Paieška
https://www.test.storyboardthat.com/lt/lesson-plans/pono-poperio-pingvinai-richard-ir-florence-atwater/požiūris
Veiklos Apžvalga
Šablonas ir Klasės Instrukcijos
Rubrika
Veiklos Apžvalga Accordion Arrow

Veiklos Apžvalga


Šioje veikloje, mokiniai ištirs autoriaus požiūrį ir padaryti išvadas remiantis detales nuo teksto.

Šiame pavyzdyje, tekstas atskleidžia p Popper jausmus ponia Popper mintis, o pingvinas jausmus:

  • Ponas Poperis jausmus: "Ponas Popper širdis buvo įšaldytos su teroru".
  • Ponia Popper mintys: "Ponia Popperis ... prastai suprato, kad pingvinas vyksta ir iš šaldytuvo gana dažnai, ji manė, nieko apie tai ne pirmas."
  • Pingvinas jausmus: "ir pingvinai, klausos balsus neįvykti ant denio ir ten stovėjo šalia Admiral ir p Popperis Tada jie iškilmingai pakėlė savo pelekus ir mojavo ...".

Šablonas ir Klasės Instrukcijos Accordion Arrow

Šablonų ir Klasė Instrukcijos

(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)



Studentų instrukcijos

Sukurkite storyboard'ą, kuriame rodomas autoriaus požiūris p. Popperio pingvinai .

  1. Naudokite savo mokytojo pateiktą šabloną.
  2. Nustatykite istorijoje esančius požiūrius - mintis ir jausmus!
  3. Raskite citatą, kuris iliustruoja kiekvieną požiūrį.
  4. Iliustruokite citatą su atitinkamais simboliais, scenomis ir elementais.
  5. Išsaugokite ir pateikite „storyboard“.

Pamokos Planas Nuorodos


Rubrika Accordion Arrow

Rubrika

(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)


Požiūrio Taškai Romane
Nurodykite požiūrio tašką (-us) romane: Pirmojo asmens požiūris. Pirmasis asmuo yra tada, kai „aš“ pasakoju istoriją. Personažas yra istorijoje, tiesiogiai susijęs su savo patirtimi. Antrojo asmens požiūris. Istorija pasakojama „tau“. Šis POV nėra įprastas grožinėje literatūroje, bet vis tiek verta žinoti (jis įprastas negrožinėje literatūroje). Trečiojo asmens požiūris, ribotas. Istorija yra apie „jis“ arba „ji“. Tai yra labiausiai paplitęs požiūris komercinėje fantastikoje. Pasakotojas yra už istorijos ribų ir pasakoja apie veikėjo išgyvenimus. Trečiojo asmens požiūris, visažinis. Istorija vis dar yra apie „jis“ arba „ji“, bet pasakotojas turi visišką prieigą prie visų istorijos veikėjų minčių ir išgyvenimų. Sukurkite siužetinę lentelę, kurioje būtų nurodytas kiekvienas požiūrio taškas ir aprašytas kiekvienas naudojant rašytinį paaiškinimą ir iliustraciją.
Įgudęs
25 Points
Atsiranda
19 Points
Pradžia
13 Points
Nustatykite Požiūrio Taškus
Studentas teisingai įvardijo visus požiūrius, kuriuos autorius panaudojo romane.
Studentas įvardijo daugumą požiūrių.
Studentas nenustatė teisingo požiūrio,
Rašytiniai Paaiškinimai
Tekstiniai aprašymai aiškiai paaiškina romane naudojamus požiūrius ir apibūdina jų požiūrių skirtumus.
Tekstiniai aprašymai paaiškina požiūrius, tačiau gali pritrūkti aiškumo.
Tekstiniai aprašymai netiksliai apibūdina požiūrio taškus.
Siužetinės Lentelės Vaizdai
Iliustracijose pavaizduotos scenos, aiškiai susietos su aprašytu požiūriu ir perspektyva, ir naudojami vaizdiniai elementai, kad parodytų skirtumą tarp perspektyvų.
Iliustracijose pavaizduotos scenos, susijusios su aprašytu požiūriu ir perspektyva, bet gali būti supaprastintos arba trūkti detalių.
Scenos neaiškiai apibūdina romane naudojamus požiūrius.
Pastangos ir Redagavimas
Darbas atliktas iki galo, kruopščiai ir tvarkingai. Rašyba ir gramatika teisinga.
Dauguma siužetinės lentelės dalių buvo bent jau bandytos, o darbas yra reprezentatyvus. Tekste yra rašybos ir (arba) gramatikos klaidų.
Siužetinė lenta nebaigta ir (arba) netvarkinga. Tekste yra daug rašybos ir (arba) gramatikos klaidų.


