Veiklos Apžvalga
Šiuo ugnikalnio aktyvumo, studentai pademonstruoti savo supratimą apie kelių žodyno žodžių , susijusių su ugnikalniai naudojant voras žemėlapį. Po renkantis žodžius, studentai turi pateikti žodžio ir apibrėžimas dalį, tada parodyti savo supratimą žodžiais per atitinkamame siužetinės linijos ląstelių iliustracijoje.
Pavyzdys Žodynas žodžiai vulkanų
- kaltis
- Magma
- lava
- vulkaninių pelenų
- pelenai
- krateris
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
studentų instrukcijos
Pademonstruoti savo supratimą apie žodyno žodžių vulkanas sukuriant vizualizacijas.
- Pasirinkite tris žodyno žodžius iš teksto ir įveskite juos į pavadinimas dėžutes.
- Rasti į spausdinimo arba internetu žodyno apibrėžimą.
- Parašyti sakinį, kad naudoja žodyną žodį.
- Iliustruoti žodžio reikšmę ląstelėje naudojant scenų, simbolių ir objektų derinys.
- Arba naudokite Photos for Class parodyti žodžių su paieškos juostą prasmę.
- Išsaugoti ir pateikti užduotį. Įsitikinkite, kad naudojate išskleidžiamąjį meniu išsaugokite jį pagal užduoties pavadinimą.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Žinovas | Kylančios | Pradedant | |
|---|---|---|---|
| Žodis 1 - Sakinys | Žodynas žodis vartojamas teisingai pavyzdžiui sakinys tiek prasmės ir konteksto. | Sakinio prasmė gali būti suprantama, tačiau žodyno žodis vartojamas nerangiai arba netinkamu kontekste. | Žodyną žodis yra naudojamas netinkamai pavyzdyje sakinio. |
| Žodis 1 - Vizualizacija | Siužetinės linijos ląstelių aiškiai iliustruoja žodyną žodžio prasmę. | Siužetinės linijos ląstelių susijusi su žodyno žodžio prasme, bet sunku suprasti. | Siužetinės linijos ląstelių nėra aiškiai susiję su žodyno žodžio prasme. |
| Žodis 2 - Sakinys | Žodynas žodis vartojamas teisingai pavyzdžiui sakinys tiek prasmės ir konteksto. | Sakinio prasmė gali būti suprantama, tačiau žodyno žodis vartojamas nerangiai arba netinkamu kontekste. | Žodyną žodis yra naudojamas netinkamai pavyzdyje sakinio. |
| Žodis 2 - Vizualizacija | Siužetinės linijos ląstelių aiškiai iliustruoja žodyną žodžio prasmę. | Siužetinės linijos ląstelių susijusi su žodyno žodžio prasme, bet sunku suprasti. | Siužetinės linijos ląstelių nėra aiškiai susiję su žodyno žodžio prasme. |
| Žodis 3 - Sakinys | Žodynas žodis vartojamas teisingai pavyzdžiui sakinys tiek prasmės ir konteksto. | Sakinio prasmė gali būti suprantama, tačiau žodyno žodis vartojamas nerangiai arba netinkamu kontekste. | Žodyną žodis yra naudojamas netinkamai pavyzdyje sakinio. |
| Žodis 3 - Vizualizacija | Siužetinės linijos ląstelių aiškiai iliustruoja žodyną žodžio prasmę. | Siužetinės linijos ląstelių susijusi su žodyno žodžio prasme, bet sunku suprasti. | Siužetinės linijos ląstelių nėra aiškiai susiję su žodyno žodžio prasme. |
Veiklos Apžvalga
Šiuo ugnikalnio aktyvumo, studentai pademonstruoti savo supratimą apie kelių žodyno žodžių , susijusių su ugnikalniai naudojant voras žemėlapį. Po renkantis žodžius, studentai turi pateikti žodžio ir apibrėžimas dalį, tada parodyti savo supratimą žodžiais per atitinkamame siužetinės linijos ląstelių iliustracijoje.
Pavyzdys Žodynas žodžiai vulkanų
- kaltis
- Magma
- lava
- vulkaninių pelenų
- pelenai
- krateris
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
studentų instrukcijos
Pademonstruoti savo supratimą apie žodyno žodžių vulkanas sukuriant vizualizacijas.
- Pasirinkite tris žodyno žodžius iš teksto ir įveskite juos į pavadinimas dėžutes.
- Rasti į spausdinimo arba internetu žodyno apibrėžimą.
- Parašyti sakinį, kad naudoja žodyną žodį.
- Iliustruoti žodžio reikšmę ląstelėje naudojant scenų, simbolių ir objektų derinys.
- Arba naudokite Photos for Class parodyti žodžių su paieškos juostą prasmę.
