!["Si" konstrukcijos prancūzų kalba](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-srcsets/lt-examples/-si--konstrukcijos-pranc-z--kalba.png ""Si" konstrukcijos prancūzų kalba")
Veiklos Apžvalga
Kaip ir angliškai, sudėtingiems sakiniams prancūzų kalba dažnai reikia derinti skirtingus veiksmažodžių laikus. Norėdami įsisavinti prancūzų kalbą, studentai turi išmokti tam tikrus modelius, kurių tikimasi naudojant įvairius sakinių derinius. Vykdydami šią užduotį, studentai sukurs siužetinę liniją, kurioje praktikuojami sudėtingų sakinių, prasidedančių „si“, konstravimas.
Jau pateiktas šablonas nurodo, kokias įtempimus studentai turėtų naudoti. Uždavinio sunkumą galite padidinti pašalindami įtemptas etiketes dešiniajame stulpelyje, priversdami studentus savarankiškai nustatyti antrąjį posmą. Ši užduotis taip pat gali būti baigta, pakeitus „si“ keturkampį arba „lorsque“.
| Si ... présent ... | ... futur |
|---|---|
| Si les oiseaux mangent les miettes ... | Hanselis ir Gretelas negrįžta atgal. |
| Si ... nepriekaištingas ... | ... kondicionierius |
| Si j'avais milijonai dolerių ... | j'achèterais un château. |
| Si ... plus-que-parfait ... | ... sąlyginis pasas |
| Si j'avais étudié cette semaine ... | J'aurais réussi à mon examen ce matin. |
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Nurodymai studentams
Sukurkite siužetinę liniją, iliustruojančią sakinių, prasidedančių „si“, konstrukciją. Atminkite, kai „si“ prancūzų kalba reiškia „jei“, jis automatiškai sukuria sudėtingą sakinį, kurį sudaro tiek priklausomas sakinys, tiek nepriklausomas sakinys. Kai keičiasi priklausomos „si“ išlygos, keičiasi ir nepriklausomos išlygos įtampa.
- Spustelėkite „Pradėti priskyrimą“.
- Kairiajame stulpelyje parašykite sakinį, prasidedantį „si“, nurodytu tekstu.
- Dešiniajame stulpelyje užbaikite sakinį atitinkama pastraipa.
- Sukurkite kiekvieno sakinio vaizdą naudodami tinkamas scenas, simbolius ir elementus.
- Išsaugokite ir pateikite savo siužetinę liniją.
!["Si" konstrukcijos prancūzų šablone](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-srcsets/lt-examples/-si--konstrukcijos-pranc-z--sablone.png ""Si" konstrukcijos prancūzų šablone")
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Puikus 7 Points | Satisfaisant 4 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Laiko Vartojimas | Istorija apima tinkamus veiksmažodžius, judant tarp visų "si" prisijungtų elementų. Studentas teisingai konjuguoja per šešis kartus. | Istorija apima tinkamus veiksmažodžius, kai juda tarp daugelio "si" prisijungimo sąlygų. Studentas teisingai konjuguoja mažiausiai keturis kartus. | Plaktukas naudoja keletą neteisingų veiksmažodžių, judindamas tarp "si" prisijungtų elementų. Studentas konjuguoja teisingai per tris ar mažiau laiko. |
| Istorijos Scenas | Siužetinių vaizdų parodymai rodo stiprias pastangas ir aiškiai perteikia teksto reikšmę. Kiekviename scenarijuje antroji scenos yra aiškiai pirmosios pasekmė. | Siužetinių vaizdų parodymai rodo stiprias pastangas ir šiek tiek perteikia teksto reikšmę. Kiekviename scenarijuje antroji scenos dalis yra aiškiai susijusi su pirmuoju. | Siužetinių vaizdų parodymai rodo, kad trūksta pastangų ir nesugeba perduoti teksto reikšmės. Abi scenos logiškai nesusijungia. |
| Rašyba / Gramatika | Visi sakiniai turi teisingą gramatiką ir rašybą (įskaitant akcentinius ženklus). | Daugelyje sakinių yra teisingos gramatikos ir rašybos (įskaitant akcentinius ženklus). | Sakymuose yra daug gramatikos ar rašybos klaidų (įskaitant akcentinius ženklus). |
Veiklos Apžvalga
Kaip ir angliškai, sudėtingiems sakiniams prancūzų kalba dažnai reikia derinti skirtingus veiksmažodžių laikus. Norėdami įsisavinti prancūzų kalbą, studentai turi išmokti tam tikrus modelius, kurių tikimasi naudojant įvairius sakinių derinius. Vykdydami šią užduotį, studentai sukurs siužetinę liniją, kurioje praktikuojami sudėtingų sakinių, prasidedančių „si“, konstravimas.
