veselus teikumus. | Ja ir rakstīts, tas ir nedaudz skaidrs un izmanto dažus pilnīgus teikumus. | Ja ir rakstīts, tas ir nepilnīgs un neskaidrs. |
| Ilustrācijas | Ilustrācijas attēlo uzdevumu, izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes un vienumus. | Ilustrācijas attiecas uz uzdevumu, taču tās ir grūti saprast. | Ilustrācijas nav skaidri saistītas ar uzdevumu. |
| Pierādījumi par Piepūli | Darbs ir labi uzrakstīts un rūpīgi pārdomāts. | Darbs parāda dažus pūles pierādījumus. | Darbs rāda maz pierādījumu par jebkādām pūlēm. |
| Konvencijas | Pareizrakstība, gramatika un pieturzīmes lielākoties ir pareizas. | Pareizrakstība, gramatika un pieturzīmes ir zināmā mērā pareizas. | Pareizrakstība, gramatika un pieturzīmes lielākoties ir nepareizas. |
Aktivitātes Pārskats
Konjugāciju apgūšana ir galvenā franču valodas izpratnes sastāvdaļa, jo īpaši tāpēc, ka darbības vārdu konjugācijas dažādos laikos atšķiras. Šajā aktivitātē skolēni demonstrēs savas zināšanas par dažādu franču darbības vārdu konjugāciju, izveidojot plakātu . Šos krāsainos un uzkrītošos plakātus var izdrukāt un pakārt istabā un izmantot kā vizuālu palīglīdzekli. Skolotāji var piešķirt darbības vārdus, lai studenti tos izmantotu, vai likt skolēniem izvēlēties savus.
Lai iegūtu vairāk veidņu, ko pievienot šim uzdevumam, skatiet mūsu konjugācijas plakātu veidnes !
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Termiņš:
Mērķis: izveidojiet plakātu, kas konjugē dažādus franču darbības vārdus!
Studentu norādījumi:
- Noklikšķiniet uz "Sākt uzdevumu"
- Izmantojot veidni, uzrakstiet darbības vārdu un sešus konjugācijas treknrakstā
- Pievienojiet atbilstošas ainas, rakstzīmes un vienumus, lai uzlabotu plakātu un ilustrētu darbības vārda definīciju.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Prasmīgs | Parādās | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Rakstiskais Darbs | Ja ir rakstīts, tas ir skaidrs un izmanto veselus teikumus. | Ja ir rakstīts, tas ir nedaudz skaidrs un izmanto dažus pilnīgus teikumus. | Ja ir rakstīts, tas ir nepilnīgs un neskaidrs. |
| Ilustrācijas | Ilustrācijas attēlo uzdevumu, izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes un vienumus. | Ilustrācijas attiecas uz uzdevumu, taču tās ir grūti saprast. | Ilustrācijas nav skaidri saistītas ar uzdevumu. |
| Pierādījumi par Piepūli | Darbs ir labi uzrakstīts un rūpīgi pārdomāts. | Darbs parāda dažus pūles pierādījumus. | Darbs rāda maz pierādījumu par jebkādām pūlēm. |
| Konvencijas | Pareizrakstība, gramatika un pieturzīmes lielākoties ir pareizas. | Pareizrakstība, gramatika un pieturzīmes ir zināmā mērā pareizas. | Pareizrakstība, gramatika un pieturzīmes lielākoties ir nepareizas. |
Kā Tos par darbības vārdu konjugācijas plakātu
Kā ieviest ikdienas franču vārdu locīšanas praksi jūsu klasē
Padariet vārdu locīšanu ikdienas ieradumu, katru dienu atvēlot dažas minūtes ātrai praksei. Konsekventas, īsas sesijas palīdz skolēniem iekšēji saprast modeļus un veidot pārliecību ar franču vārdiem.
Piešķiriet ikdienas vārdu dienā
Izvēlieties vienu vārdu katru rītu un uzrakstiet to uz tāfeles. Tas dod skolēniem fokusētu mērķi un uztur konjugācijas praksi svaigu un daudzveidīgu.
Vadiet īsu konjugācijas vingrinājumu visu klasi
Lūdziet skolēniem kopā teikt vai rakstīt katru vārda formu skaļi. Mutiska atkārtošana un grupas dalība padara praksi aizraujošu un interaktīvu.
Ieviesiet ātras spēles vai izaicinājumus
Ieviesiet vienkāršas aktivitātes, piemēram, 'konjugācijas sacīkstes' vai salīdzināšanas spēles. Šīs jautrās, mazāk spiedīgas aktivitātes motivē skolēnus un stiprina vārdu formu atcerēšanos.
Veiciniet skolēnus lietot vārdu teikumā
Lūdziet skolēniem izveidot savus teikumus, izmantojot dienas vārdu. Šis solis savieno konjugāciju ar reālu komunikāciju un padziļina izpratni.
Bieži uzdotie jautājumi par darbības vārdu konjugācijas plakātu
Kas ir franču vārdu locīšanas plakāta aktivitāte?
Franču vārdu locīšanas plakāta aktivitāte ir klases projekts, kurā skolēni veido plakātus, kas rāda, kā locīt konkrētus franču vārdus. Tas palīdz vizuāli nostiprināt vārdu formas un var kalpot kā atsauce klasē.
Kā izveidot franču vārdu locīšanas plakātu savai klasei?
Lai izveidotu franču vārdu locīšanas plakātu, izvēlieties vārdu, uzrakstiet tā sešas locīšanas formas biezās rakstzīmēs un pievienojiet ainas vai ilustrācijas, kas rāda vārda nozīmi. Izmantojiet šablonus kā vadlīniju un veiciniet radošumu vizuālā iespaida radīšanai.
Kādi ir daži padomi franču vārdu locīšanas mācīšanai vidusskolēniem?
Padomi franču vārdu locīšanas mācīšanai ietver vizuālo līdzekļu, piemēram, plakātu, izmantošanu, aizraujošu aktivitāšu uzdevumu, locīšanas modeļu sadalīšanu pēc laikiem un reālu piemēru sniegšanu, lai mācīšanās būtu interaktīva un atmiņā paliekoša 6.–8. klašu skolēniem.
Kāpēc vizuālie līdzekļi, piemēram, locīšanas plakāti, ir efektīvi valodu apguvē?
Vizuālie līdzekļi, piemēram, locīšanas plakāti, palīdz skolēniem atcerēties vārdu formas, padarot informāciju krāsainu un viegli pārskatāmu. Tie uzlabo atmiņas noturību un veicina aizraujošu mācību vidi.
Kur varu atrast franču vārdu locīšanas plakātu šablonus?
Jūs varat atrast franču vārdu locīšanas plakātu šablonus tiešsaistē vai izglītības resursos, kas piedāvā pielāgojamas dizaina iespējas, ļaujot viegli izveidot profesionālus un efektīvus klases materiālus.
Vairāk Storyboard That Darbības
Franču Valodas Vārdi Kontekstā
Šī Aktivitāte ir Daļa no Daudzām Skolotāju Rokasgrāmatām
Atsauksmes
"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”- trešās klases skolotājs
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