- Išsaugoti ir pateikti užduotį. Įsitikinkite, kad naudojate išskleidžiamąjį meniu išsaugokite jį pagal užduoties pavadinimą.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Žinovas | Kylančios | Pradedant | |
|---|---|---|---|
| Žodis 1 - Sakinys | Žodynas žodis vartojamas teisingai pavyzdžiui sakinys tiek prasmės ir konteksto. | Sakinio prasmė gali būti suprantama, tačiau žodyno žodis vartojamas nerangiai arba netinkamu kontekste. | Žodyną žodis yra naudojamas netinkamai pavyzdyje sakinio. |
| Žodis 1 - Vizualizacija | Siužetinės linijos ląstelių aiškiai iliustruoja žodyną žodžio prasmę. | Siužetinės linijos ląstelių susijusi su žodyno žodžio prasme, bet sunku suprasti. | Siužetinės linijos ląstelių nėra aiškiai susiję su žodyno žodžio prasme. |
| Žodis 2 - Sakinys | Žodynas žodis vartojamas teisingai pavyzdžiui sakinys tiek prasmės ir konteksto. | Sakinio prasmė gali būti suprantama, tačiau žodyno žodis vartojamas nerangiai arba netinkamu kontekste. | Žodyną žodis yra naudojamas netinkamai pavyzdyje sakinio. |
| Žodis 2 - Vizualizacija | Siužetinės linijos ląstelių aiškiai iliustruoja žodyną žodžio prasmę. | Siužetinės linijos ląstelių susijusi su žodyno žodžio prasme, bet sunku suprasti. | Siužetinės linijos ląstelių nėra aiškiai susiję su žodyno žodžio prasme. |
| Žodis 3 - Sakinys | Žodynas žodis vartojamas teisingai pavyzdžiui sakinys tiek prasmės ir konteksto. | Sakinio prasmė gali būti suprantama, tačiau žodyno žodis vartojamas nerangiai arba netinkamu kontekste. | Žodyną žodis yra naudojamas netinkamai pavyzdyje sakinio. |
| Žodis 3 - Vizualizacija | Siužetinės linijos ląstelių aiškiai iliustruoja žodyną žodžio prasmę. | Siužetinės linijos ląstelių susijusi su žodyno žodžio prasme, bet sunku suprasti. | Siužetinės linijos ląstelių nėra aiškiai susiję su žodyno žodžio prasme. |
Kaip elgtis su Seymouro Simono žodynu knygoje „Vulkanai“
Įveskite ugnikalnio žodyną su įtraukiomis šiltojo apšilimo žaidimais
Pradėkite pamoką aktyvuodami mokinių ankstesnes žinias su smagiomis, interaktyviomis žaidimų formomis, tokiomis kaip žodžių žaidimai arba Pictionary, naudojant pagrindinius ugnikalnio žodynus. Tai kuria susidomėjimą ir padeda mokiniams sukurti ryšius su naujais žodžiais prieš gilindamiesi į sudėtingesnį mokymąsi.
Rodyti žodžių sąvokas su vizualiniais elementais klasėje
Sukurkite ugnikalnio žodžių sieną, pakabindami žodžius šalia nuotraukų arba mokinių sukurtų piešinių. Matydami žodžius kontekste stiprina prasmę ir užtikrina, kad žodynas būtų prieinamas pamokų metu.
Modeliuokite, kaip naudoti voratinklį žodžiams
Parodykite, kaip užpildyti voratinklį su vienu ugnikalnio terminu, parodydami mokiniams, kaip pridėti žodį, apibrėžimą, dalį kalbos, sakinį ir iliustraciją. Mąstykite garsiai, kad mokiniai suprastų jūsų procesą.
Skatinti mokinių tarpusavio dalijimąsi ir diskusijas apie žodynų lentas
Pora mokinių dalijasi savo žodynų lentomis ir paaiškina savo iliustracijas vienas kitam. Skatinkite klausimus ir atsiliepimus, kad gilinant supratimą ir stiprinant komunikacijos įgūdžius.
Peržiūrėti ir stiprinti žodyną per trumpus kasdienius užsiėmimus
Naudokite trumpus peržiūros žaidimus, išėjimo bilietus ar žodinius testus, kad kasdien pakartotumėte ugnikalnio žodyną. Nuolatinė praktika padeda mokiniams įsiminti ir pasinaudoti naujais žodžiais pasitikėjimu.
Dažnai užduodami klausimai apie žodyną Seymouro Simono knygoje „Vulkanai“
Kas yra vaizdinė žodyno lenta apie ugnikalnius?
Vaizdinė žodyno lenta apie ugnikalnius yra grafinė organizavimo priemonė, kurioje mokiniai išvardija pagrindinius terminus, tokius kaip magma ar krateris, apibrėžia juos, naudoja sakiniuose ir iliustruoja kiekvieną žodį. Tai padeda mokiniams susieti reikšmes su vaizdais ir gilinti supratimą.
Kaip mokiniai gali naudoti iliustracijas norėdami suprasti ugnikalnių žodyną?
Mokiniai gali piešti scenas arba naudoti nuotraukas, vaizduojančias kiekvieną žodyno žodį kontekste – pavyzdžiui, piešinį, kaip lava teka iš ugnikalnio – tai vizualiai sustiprina termino reikšmę ir gilina supratimą.
Kokie yra svarbūs ugnikalnio žodyno žodžiai 4-5 klasių mokiniams?
Svarbūs ugnikalnio žodyno žodžiai 4–5 klasėms apima erupt, magma, lava, ugnikalnio pelenai, žiežirnos ir krateris. Šie terminai padeda mokiniams apibūdinti ugnikalnio ypatybes ir procesus.
Kokius žingsnius mokytojai turėtų atlikti, norėdami sukurti ugnikalnio žodyno voratinklio schemą?
Norint sukurti ugnikalnio žodyno voratinklio schemą, mokytojai turėtų: 1) leisti mokiniams pasirinkti terminus, 2) rasti apibrėžimus, 3) rašyti pavyzdinius sakinius ir 4) iliustruoti kiekvieną žodį piešiniais arba nuotraukomis storyboardo lentelėse.
Why is using visual aids effective for teaching science vocabulary to elementary students?
Visual aids make abstract science terms more concrete, helping elementary students better remember and understand new vocabulary by linking words to images and real-world examples.
Daugiau Storyboard That Veiklos
Ugnikalniai
- Arenal Volcano Steam Eruption • REDFISH1223 • Licencija Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Atsiliepimai
„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas
„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.– trečios klasės mokytoja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