Jau pateiktas šablonas nurodo, kokias įtempimus studentai turėtų naudoti. Uždavinio sunkumą galite padidinti pašalindami įtemptas etiketes dešiniajame stulpelyje, priversdami studentus savarankiškai nustatyti antrąjį posmą. Ši užduotis taip pat gali būti baigta, pakeitus „si“ keturkampį arba „lorsque“.
| Si ... présent ... | ... futur |
|---|---|
| Si les oiseaux mangent les miettes ... | Hanselis ir Gretelas negrįžta atgal. |
| Si ... nepriekaištingas ... | ... kondicionierius |
| Si j'avais milijonai dolerių ... | j'achèterais un château. |
| Si ... plus-que-parfait ... | ... sąlyginis pasas |
| Si j'avais étudié cette semaine ... | J'aurais réussi à mon examen ce matin. |
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Nurodymai studentams
Sukurkite siužetinę liniją, iliustruojančią sakinių, prasidedančių „si“, konstrukciją. Atminkite, kai „si“ prancūzų kalba reiškia „jei“, jis automatiškai sukuria sudėtingą sakinį, kurį sudaro tiek priklausomas sakinys, tiek nepriklausomas sakinys. Kai keičiasi priklausomos „si“ išlygos, keičiasi ir nepriklausomos išlygos įtampa.
- Spustelėkite „Pradėti priskyrimą“.
- Kairiajame stulpelyje parašykite sakinį, prasidedantį „si“, nurodytu tekstu.
- Dešiniajame stulpelyje užbaikite sakinį atitinkama pastraipa.
- Sukurkite kiekvieno sakinio vaizdą naudodami tinkamas scenas, simbolius ir elementus.
- Išsaugokite ir pateikite savo siužetinę liniją.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Puikus 7 Points | Satisfaisant 4 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Laiko Vartojimas | Istorija apima tinkamus veiksmažodžius, judant tarp visų "si" prisijungtų elementų. Studentas teisingai konjuguoja per šešis kartus. | Istorija apima tinkamus veiksmažodžius, kai juda tarp daugelio "si" prisijungimo sąlygų. Studentas teisingai konjuguoja mažiausiai keturis kartus. | Plaktukas naudoja keletą neteisingų veiksmažodžių, judindamas tarp "si" prisijungtų elementų. Studentas konjuguoja teisingai per tris ar mažiau laiko. |
| Istorijos Scenas | Siužetinių vaizdų parodymai rodo stiprias pastangas ir aiškiai perteikia teksto reikšmę. Kiekviename scenarijuje antroji scenos yra aiškiai pirmosios pasekmė. | Siužetinių vaizdų parodymai rodo stiprias pastangas ir šiek tiek perteikia teksto reikšmę. Kiekviename scenarijuje antroji scenos dalis yra aiškiai susijusi su pirmuoju. | Siužetinių vaizdų parodymai rodo, kad trūksta pastangų ir nesugeba perduoti teksto reikšmės. Abi scenos logiškai nesusijungia. |
| Rašyba / Gramatika | Visi sakiniai turi teisingą gramatiką ir rašybą (įskaitant akcentinius ženklus). | Daugelyje sakinių yra teisingos gramatikos ir rašybos (įskaitant akcentinius ženklus). | Sakymuose yra daug gramatikos ar rašybos klaidų (įskaitant akcentinius ženklus). |
Kaip suprasti „Si“ konstrukcijas prancūzų kalba
Įtraukite kasdienius šiltojo apšilimo pratimus su "si" sakinių praktika
Naudokite trumpus "si" sakinių raginimus pradžioje pamokos, kad padėtumėte mokiniams reguliariai praktikuoti sudėtingą sakinio konstrukciją. Tai ugdo pasitikėjimą ir ilgainiui sustiprina gramatikos modelius.
