Aktivitātes Pārskats
Primārā tēma atsevišķa Miera ir draudzība, un dinamika un sarežģījumus, kas nāk kopā ar tādu tēmu. Labs ievads romānā ir skolēni uzskaitīt "labi" un "slikti" īpašības draugiem, un izveidot vienotu sarakstu vidū klasē, ka ikviens var saprast. Tad skolēni izsekot konkrētus piemērus par to, vai Gene ir labs draugs, katrā nodaļā. Līdz beigām romāns, studenti parasti ir spēcīgs viedoklis, un pierādījumus, lai atbalstītu savas domas par Gene kā draugu uz spurains. Vai skolēni izmanto šo pierādījumu ar sešu šūnu maketa, lai ilustrētu savu viedokli par to, vai Gene ir labs draugs vai slikts draugs spurains.
Zemāk ir piemērs storyboard, kas izceļ, ka Gene ir labs draugs spurains, kopā ar dažām īpašībām, kas ir labs draugs.
Gēnu kā labs draugs spurains
| līdzjūtīgs | Gēnu atzīstas spurains ka viņš pieklauvējām viņam no koka, bet tad, kad viņš redz, cik ļoti viņš ir hurting spurains, viņš ņem to atpakaļ. Viņš nevēlas, lai spurains justies sliktāk tikai padarīt sevi justies labāk. |
|---|---|
| Lojāls | Gēnu gatavojas iesaistīt armijā ar I.Brinker, bet tad, kad spurains atgriežas skolā, viņš nolemj palikt ar spurains vietā. |
| Kooperatīvs | Kad spurains atgriežas skolā, Gene piekrīt apmācīt par 1944. gada Olimpiskajām spēlēm, lai ņemtu spurains vietu, jo spurains nevar sportu vairs. |
| noderīgs | Gēnu palīdz spurains plānu un izpildīt Ziemas karnevāls, sagaidīšanas uzmanību no kara un ziemas nomākts, kas skāra puišus ap šo gada laikā. |
| Komunikabls | Gēnu mēģina atvainoties spurains, kad viņš atrodas hospitālis, un pirms viņš nomirst, viņš ir spējīgs pateikt, spurains, ka viņš nav kratīt ekstremitāti no naida. |
| Godīgums | Gēnu draudzība ar spurains padara viņu par labāku cilvēku: viņš kļūst godīgi, mazāk stingrs par atbilst pasauli ap viņu, un viņš turpina atcerēties spurains, par ko liecina viņa atgriešanās uz koku un kāpnes 15 gadus vēlāk. |
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Write the traits that Gene possesses in the headers.
- Give an example from the book that supports this trait.
- Create an image for examples using appropriate scenes, characters, a items.
- Save and Exit
Nodarbība Plāns Atsauces
Aktivitātes Pārskats
Primārā tēma atsevišķa Miera ir draudzība, un dinamika un sarežģījumus, kas nāk kopā ar tādu tēmu. Labs ievads romānā ir skolēni uzskaitīt "labi" un "slikti" īpašības draugiem, un izveidot vienotu sarakstu vidū klasē, ka ikviens var saprast. Tad skolēni izsekot konkrētus piemērus par to, vai Gene ir labs draugs, katrā nodaļā. Līdz beigām romāns, studenti parasti ir spēcīgs viedoklis, un pierādījumus, lai atbalstītu savas domas par Gene kā draugu uz spurains. Vai skolēni izmanto šo pierādījumu ar sešu šūnu maketa, lai ilustrētu savu viedokli par to, vai Gene ir labs draugs vai slikts draugs spurains.
Zemāk ir piemērs storyboard, kas izceļ, ka Gene ir labs draugs spurains, kopā ar dažām īpašībām, kas ir labs draugs.
Gēnu kā labs draugs spurains
| līdzjūtīgs | Gēnu atzīstas spurains ka viņš pieklauvējām viņam no koka, bet tad, kad viņš redz, cik ļoti viņš ir hurting spurains, viņš ņem to atpakaļ. Viņš nevēlas, lai spurains justies sliktāk tikai padarīt sevi justies labāk. |
|---|---|
| Lojāls | Gēnu gatavojas iesaistīt armijā ar I.Brinker, bet tad, kad spurains atgriežas skolā, viņš nolemj palikt ar spurains vietā. |
| Kooperatīvs | Kad spurains atgriežas skolā, Gene piekrīt apmācīt par 1944. gada Olimpiskajām spēlēm, lai ņemtu spurains vietu, jo spurains nevar sportu vairs. |
| noderīgs | Gēnu palīdz spurains plānu un izpildīt Ziemas karnevāls, sagaidīšanas uzmanību no kara un ziemas nomākts, kas skāra puišus ap šo gada laikā. |
| Komunikabls | Gēnu mēģina atvainoties spurains, kad viņš atrodas hospitālis, un pirms viņš nomirst, viņš ir spējīgs pateikt, spurains, ka viņš nav kratīt ekstremitāti no naida. |
| Godīgums | Gēnu draudzība ar spurains padara viņu par labāku cilvēku: viņš kļūst godīgi, mazāk stingrs par atbilst pasauli ap viņu, un viņš turpina atcerēties spurains, par ko liecina viņa atgriešanās uz koku un kāpnes 15 gadus vēlāk. |
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Write the traits that Gene possesses in the headers.
