Veiklos Apžvalga
Studentams skaitant, siužetinė schema gali būti naudingas simbolių nuorodų žurnalas. Šis žurnalas (dar vadinamas simbolių žemėlapiu ) leidžia studentams prisiminti svarbią informaciją apie svarbius simbolius. Skaitant romaną, siužeto eigoje dažnai tampa svarbūs maži atributai ir detalės. Atvaizduodami simbolius, mokiniai įrašys šią informaciją, padėdami jiems sekti ir sugauti subtilybes, dėl kurių skaitymas tampa malonesnis!
Šios veiklos metu studentai sukurs veikėjų simbolių žemėlapį „ Viena beprotiška vasara“ . Jie daug dėmesio skirs fizinėms savybėms ir pagrindinių bei mažųjų personažų bruožams. Studentai taip pat gali pateikti išsamią informaciją apie iššūkius, su kuriais susiduria veikėjas, iššūkius, kuriuos personažas kelia, ir apie simbolio svarbą istorijos siužetui.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: Vienos beprotiškos vasaros metu sukurkite pagrindinių veikėjų simbolių žemėlapį.
Studentų instrukcijos:
- Spustelėkite „Pradėti priskyrimą“.
- Nustatykite „ Vienos beprotiškos vasaros“ veikėjus ir įveskite jų vardus į skirtingus pavadinimų laukelius.
- Pasirinkite Storyboard That charakterį atstovauti kiekvieną iš knygų personažai. Pastaba: būtinai pasirinkite spalvas ir pozą, atitinkančią istorijos ir charakterio bruožus.
- Užpildykite tekstus, skirtus „Fizinėms / charakterio savybėms“, „Kaip šis veikėjas keičiasi visame romane?“ Ir „Su kokiais iššūkiais susiduria šis veikėjas?“.
- Taupykite dažnai!
Reikalavimai:
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Žinovas 33 Points | Kylančios 25 Points | Pradedant 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Simbolių Paveikslėlis & Scena | Simbolių ir scenos yra tiek tinka knygos personažai. | Daugelis simbolių ir scenos sutapti su knygos ženklų. | Daugiau nei pusė iš simbolių ir scenos nesutampa simbolius knygoje. |
| Tikslumas Pastabos | Dauguma pastabose informacija yra teisinga. | Daugelis pastabose turi teisingą informaciją, bet kai kurie yra neteisingi ar jų trūksta. | Mažiau nei pusė iš Pastabos ir informacija yra teisinga ir aktuali. |
| Pastangos | Darbas yra baigtas, kruopštus ir tvarkingas. | Dauguma simbolių žemėlapyje skyriuose bent buvo bandyta ir darbas išvaizdi. | Simbolių schema yra nebaigtas ir / ar neorganizuotas. |
Veiklos Apžvalga
Studentams skaitant, siužetinė schema gali būti naudingas simbolių nuorodų žurnalas. Šis žurnalas (dar vadinamas simbolių žemėlapiu ) leidžia studentams prisiminti svarbią informaciją apie svarbius simbolius. Skaitant romaną, siužeto eigoje dažnai tampa svarbūs maži atributai ir detalės. Atvaizduodami simbolius, mokiniai įrašys šią informaciją, padėdami jiems sekti ir sugauti subtilybes, dėl kurių skaitymas tampa malonesnis!
Šios veiklos metu studentai sukurs veikėjų simbolių žemėlapį „ Viena beprotiška vasara“ . Jie daug dėmesio skirs fizinėms savybėms ir pagrindinių bei mažųjų personažų bruožams. Studentai taip pat gali pateikti išsamią informaciją apie iššūkius, su kuriais susiduria veikėjas, iššūkius, kuriuos personažas kelia, ir apie simbolio svarbą istorijos siužetui.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: Vienos beprotiškos vasaros metu sukurkite pagrindinių veikėjų simbolių žemėlapį.
Studentų instrukcijos:
- Spustelėkite „Pradėti priskyrimą“.
- Nustatykite „ Vienos beprotiškos vasaros“ veikėjus ir įveskite jų vardus į skirtingus pavadinimų laukelius.
- Pasirinkite Storyboard That charakterį atstovauti kiekvieną iš knygų personažai. Pastaba: būtinai pasirinkite spalvas ir pozą, atitinkančią istorijos ir charakterio bruožus.
- Užpildykite tekstus, skirtus „Fizinėms / charakterio savybėms“, „Kaip šis veikėjas keičiasi visame romane?“ Ir „Su kokiais iššūkiais susiduria šis veikėjas?“.
- Taupykite dažnai!