Modeliuokite mąstymo garsiai, pasirinkdami laikus "si" sakiniuose
Demonstruokite savo mąstymo procesą pasirinkdami veiksmažodžių laikus abiejose "si" sakinio dalyse. Mokiniai gauna naudos iš girdėdami, kaip nusprendžiate, kuris laikas tinka kiekvienam scenarijui.
Skatinkite mokinių peržiūrėti istorijų lentelių sakinius
Leiskite mokiniams mainytis istorijų lentelėmis ir patikrinti vieni kitų laikų pasirinkimus. Šis bendradarbiavimo žingsnis padeda jiems pastebėti klaidas ir mokytis iš skirtingų pavyzdžių.
Rodykite vizualinius ženklus arba pagrindinius diagramas apie laiko derinius
Rodykite paprastą diagramą arba plakatą, parodančią, kurie laiko formos derinami "si" konstrukcijose. Šis matomas vaizdas suteikia mokiniams greitą nuorodą rašymo metu.
Skirstykite užduotis su iššūkiais arba palaikymo priemonėmis
Leiskite pažengusiems mokiniams bandyti sakinius be laiko žymų, o kitiems naudoti palaikymus ar sakinio pradžios žodžius. Taip visi mokiniai gali dalyvauti pagal savo gebėjimus ir siekti išmanymo.
Dažnai užduodami klausimai apie „Si“ konstrukcijas prancūzų kalba
Kas yra 'si' sąlygos prancūzų kalboje ir kaip jos veikia?
Si sąlygos prancūzų kalboje yra sąlyginiai sakiniai, kuriuose naudojama žodis si, reiškiantis "jei". Jie jungia sąlygą ("si" sąlyga) su rezultatu, o veiksmažodžių laikai kiekvienoje dalyje turi laikytis tam tikrų modelių, kad būtų perduotas teisingas reikšmės aiškinimas.
Kaip suderinti veiksmažodžių laikus prancūzų kalbos 'si' sakiniuose?
Prancūzų kalboje veiksmažodžio laikas "si" sąlygos dalyje nustato laiką pagrindinėje sakinio dalyje. Dažni deriniai yra si + présent, futur simple; si + imparfait, conditionnel; ir si + plus-que-parfait, conditionnel passé.
Kokia paprasta klasės veikla prancūzų 'si' sąlyginiams sakiniams mokyti?
Galite pasiūlyti mokiniams sukurti storyboard, kuriame jie užbaigia ir iliustruoja sakinius, pradedant "si". Ši interaktyvi metodika padeda stiprinti laiko atitikimą ir sakinio struktūrą linksmai.
Ar galima naudoti 'quand' arba 'lorsque' vietoje 'si' sąlyginiuose prancūzų sakiniuose?
Taip, "quand" ir "lorsque" (reiškiantys "kai") kartais gali pakeisti "si" tam tikruose sąlyginiuose sakiniuose, ypač kalbant apie įprastas veiklas ar įvykius, kurie tikėtina įvyks.
Kokie yra pavyzdžiai prancūzų 'si' sąlyginių sakinių su skirtingais laikais?
Pavyzdžiai apima: Si je gagne à la loterie, j’achèterai une voiture (Jei laimėsiu loteriją, nusipirksiu automobilį); Si j’avais un chien, je serais heureux (Jei turėčiau šunį, būčiau laimingas); Si j’avais étudié, j’aurais réussi (Jei būčiau mokęsis, būčiau pavykęs).
Daugiau Storyboard That Veiklos
Prancūzų Kalbos Veiksmažodžiai Kontekste
Atsiliepimai
„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas
„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.– trečios klasės mokytoja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
