Aktivitātes Pārskats
Kā lasīt skolēni, izklāsts var kalpot kā noderīgs rakstzīmju atsauces žurnāls. Šis žurnāls (ko sauc arī par rakstzīmju karti) ļauj studentiem atcerēties attiecīgo informāciju par svarīgām rakstzīmēm. Lasot romānu, mazie atribūti un detaļas bieži kļūst svarīgas, jo gabals virzās uz priekšu. Ar rakstzīmju kartēšanu studenti ierakstīs šo informāciju, palīdzot viņiem sekot līdzi un uztvert smalkumus, kas padara lasīšanu daudz patīkamāku!
Gene Forrester
-
Fiziskās iezīmes
16-17 gadu vecs, 5'8 "½" garš, 140 mārciņas, sportisks, gudrs, sarkastisks; ir "West Point solis" -
Rakstzīmju iezīmes
Greizsirdīgs un nedrošs; kas attiecas uz noteikumiem un noteikumiem; izjūt vainīgu pēc tam, kad Finns no koka klauvē; slēpjas par viņa fona; baidās no kara -
Citāts
"Bet līdz šim man vairs nebija vajadzīga šī spilgtā maldīgā identitāte; Tagad es uzzināju, ka es sajutu savu patieso varu un vērtību. "
Citas šajā kartē iekļautas rakstzīmes ir: Phineas "Finny", Elwin "Leper" Lepellier, Brinker Hadley, Cliff Quackenbush un Dr. Stanpole
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu norādījumi
Izveidojiet rakstzīmju karti galvenajām rakstzīmēm.
- Identificējiet galvenās rakstzīmes atsevišķā mierā un ierakstiet to nosaukumus dažādos nosaukuma lodziņos.
- Izvēlieties rakstzīmi, lai attēlotu katru literāro rakstzīmi.
- Atlasiet krāsas un radīt piemērotu stāstu un rakstura iezīmes.
- Izvēlieties sižetu vai fonu, kas ir jēga rakstzīmei.
- Aizpildiet fiziskās īpašības, rakstzīmju iezīmes un citātus.
- Saglabājiet un iesniedziet uzdevumu.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs 33 Points | Jaunas 25 Points | Sākums 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Rakstzīmju Picture & Scene | Rakstzīmes un ainas ir gan piemērotas grāmatas varoņiem. | Daudzi no burtiem un ainas atbilst visus grāmatas rakstzīmes. | Vairāk nekā puse no burtiem un ainas nesakrīt rakstzīmes grāmatā. |
| Precizitāte Piezīmes | Lielākā daļa informācijas par piezīmēm, ir pareiza. | Daudzi no piezīmēm ir pareiza informācija, bet daži ir nepareizi vai nav. | Mazāk nekā puse no informācijas par piezīmes ir pareizs un atbilstošs. |
| Pūles | Darbs ir pabeigta, pilnīga, un glīts. | Lielākā daļa no sadaļām rakstzīmju karti bija vismaz mēģinājis, un darbs ir reprezentabls. | Rakstzīmju karte ir nepabeigts un / vai neorganizēta. |
Aktivitātes Pārskats
Kā lasīt skolēni, izklāsts var kalpot kā noderīgs rakstzīmju atsauces žurnāls. Šis žurnāls (ko sauc arī par rakstzīmju karti) ļauj studentiem atcerēties attiecīgo informāciju par svarīgām rakstzīmēm. Lasot romānu, mazie atribūti un detaļas bieži kļūst svarīgas, jo gabals virzās uz priekšu. Ar rakstzīmju kartēšanu studenti ierakstīs šo informāciju, palīdzot viņiem sekot līdzi un uztvert smalkumus, kas padara lasīšanu daudz patīkamāku!
Gene Forrester
-
Fiziskās iezīmes
16-17 gadu vecs, 5'8 "½" garš, 140 mārciņas, sportisks, gudrs, sarkastisks; ir "West Point solis" -
Rakstzīmju iezīmes
Greizsirdīgs un nedrošs; kas attiecas uz noteikumiem un noteikumiem; izjūt vainīgu pēc tam, kad Finns no koka klauvē; slēpjas par viņa fona; baidās no kara -
Citāts
"Bet līdz šim man vairs nebija vajadzīga šī spilgtā maldīgā identitāte; Tagad es uzzināju, ka es sajutu savu patieso varu un vērtību. "
Citas šajā kartē iekļautas rakstzīmes ir: Phineas "Finny", Elwin "Leper" Lepellier, Brinker Hadley, Cliff Quackenbush un Dr. Stanpole
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu norādījumi
Izveidojiet rakstzīmju karti galvenajām rakstzīmēm.
- Identificējiet galvenās rakstzīmes atsevišķā mierā un ierakstiet to nosaukumus dažādos nosaukuma lodziņos.
- Izvēlieties rakstzīmi, lai attēlotu katru literāro rakstzīmi.
- Atlasiet krāsas un radīt piemērotu stāstu un rakstura iezīmes.
- Izvēlieties sižetu vai fonu, kas ir jēga rakstzīmei.
- Aizpildiet fiziskās īpašības, rakstzīmju iezīmes un citātus.