- Give an example from the book that supports this trait.
- Create an image for examples using appropriate scenes, characters, a items.
- Save and Exit
Nodarbība Plāns Atsauces
Kā rīkoties ar atsevišķu mieru: Gēna kā drauga analīze
Modelēt klases debates par Džina draudzības īpašībām
Iestatiet strukturētu debate, sadalot skolēnus divās grupās—viena apgalvo, ka Džins ir labs draugs, otra, ka viņš tāds nav. Šis aktīvais pieeja palīdz visiem skolēniem iesaistīties teksta pierādījumos un attīstīt kritisko domāšanu.
Piešķirt lomas un sagatavot argumentus ar pierādījumiem
Katras grupas piešķiriet lomas, piemēram, galvenā runātāja, pierādījumu vāktāja un iebildumu vadītāja. Veiciniet skolēnus izmantot konkrētus piemērus un citātus no romāna, lai atbalstītu savus apgalvojumus.
Vadīt cieņpilnu diskusiju un iebildumus
Vadiet debate, ļaujot katrai pusei izteikt savu gadījumu un pēc tam atbildēt otrai grupai. Modelējiet cieņpilnu nesaskaņu un atgādiniet skolēniem uzmanīgi klausīties pretargumentus.
Refleksija par debate un sasaistīšana ar reālām draudzībām
Vadiet noslēguma refleksiju, kur skolēni dalās ar to, ko uzzinājuši par draudzību un kā debate mainīja vai apstiprināja viņu viedokli. Šis solis palīdz saistīt literatūru ar viņu pieredzi.
Bieži uzdotie jautājumi par atsevišķu mieru: Gēna kā drauga analīze
Vai Džēns ir labs draugs Finijam grāmatā «A Separate Peace»?
Džēns rāda gan pozitīvas, gan negatīvas īpašības kā draugs Finijam grāmatā «A Separate Peace». Visā romānā Džēns izrāda līdzjūtību, lojalitāti un palīdzību, bet arī cīnās ar skaudību un vainas apziņu. Galu galā daudzi skolēni uzskata, ka Džēns kļūst par labāku draugu, nobriedušāks, izmantojot godīgumu un pašanalīzi, lai veidotu dziļāku draudzību ar Finiju.
Kādi ir piemēri, ka Džēns ir labs draugs grāmatā «A Separate Peace»?
Džēns atbalsta Finiju palīdzot ar Ziemas karnevālu, trenējoties olimpiskajām spēlēm Finija vietā un izvēloties palikt skolā, nevis iestāties, kad Finijs atgriežas. Viņš arī cenšas būt godīgs un atvainojas Finijam, parādot izaugsmi viņu draudzībā.
Kā es varu mācīt skolēnus analizēt Džēna draudzību ar Finiju?
Ļaujiet skolēniem uzskaitīt labu un sliktu draugu īpašības, tad sekot Džēna darbībām pa nodaļām. Izmantojot pierādījumus, ļaujiet viņiem izveidot sešu šūnu stāstījuma skici, kas ilustrē, vai Džēns ir labs vai slikts draugs, atbalstot savas domas ar piemēriem no romāna.
Kādas aktivitātes palīdz skolēniem izpētīt draudzības tematiku grāmatā «A Separate Peace»?
Efektīvas aktivitātes ietver klases diskusijas par draudzības īpašībām, Džēna uzvedības izsekošanu un stāstu skices veidošanu, izmantojot teksta pierādījumus, lai argumentētu, vai Džēns ir labs draugs. Šīs metodes iesaista skolēnus un padziļina izpratni par romāna tēmām.
Kāpēc Džēna draudzības analīze ir svarīga, lai saprastu grāmatu «A Separate Peace»?
Analizējot Džēna draudzību ar Finiju, skolēni atklāj galvenās tēmas, piemēram, lojalitāti, godīgumu un personīgo izaugsmi. Tas veicina kritisku domāšanu par sarežģītiem attiecībām un morālajiem lēmumiem literatūrā un reālajā dzīvē.
Vairāk Storyboard That Darbības
Atsevišķi Miera
Atsauksmes
"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”- trešās klases skolotājs
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
