Paieška
https://www.test.storyboardthat.com/lt/lesson-plans/raudona-baidarių-iki-priscilla-cummings/sklypo-diagrama
Veiklos Apžvalga
Šablonas ir Klasės Instrukcijos
Rubrika
Veiklos Apžvalga Accordion Arrow

Veiklos Apžvalga


Bendras naudojimas Storyboard That yra padėti studentams sukurti sklypas diagramą įvykių iš istorijos. Ne tik tai puikus būdas mokyti sklypo dalis, tačiau ji sustiprina pagrindinius įvykius ir padėti studentams plėtoti geriau suprasti literatūros struktūras. Kartais studentai tikrai turi kruopščiai galvoti apie kuriuos įvykiai yra pagrindiniai kritinius taškus sklypo.

Studentai gali sukurti storyboard užfiksuoti pasakojimo lanką į darbą su šešių ląstelių siužetinės linijos, kurių sudėtyje yra pagrindinės dalys sklypo schemoje. Už kiekvieną ląstelę, turi studentai sukurti sceną, kad taip per tam seka pasirinkimą, naudojant: ekspozicija, konfliktų, Rising Veiksmo, Climax, Falling veiksmų, ir skiriamąją gebą. Papildomas iššūkis būtų, schemą visą knygą, taip pat turi teisę Raudona Baidarių, kuris turi daug įvairių feel it.



Pavyzdžiui, "Raudonasis Baidarių" Žemės paveikslas

ekspozicija

Brady mato savo naują kaimyną, ponia DiAngelo, paėmęs ją raudoną baidarių ant upelio su savo trejų metų sūnui. Jis žino tai nėra saugu, nes potvynius ir vėjo, bet ne juos sustabdyti.


konfliktas

Brady sužino, kad ponia DiAngelo ir jos sūnus, Benas, trūksta po vakarėliai ant upelio.


Augančios veiksmas

Brady ir jo šuo, Tilly, prisijungti prie paiešką dingusių DiAngelos. Carl ir kiti gelbėtojai atrodo pasroviui, o Brady užgęsta ant jo paties.


orgazmas

Su Tilly instinktais pagalba, Brady randa mažai Benas, bet jis nekvėpuoja! Brady bando prisiminti, ką daryti avarijos atveju.


Kritimo Veiksmas

Brady prisimena, ką Carl pasakyti apie ABC: patikrinti kvėpavimo takus, patikrinkite kvėpavimą, patikrinkite kraujotaką. Jis desperatiškai atlieka CPR ant Benas ir jaučiai valtis atgal į krantą.


rezoliucija

Į paramedikai rasite Ben anketa pulsą. Brady atspindi tai, kas atsitiko ir galvoja apie likimo; Jis kelia klausimą, kas būtų jau atsitiko Ben jei jis nebuvo ten patikrinti mažai upelių. Jis supranta, jis niekada nebus tas pats asmuo, nes jis padėjo išgelbėti gyvybę.



Šablonas ir Klasės Instrukcijos Accordion Arrow

Šablonų ir Klasė Instrukcijos

(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)



studentų instrukcijos

Sukurti vizualiai sklypas diagrama atrankos iš Raudonosios Baidarių.


  1. Spauskite "Naudokite šį šabloną" iš užduoties.
  2. Atskirti pasakojimą į ekspoziciją, konfliktų, Rising Veiksmo, Climax, kurių veiksmų, ir skiriamąją gebą.
  3. Sukurti vaizdą, kad yra svarbus momentas arba nustatyti įvykių kiekvieno iš aukštų komponentų.
  4. Parašyti kiekvieną iš sklypo schemoje žingsnių aprašymas.
  5. Išsaugoti ir pateikti užduotį. Įsitikinkite, kad naudojate išskleidžiamąjį meniu išsaugokite jį pagal užduoties pavadinimą.