Reikalavimai:
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Žinovas 33 Points | Kylančios 25 Points | Pradedant 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Simbolių Paveikslėlis & Scena | Simbolių ir scenos yra tiek tinka knygos personažai. | Daugelis simbolių ir scenos sutapti su knygos ženklų. | Daugiau nei pusė iš simbolių ir scenos nesutampa simbolius knygoje. |
| Tikslumas Pastabos | Dauguma pastabose informacija yra teisinga. | Daugelis pastabose turi teisingą informaciją, bet kai kurie yra neteisingi ar jų trūksta. | Mažiau nei pusė iš Pastabos ir informacija yra teisinga ir aktuali. |
| Pastangos | Darbas yra baigtas, kruopštus ir tvarkingas. | Dauguma simbolių žemėlapyje skyriuose bent buvo bandyta ir darbas išvaizdi. | Simbolių schema yra nebaigtas ir / ar neorganizuotas. |
Kaip papasakoti apie veikėjus per vieną beprotišką vasarą
Bandykite simbolių žemėlapio kaip bendradarbiavimo grupės veiklą
Padidinkite įsitraukimą, kai mokiniai dirba mažose grupėse, kurdami simbolių žemėlapius. Bendradarbiavimas skatina diskusiją, gilų analizę ir bendraklasių paramą, kai mokiniai kartu tiria simbolių bruožus ir vystymąsi.
Priskirkite kiekvienai grupei skirtingą personažą
Duokite kiekvienai grupei kitokį „One Crazy Summer“ personažą, į kurį jie sutelks dėmesį. Tai užtikrina, kad visi personažai būtų aptarti ir leidžia mokiniams tapti „ekspertais“ savo paskirtame personaže, kas gali paskatinti turtingesnes klasės diskusijas vėliau.
Vadovaukite grupėms naudoti įrodymus iš teksto
Skatinkite mokinius rasti tiesiogines citatas arba ištraukas, kurios palaiko jų personažo bruožus, iššūkius arba pokyčius. Tai stiprina skaitymo supratimo ir teksto analizės įgūdžius.
Veskite grupių pristatymus apie simbolių žemėlapius
Leiskite kiekvienai grupei pateikti savo užbaigtą simbolių žemėlapį klasei. Tai suteikia mokiniams atsakomybės jausmą ir leidžia sužinoti apie kitus personažus iš savo bendraamžių.
Rodykite visus simbolių žemėlapius kaip klasės nuorodą
Pakabinkite užbaigtus simbolių žemėlapius ant skelbimų lentos arba sukurkite skaitmeninę galeriją. Tai suteikia nuolatinį išteklių, kurį mokiniai gali naudoti viso romano studijų metu.
Dažnai užduodami klausimai apie veikėjus filme „Viena beprotiška vasara“
Kas yra personažo žemėlapis knygai "One Crazy Summer"?
Personažo žemėlapis One Crazy Summer yra vaizdinis arba rašytinis įrankis, padedantis mokiniams sekti pagrindinių ir mažesnių personažų bruožus, vystymąsi ir iššūkius per visą romaną. Tai leidžia lengviau suprasti ir įsiminti, kaip personažai prisideda prie pasakojimo.
Kaip sukurti personažo žemėlapį knygai "One Crazy Summer"?
Norint sukurti personažo žemėlapį One Crazy Summer, išvardykite pagrindinius personažus, pasirinkite vizualų ar piktogramą, simbolizuojančią kiekvieną iš jų, ir užpildykite detales apie jų fizinius bruožus, asmenybę, iškilusius iššūkius ir kaip jie keičiasi pasakojimo metu. Naudojant siužetų planavimo įrankį šis procesas gali būti interaktyvus ir įtraukiantis.
Kodėl personažo žemėlapis yra naudingas skaitant romanus, pvz., "One Crazy Summer"?
Personažo žemėlapis padeda mokiniams sekti siužeto vystymąsi, įsiminti pagrindines detales ir pastebėti subtilius personažų pokyčius. Ši technika skatina gilų supratimą ir didina įsitraukimą į romanus, pvz., One Crazy Summer.
Kokie yra svarbiausi bruožai, kuriuos reikėtų įtraukti į personažo žemėlapį knygai "One Crazy Summer"?
Įtraukite fizinius bruožus, asmenybės savybes, iškilusius iššūkius, kaip personažas keičiasi ir jo vaidmenį siužete. Šie duomenys padeda mokiniams analizuoti ir lyginti personažus efektyviai.
Koks yra geriausias būdas vidurinių klasių mokiniams naudoti personažo žemėlapį literatūros studijoms?
Geriausias būdas yra atnaujinti personažo žemėlapį skaitymo metu, pridėjus naujų įžvalgų, kai personažai vystosi. Naudojant vaizdinius elementus, pvz., siužetų planus, šis metodas tampa interaktyvus ir padeda mokiniams išlaikyti informaciją apie pasakojimą ir jo personažus.
Daugiau Storyboard That Veiklos
Viena Beprotiška Vasara
Atsiliepimai
„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas
„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.– trečios klasės mokytoja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
