Veiklos Apžvalga
Šioje veikloje mokiniai turės nustatyti ryšį tarp mokslinių koncepcijų apie ugnikalnio aktyvumą ir mūsų pasaulio santykius.
Šis pavyzdys paaiškina tarp ugnikalnių išsiveržimus ir dabartinio reljefo Havajų santykius.
- Havajų salos buvo suformuotas išsiveržimai atsižvelgiant į Ramiojo vandenyno plokštė viduryje.
- Havajai nuolat keičiasi; Iš Mauna Loa ir Kilauea vulkanai išsiveržimai pridėti šimtus akrų naują žemę.
- Senos lavos srautai greitai atlaikė bangų į uolų ir juodo smėlio.
- Priklausomai nuo išsiveržimo tipo, aušinamas lavos gali sukurti grubus raizginys aštrių uolų ar sklandžiai, Banguotos paviršiaus.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Pamokos Planas Nuorodos
Veiklos Apžvalga
Šioje veikloje mokiniai turės nustatyti ryšį tarp mokslinių koncepcijų apie ugnikalnio aktyvumą ir mūsų pasaulio santykius.
Šis pavyzdys paaiškina tarp ugnikalnių išsiveržimus ir dabartinio reljefo Havajų santykius.
- Havajų salos buvo suformuotas išsiveržimai atsižvelgiant į Ramiojo vandenyno plokštė viduryje.
- Havajai nuolat keičiasi; Iš Mauna Loa ir Kilauea vulkanai išsiveržimai pridėti šimtus akrų naują žemę.
- Senos lavos srautai greitai atlaikė bangų į uolų ir juodo smėlio.
- Priklausomai nuo išsiveržimo tipo, aušinamas lavos gali sukurti grubus raizginys aštrių uolų ar sklandžiai, Banguotos paviršiaus.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Pamokos Planas Nuorodos
Kaip paaiškinti mokslinių sąvokų ryšį | Vulkanų aktyvumas
Įtraukti mokinius į veiklą – ugnikalnio modelio kūrimą
Paverskite mokslą įdomiu, įtraukdami mokinius į praktinę veiklą su ugnikalnio modeliu. Sukūrimas paprastu modeliu padeda mokiniams vizualizuoti ugnikalnių procesus ir sujungti klasės koncepcijas su realiu pasauliu.
Rinkti saugius, paprastus medžiagas
Surinkite kepimo sodą, actą, indų ploviklį, raudoną maistinį dažiklį, ir mažą buteliuką arba puodelį. Šie namų ūkio daiktai leidžia mokiniams saugiai ir paprastai sukurti savo išsiveržimus.
Vadovaukite mokiniams kurti savo ugnikalnį
Leiskite mokiniams formuoti molio, žaislinio plastilino ar popieriaus masės ugnikalnio formą aplink buteliuką. Šis žingsnis skatina kūrybiškumą ir tuo pačiu stiprina realių ugnikalnių struktūrą.
Saugu parodyti išsiveržimą
Prašykite mokinių įdėti kepimo sodą į ugnikalnį, tada sumaišyti actą, indų ploviklį ir maistinį dažiklį prieš pilant. Stebėkite reakciją! Diskutuokite, kaip „lava“ srautas modeliuoja tikrus ugnikalnių išsiveržimus ir formuoja reljefą.
Susieti veiklą su Havajų ugnikalnių pokyčiais
Pasiūlykite mokiniams palyginti jų modelio lavos srautą su Havajų ugnikalnių veikla. Diskutuokite, kaip pakartotiniai išsiveržimai gali sukurti naują žemę, kaip ir klasės modelyje. Šis ryšys gilina supratimą apie ugnikalnių procesus ir topografinius pokyčius.
Dažnai užduodami klausimai apie mokslinių sąvokų ryšį | Vulkanų aktyvumas
Kaip ugnikalnių išsiveržimai formuoja Havajų salas?
Ugnikalnių išsiveržimai kuria Havajų salas pridėdami naują žemę per tekantį lavą. Kai lava atvėsta, ji susidaro į akmenis ir smėlį, nuolat keisdama salų topografiją ir pakrantę.
Kokia yra ugnikalnių ir Žemės topografijos tarpusavio sąsaja?
Ugnikalniai padeda formuoti Žemės paviršių, kurdami kalnus, salas ir slėnius. Jų išsiveržimai išmeta naujas medžiagas, kurios laikui bėgant keičia žemės formą.
Kodėl Havajų uolų ir lavos paviršiai yra skirtingi?
Ugnikalnio išsiveržimo tipas lemia lavos srauto išvaizdą. Kai kurios išsiveržimo rūšys sukuria aštrias, šiurkščias uolienas, kitos – lygius, pūpsančius paviršius, nes lava atvėsta skirtingai.
Kaip mokyti pradinukus apie ryšį tarp ugnikalnių ir žemės formavimo?
Naudokite paprastus modelius ar diagramas, pavyzdžiui, voratinklį, parodyti, kaip ugnikalnių veikla kuria salas ir keičia kraštovaizdį. Susiekite su realiais pavyzdžiais, pvz., Havajais, kad geriau suprastumėte.
Kokios yra greitos pamokos idėjos apie ugnikalnius 4–5 klasių mokiniams?
Susikurkite voratinklį jungiantį ugnikalnius su žemės formomis, žiūrėkite vaizdo įrašus apie Havajų išsiveržimus arba palyginkite skirtingas lavos rūšis naudodami nuotraukas ir paprastus eksperimentus.
Daugiau Storyboard That Veiklos
Ugnikalniai
Atsiliepimai
„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas
„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.– trečios klasės mokytoja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