Pamokos Planas Nuorodos


Rubrika Accordion Arrow

Rubrika

(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)


Sklypas Diagrama Rubrika už Vidurinė Mokykla
Sukurti sklypas diagramą už istoriją, naudojant ekspozicija, konfliktų, prisikėlimo Veiksmo, Climax, kurių veiksmų, ir skiriamąją gebą.
Žinovas
33 Points
Kylančios
25 Points
Pradedant
17 Points
Sklypas Vaizdai
Ląstelės yra vaizdus, ​​perteikia įvykius atitinkamu etapu sklypo. Vaizdai atstovauti svarbų momentą ir iliustruoja žemiau jų aprašymus.
Ląstelės turi apimti vieną ar du vaizdus, ​​perteikia įvykius iš neteisinga etape sklypo. Dauguma paveikslų yra svarbus momentas ir iliustruoja žemiau jų aprašymus.
Ląstelės yra tris ar daugiau vaizdų, kurios perteikia įvykius iš neteisinga etape sklypo. Vaizdai vaizduoti smulkius ir inimportant akimirkas ar neatspindi žemiau jų aprašymus.
Sklypas Tekstas
Siužetinės linijos teisingai identifikuoja visus šešis etapus sklypo. Už kiekvieną iš šešių ląstelių tekstas tinkamai skyla sklypo renginius į atitinkamus etapus. Tekstas suteikia loginį apžvalga sklypo ir apima svarbiausius įvykius knygoje.
Siužetinės linijos klaidingai nustato vieną ar du etapus sklypo. Už kiekvieną iš šešių ląstelių tekstas skaido dauguma sklypų įvykius į atitinkamus etapus. Tekstas suteikia loginį apžvalga sklypo, bet gali praleisti keletą svarbių įvykių knygoje.
Siužetinės linijos klaidingai nustato tris ar daugiau etapų sklypo. O dėl kiekvieno iš šešių ląstelių tekstas neatitinka šio etapo įvykių. Bendras sklypo apibūdinimas nėra logiška.
Rašyba ir Gramatika
Rašyba ir gramatika yra pavyzdinis. Tekste yra keletas ar neturi klaidų.
Tekstas yra keletas reikšmingų klaidų rašybos ar gramatikos.
Tekstas yra daug klaidų rašybos ar gramatikos.


Veiklos Apžvalga


Bendras naudojimas Storyboard That yra padėti studentams sukurti sklypas diagramą įvykių iš istorijos. Ne tik tai puikus būdas mokyti sklypo dalis, tačiau ji sustiprina pagrindinius įvykius ir padėti studentams plėtoti geriau suprasti literatūros struktūras. Kartais studentai tikrai turi kruopščiai galvoti apie kuriuos įvykiai yra pagrindiniai kritinius taškus sklypo.

Studentai gali sukurti storyboard užfiksuoti pasakojimo lanką į darbą su šešių ląstelių siužetinės linijos, kurių sudėtyje yra pagrindinės dalys sklypo schemoje. Už kiekvieną ląstelę, turi studentai sukurti sceną, kad taip per tam seka pasirinkimą, naudojant: ekspozicija, konfliktų, Rising Veiksmo, Climax, Falling veiksmų, ir skiriamąją gebą. Papildomas iššūkis būtų, schemą visą knygą, taip pat turi teisę Raudona Baidarių, kuris turi daug įvairių feel it.



Pavyzdžiui, "Raudonasis Baidarių" Žemės paveikslas

ekspozicija

Brady mato savo naują kaimyną, ponia DiAngelo, paėmęs ją raudoną baidarių ant upelio su savo trejų metų sūnui. Jis žino tai nėra saugu, nes potvynius ir vėjo, bet ne juos sustabdyti.


konfliktas

Brady sužino, kad ponia DiAngelo ir jos sūnus, Benas, trūksta po vakarėliai ant upelio.


Augančios veiksmas

Brady ir jo šuo, Tilly, prisijungti prie paiešką dingusių DiAngelos. Carl ir kiti gelbėtojai atrodo pasroviui, o Brady užgęsta ant jo paties.


orgazmas

Su Tilly instinktais pagalba, Brady randa mažai Benas, bet jis nekvėpuoja! Brady bando prisiminti, ką daryti avarijos atveju.