- Saglabājiet un iesniedziet uzdevumu.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs 33 Points | Jaunas 25 Points | Sākums 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Rakstzīmju Picture & Scene | Rakstzīmes un ainas ir gan piemērotas grāmatas varoņiem. | Daudzi no burtiem un ainas atbilst visus grāmatas rakstzīmes. | Vairāk nekā puse no burtiem un ainas nesakrīt rakstzīmes grāmatā. |
| Precizitāte Piezīmes | Lielākā daļa informācijas par piezīmēm, ir pareiza. | Daudzi no piezīmēm ir pareiza informācija, bet daži ir nepareizi vai nav. | Mazāk nekā puse no informācijas par piezīmes ir pareizs un atbilstošs. |
| Pūles | Darbs ir pabeigta, pilnīga, un glīts. | Lielākā daļa no sadaļām rakstzīmju karti bija vismaz mēģinājis, un darbs ir reprezentabls. | Rakstzīmju karte ir nepabeigts un / vai neorganizēta. |
Kā rīkoties ar atsevišķu mieru Rakstzīmju Karte
Iesaistiet skolēnus sadarbības rakstura diskusijās
Palieliniet skolēnu iesaisti, organizējot mazās grupu diskusijas, kur skolēni dalās ar saviem rakstura kartēm un ieskatiem. Šis interaktīvais pieeja palīdz padziļināt izpratni, salīdzinot interpretācijas un atklājot jaunas perspektīvas par katru rakstura līniju.
Nosakiet skaidrus gaidāmos rezultātus grupas dalīšanai
Izskaidrojiet diskusijas formātu un izklāstiet mērķus, kas saistīti ar cieņpilnu klausīšanos un pārdomātiem atbildēm. Skaidras vadlīnijas palīdz skolēniem justies ērti daloties un nodrošina, ka ikviens aktīvi piedalās.
Piešķiriet lomus aktivitātes strukturēšanai
Noteikt lomus, piemēram, diskusijas vadītāju, pierakstītāju un laika uzraugu, lai uzturētu sarunas fokusētas un taisnīgas. Strukturētas lomas novērš novirzes no tēmas un veicina visu skolēnu iesaisti.
Veiciniet pierādījumu balstītus atbildes
Aiciniet skolēnus atsaukties uz rakstura īpašībām, citātiem vai scenām no viņu kartēm, daloties ar viedokļiem. Šī prakse stiprina kritisko domāšanu un palīdz skolēniem pamatot savas idejas ar teksta pierādījumiem.
Noslēdziet ar klases refleksiju
Vadiet īsu diskusiju, kur katra grupa dalās ar galvenajiem punktiem vai pārsteidzošām atziņām. Kopīga dalīšanās veido kopienu un nodrošina, ka skolēni mācās no citu interpretācijām.
Bieži uzdotie jautājumi par atsevišķa miera rakstzīmju karti
Kas ir personāžu karte *A Separate Peace*?
*Personāžu karte* A Separate Peace ir grafisks organizators, kas palīdz skolēniem sekot līdzi svarīgām detaļām par katru personāžu, piemēram, fiziskajām īpašībām, personību un galvenajām citātām, atvieglojot romāna analīzi un personāžu attīstības izpratni.
Kā izveidot personāžu karti galvenajiem personāžiem *A Separate Peace*?
Lai izveidotu personāžu karti, uzskaitiet katra galvenā personāža vārdu, izvēlieties attēlu vai simbolu, kas tos pārstāv, un aizpildiet sadaļas par fiziskajām īpašībām, personības iezīmēm un atmiņā paliekošu citātu. Pievienojiet atbilstošus fonus vai krāsas, kas atbilst katra personāža personībai un lomai stāstā.
Kāpēc personāžu kartēšana ir noderīga, mācot *A Separate Peace*?
Personāžu kartēšana palīdz skolēniem atcerēties galvenās detaļas, atpazīt smalkas izmaiņas personāžos un labāk izprast attiecības un tēmas A Separate Peace. Tā veicina uzmanīgu lasīšanu un dziļāku iesaisti tekstā.
Kādi ir dažādi Gene Forrester rakstura iezīmju piemēri?
Gene Forrester ir aprakstīts kā sportisks, gudrs, sarkastisks, greizsirdīgs, nedrošs un ievēro noteikumus. Viņš cīnās ar vainas apziņu un identitāti, īpaši pēc tam, kad viņa rīcība ietekmēja Finiju, atklājot viņa sarežģīto iekšējo konfliktu.
Kādi ir soļi, lai studenti pabeigtu personāžu kartes aktivitāti?
Studentiem būtu: 1) Identificēt galvenos personāžus A Separate Peace; 2) Katram personāžam piešķirt kartes daļu; 3) Izvēlēties attēlus, krāsas un fonus atbilstoši; 4) Aizpildīt detaļas par fiziskajiem raksturojumiem, personības iezīmēm un galveno citātu katram personāžam.
Vairāk Storyboard That Darbības
Atsevišķi Miera
Šī Aktivitāte ir Daļa no Daudzām Skolotāju Rokasgrāmatām
Atsauksmes
"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”- trešās klases skolotājs
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
