Viršūnių ir Dugnų studentų veikla
A Quick Synopsis of Tops and Bottoms (Contains Plot Spoilers)
Bear is lazy. His father, being a smart business bear, gave Bear all his money and land, but all Bear wanted to do was sleep, all the time!
Hare lived down the road from Bear. He and his family were in very bad shape. Hare had lost a bet to a tortoise and had to sell his land to Bear to pay off his debt. They had no money and the children were starving, so Hare and his wife came up with a plan.
Hare went to see Bear, who was, of course, asleep. Hare said he and his family would plant, harvest, and do all the work on the farm, if they could use Bear’s field. Then when the crops were ready they would split it 50/50. With the condition that Bear would get the top half of everything, Bear agreed.
Bear went back to sleep and Hare and his family went to work. Harvest arrived, Hare woke up Bear and then he dug up the radishes, carrots, and beets. He pulled off all the tops and tossed them in a pile for Bear and the bottoms for himself. Bear knew he had been tricked; Hare had a wonderful pile of vegetables, while he had a pile of useless tops. He ordered Hare to plant again, this time he would get the bottoms and Hare would get the tops.
While Hare’s family worked planting the second round of crops, Bear slept. When it was time for the harvest, Hare woke up Bear. Hare piled up lettuce, broccoli, and celery for his pile and tossed the bottoms into Bear’s pile. Bear looked at his pile and was furious because he had been tricked again. He ordered Hare to plant the crops again but this time he would get the tops AND the bottoms.
Bear was asleep again while the Hare family planted, watered, and weeded the third round of crops. Harvest arrived and they brought in what they had planted, cornstalks. Hare pulled off the roots at the bottom and the tassels at the top, putting them in a pile for Bear. Then he collected the ears of corn in the middle and put them in his pile. Bear was really awake now and told Hare that he would plant his own crops from now on, so he could keep the tops, bottoms, and middles.
Bear never slept through another planting season, and Hare was able to buy his land back from Bear and open a vegetable stand. Bear and Hare learned to live happily as neighbors, but they never became business partners again.
Essential Questions for Tops and Bottoms
- Is there a time when being lazy is all right? Explain.
- Is it ok to trick someone?
- Why is it important to do things for yourself, rather than depending on others to do them for you?
Other activities could include:
- Research different vegetables and how they grow. For example, root vegetables grow underground.
- Create a storyboard depicting one of the themes from the story. For example: “hard work pays off”.
- Give three examples from the story of Hare demonstrating that he was “clever”.
- Chose three events to illustrate and narrate from Bear’s point of view.
- Janet Stevens also retells and illustrates another tale that includes the character of Hare called, The Tortoise and the Hare. Compare and contrast Hare’s character in the two stories.
Kaip elgtis su Janet Stevens viršūnėmis ir apačiomis
Įtraukite mokinius į pamokos sodinimo projektą, įkvėptą Tops ir Bottoms
Pristatykite praktinę veiklą, sukurdami mažą klasės sodą. Tai skatina mokinius susisiekti su pasakojimo tema apie sunkų darbą ir leidžia jiems pamatyti, kaip auga daržovių viršūnės ir apačios. Tai smagus, bendradarbiavimą skatinantis būdas sustiprinti pamokos žinias!
Pasirinkite lengvai augančius daržoves ir paskirkite mokinių vaidmenis
Pasirinkite daržoves, tokias kaip morkos, ridikėliai ar salotos, kurios aiškiai parodo viršūnes ir apačias. Paskirkite mokiniams vaidmenis kaip sodininkus, laistytojus ir įrašinėtojus, kad skatintumėte atsakomybę ir komandinį darbą. Priskiriant kiekvienam mokiniui užduotį, didėja įsitraukimas ir atsakomybė.
Diskutuokite ir spėliokite, kuri dalis kiekvienos daržovės bus valgoma
Vadovaukite mokinius analizuoti sėklas ir daigus, tada spėlioti, ar jie valgys viršūnes, apačias ar abi. Naudokite tai kaip pokalbio pradžią apie augalų dalis ir susiekite su Ažuolo ir Kiškio verslo sandoriais.
Sekite augimą ir reflektuokite apie pastangas su klasės diagrama
Laikykite paprastą diagramą ar dienoraštį, kuriame mokiniai užfiksuoja laistymą, saulės šviesą ir augimą. Skatinkite apmąstymus, kaip jų darbas veikia augalus ir susiekite su Kiškio atkaklumu pasakojime.
Švęskite derlių su ragavimu ir pasakojimo aptarimu
Kai ateis laikas nuimti derlių, leiskite mokiniams paragauti savo pasėlių ir palyginti jų spėjimus su tikrais rezultatais. Naudokite šį momentą kaip diskusiją apie tai, kaip sunkus darbas atsiperka – kaip ir Kiškis išmoko!
Dažnai užduodami klausimai apie Janet Stevens viršutines ir apatines dalis
Kokia pagrindinė pamoka knygoje Viršūnės ir apačios Janet Stevens?
Pagrindinė pamoka knygoje Viršūnės ir apačios yra ta, kad sunkus darbas ir gudrus mąstymas neša sėkmę, o tingėjimas lemia praleistas galimybes. Mokiniai išmoksta vertinti, kad svarbu daryti dalykus patiems, o ne priklausyti nuo kitų.
Kaip galiu greitai ir įdomiai mokyti apie Viršūnės ir apačios?
Naudokite veiklas kaip pasakojimo temų planavimą, lygindami Kiškio personažą skirtingose istorijose, ir tyrinėdami, kaip auga daržovės. Šios praktinės metodikos padeda įtraukti mokinius ir efektyviai suprasti istorijos žinutes.
Kokios yra smagios veiklos pamokoms apie Viršūnės ir apačios?
Smagios veiklos apima pasakojimų planų kūrimą, iliustracijų darymą iš Kiškio perspektyvos, pavyzdžių pateikimą apie Kiškio išradingumą ir lyginimą su Vėžio ir Kiškio istorija. Šios veiklos skatina kūrybiškumą ir kritinį mąstymą.
Kodėl svarbu daryti dalykus patiems Viršūnės ir apačios?
Daryti dalykus patiems yra svarbu, nes tai moko atsakomybės ir užtikrina, kad naudą gaunate iš savo pastangų. Istorijoje, Kaiščių priklausomybė nuo Kiškio sukelia nusivylimą, o Kiškio iniciatyva padeda jo šeimai sėkmingai veikti.
Kuo skiriasi Kiškio ir Meškos darbo etika Viršūnės ir apačios?
Kiškis yra gudrus ir darbštus, sprendžiantis problemas ir padedantis savo šeimai per pastangas ir planavimą. Meška yra tingi ir praleidžia apdovanojimus, nes priklauso nuo kitų ir miega per sodinimo sezonus.
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.