Kritimo Veiksmas

Brady prisimena, ką Carl pasakyti apie ABC: patikrinti kvėpavimo takus, patikrinkite kvėpavimą, patikrinkite kraujotaką. Jis desperatiškai atlieka CPR ant Benas ir jaučiai valtis atgal į krantą.


rezoliucija

Į paramedikai rasite Ben anketa pulsą. Brady atspindi tai, kas atsitiko ir galvoja apie likimo; Jis kelia klausimą, kas būtų jau atsitiko Ben jei jis nebuvo ten patikrinti mažai upelių. Jis supranta, jis niekada nebus tas pats asmuo, nes jis padėjo išgelbėti gyvybę.



Šablonų ir Klasė Instrukcijos

(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)



studentų instrukcijos

Sukurti vizualiai sklypas diagrama atrankos iš Raudonosios Baidarių.


  1. Spauskite "Naudokite šį šabloną" iš užduoties.
  2. Atskirti pasakojimą į ekspoziciją, konfliktų, Rising Veiksmo, Climax, kurių veiksmų, ir skiriamąją gebą.
  3. Sukurti vaizdą, kad yra svarbus momentas arba nustatyti įvykių kiekvieno iš aukštų komponentų.
  4. Parašyti kiekvieną iš sklypo schemoje žingsnių aprašymas.
  5. Išsaugoti ir pateikti užduotį. Įsitikinkite, kad naudojate išskleidžiamąjį meniu išsaugokite jį pagal užduoties pavadinimą.

Pamokos Planas Nuorodos


Rubrika

(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)


Sklypas Diagrama Rubrika už Vidurinė Mokykla
Sukurti sklypas diagramą už istoriją, naudojant ekspozicija, konfliktų, prisikėlimo Veiksmo, Climax, kurių veiksmų, ir skiriamąją gebą.
Žinovas
33 Points
Kylančios
25 Points
Pradedant
17 Points
Sklypas Vaizdai
Ląstelės yra vaizdus, ​​perteikia įvykius atitinkamu etapu sklypo. Vaizdai atstovauti svarbų momentą ir iliustruoja žemiau jų aprašymus.
Ląstelės turi apimti vieną ar du vaizdus, ​​perteikia įvykius iš neteisinga etape sklypo. Dauguma paveikslų yra svarbus momentas ir iliustruoja žemiau jų aprašymus.
Ląstelės yra tris ar daugiau vaizdų, kurios perteikia įvykius iš neteisinga etape sklypo. Vaizdai vaizduoti smulkius ir inimportant akimirkas ar neatspindi žemiau jų aprašymus.
Sklypas Tekstas
Siužetinės linijos teisingai identifikuoja visus šešis etapus sklypo. Už kiekvieną iš šešių ląstelių tekstas tinkamai skyla sklypo renginius į atitinkamus etapus. Tekstas suteikia loginį apžvalga sklypo ir apima svarbiausius įvykius knygoje.
Siužetinės linijos klaidingai nustato vieną ar du etapus sklypo. Už kiekvieną iš šešių ląstelių tekstas skaido dauguma sklypų įvykius į atitinkamus etapus. Tekstas suteikia loginį apžvalga sklypo, bet gali praleisti keletą svarbių įvykių knygoje.
Siužetinės linijos klaidingai nustato tris ar daugiau etapų sklypo. O dėl kiekvieno iš šešių ląstelių tekstas neatitinka šio etapo įvykių. Bendras sklypo apibūdinimas nėra logiška.
Rašyba ir Gramatika
Rašyba ir gramatika yra pavyzdinis. Tekste yra keletas ar neturi klaidų.
Tekstas yra keletas reikšmingų klaidų rašybos ar gramatikos.
Tekstas yra daug klaidų rašybos ar gramatikos.


„Red Kayak“ apžvalgos instrukcijos

1

Įtraukite veikėjo analizę į savo Raudonojo Kajako siužeto diagramą

Veikėjo analizės pridėjimas padeda mokiniams gilinti savo supratimą apie istoriją ir susieti ją su jos temomis. Tirdami veikėjo motyvaciją ir pokyčius, mokiniai lavina kritinį mąstymą ir empatijos įgūdžius, aktyviai įsitraukdami į tekstą.

2

Pasirinkite pagrindinį veikėją, į kurį sutelksite dėmesį

Pakvieskite mokinius pasirinkti svarbų veikėją iš Raudonojo Kajako—tokį kaip Brady, ponia DiAngelo ar Benas. Sutelkiant dėmesį į vieną veikėją, galima atlikti išsamesnę ir prasmingesnę analizę visos veiklos metu.

3

Žymėkite veikėjo emocijas ir sprendimus kiekviename siužeto etape

Leiskite mokiniams nustatyti, kaip jų pasirinktasis veikėjas jaučia ir kokius sprendimus priima kiekvienos siužeto dalies metu. Tai palaiko emocinio raštingumo ugdymą ir padeda susieti įvykius su veikėjo vystymusi.

4

Pridėkite veikėjo fokusavimo pastabas ar vizualinius elementus prie kiekvieno siužeto lentelės langelio

Skatinkite mokinius įtraukti trumpą pastabą, minčių burbuliuką ar vizualų užuominą kiekviename lange, parodydami veikėjo mąstyseną ar veiksmus. Tai sustiprina, kaip siužeto įvykiai veikia veikėją ir daro istorijos lenteles įdomesnes ir įžvalgesnes.

5

Aptarkite, kaip veikėjas pasikeičia pasibaigus istorijai

Veskite klasės diskusiją arba paprašykite mokinių parašyti trumpą refleksiją apie tai, kaip jų veikėjas išaugo ar pasikeitė. Pabrėždami pokyčius, skatinate gilintis į supratimą ir remti socialinių-emocinių įgūdžių ugdymą.

Dažnai užduodami klausimai apie „Red Kayak“ santrauką

Kas yra siužeto diagrama „Red Kayak“?

Siužeto diagrama „Red Kayak“ vizualiai suskaido istoriją į pagrindinius elementus: ekspoziciją, konfliktą, kylantį veiksmą, kulminaciją, nusileidžiantį veiksmą ir išsprendimą. Šis įrankis padeda mokiniams suprasti pagrindinius posūkius ir kaip naratyvas vystosi.

Kaip galiu mokyti „Red Kayak“ siužeto struktūrą 4–5 klasių mokiniams?

Norėdami mokyti „Red Kayak“ siužeto struktūrą, leiskite mokiniams sukurti šešių langelių siužetą su scenomis kiekvienai siužeto daliai: ekspozicijai, konfliktui, kylantčiam veiksmo, kulminacijai, nusileidžiančiam veiksmo ir išsprendimui. Ši praktinė veikla padaro istoriją lengviau suprantamą ir įsimintiną.

Kokie yra pagrindiniai įvykiai „Red Kayak“?

Pagrindiniai „Red Kayak“ įvykiai apima Brady mato Mrs. DiAngelo upėje, DiAngelo šeimos dingimą, Brady ir Tilly dalyvavimą paieškoje, Ben radimą, CPR atlikimą ir Brady apmąstymus apie gelbėjimo poveikį.

Kodėl siužeto lentelės kūrimas yra naudingas norint suprasti „Red Kayak“?

Siužeto lentelės kūrimas padeda mokiniams identifikuoti pagrindinius siužeto taškus, vizualizuoti personažų sprendimus ir sustiprinti supratimą. Tai skatina kritinį mąstymą apie tai, kurie įvykiai yra posūkiai Red Kayak.

Koks yra geriausias būdas padėti mokiniams nustatyti kulminaciją „Red Kayak“?

Geriausias būdas yra vadovauti mokiniams rasti aukščiausio įtampos momentą — kai Brady randa Beną ir atlieka CPR. Aptarkite, kodėl tai yra posūkio taškas ir kaip tai keičia istorijos eigą.




Atsiliepimai

„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“
–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.
– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas
„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.
– trečios klasės mokytoja
*(Prasidės 2 savaičių nemokama bandomoji versija - kreditinės kortelės nereikia)
https://www.test.storyboardthat.com/lt/lesson-plans/raudona-baidarių-iki-priscilla-cummings/sklypo-diagrama
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.