Veiklos Apžvalga


Šioje veikloje, mokiniai ištirs autoriaus požiūrį ir padaryti išvadas remiantis detales nuo teksto.

Šiame pavyzdyje, tekstas atskleidžia p Popper jausmus ponia Popper mintis, o pingvinas jausmus:

  • Ponas Poperis jausmus: "Ponas Popper širdis buvo įšaldytos su teroru".
  • Ponia Popper mintys: "Ponia Popperis ... prastai suprato, kad pingvinas vyksta ir iš šaldytuvo gana dažnai, ji manė, nieko apie tai ne pirmas."
  • Pingvinas jausmus: "ir pingvinai, klausos balsus neįvykti ant denio ir ten stovėjo šalia Admiral ir p Popperis Tada jie iškilmingai pakėlė savo pelekus ir mojavo ...".

Šablonų ir Klasė Instrukcijos

(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)



Studentų instrukcijos

Sukurkite storyboard'ą, kuriame rodomas autoriaus požiūris p. Popperio pingvinai .

  1. Naudokite savo mokytojo pateiktą šabloną.
  2. Nustatykite istorijoje esančius požiūrius - mintis ir jausmus!
  3. Raskite citatą, kuris iliustruoja kiekvieną požiūrį.
  4. Iliustruokite citatą su atitinkamais simboliais, scenomis ir elementais.
  5. Išsaugokite ir pateikite „storyboard“.

Pamokos Planas Nuorodos


Rubrika

(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)


Požiūrio Taškai Romane
Nurodykite požiūrio tašką (-us) romane: Pirmojo asmens požiūris. Pirmasis asmuo yra tada, kai „aš“ pasakoju istoriją. Personažas yra istorijoje, tiesiogiai susijęs su savo patirtimi. Antrojo asmens požiūris. Istorija pasakojama „tau“. Šis POV nėra įprastas grožinėje literatūroje, bet vis tiek verta žinoti (jis įprastas negrožinėje literatūroje). Trečiojo asmens požiūris, ribotas. Istorija yra apie „jis“ arba „ji“. Tai yra labiausiai paplitęs požiūris komercinėje fantastikoje. Pasakotojas yra už istorijos ribų ir pasakoja apie veikėjo išgyvenimus. Trečiojo asmens požiūris, visažinis. Istorija vis dar yra apie „jis“ arba „ji“, bet pasakotojas turi visišką prieigą prie visų istorijos veikėjų minčių ir išgyvenimų. Sukurkite siužetinę lentelę, kurioje būtų nurodytas kiekvienas požiūrio taškas ir aprašytas kiekvienas naudojant rašytinį paaiškinimą ir iliustraciją.
Įgudęs
25 Points
Atsiranda
19 Points
Pradžia
13 Points
Nustatykite Požiūrio Taškus
Studentas teisingai įvardijo visus požiūrius, kuriuos autorius panaudojo romane.
Studentas įvardijo daugumą požiūrių.
Studentas nenustatė teisingo požiūrio,
Rašytiniai Paaiškinimai
Tekstiniai aprašymai aiškiai paaiškina romane naudojamus požiūrius ir apibūdina jų požiūrių skirtumus.
Tekstiniai aprašymai paaiškina požiūrius, tačiau gali pritrūkti aiškumo.
Tekstiniai aprašymai netiksliai apibūdina požiūrio taškus.
Siužetinės Lentelės Vaizdai
Iliustracijose pavaizduotos scenos, aiškiai susietos su aprašytu požiūriu ir perspektyva, ir naudojami vaizdiniai elementai, kad parodytų skirtumą tarp perspektyvų.
Iliustracijose pavaizduotos scenos, susijusios su aprašytu požiūriu ir perspektyva, bet gali būti supaprastintos arba trūkti detalių.
Scenos neaiškiai apibūdina romane naudojamus požiūrius.
Pastangos ir Redagavimas
Darbas atliktas iki galo, kruopščiai ir tvarkingai. Rašyba ir gramatika teisinga.
Dauguma siužetinės lentelės dalių buvo bent jau bandytos, o darbas yra reprezentatyvus. Tekste yra rašybos ir (arba) gramatikos klaidų.
Siužetinė lenta nebaigta ir (arba) netvarkinga. Tekste yra daug rašybos ir (arba) gramatikos klaidų.


Kaip elgtis su požiūriu į pono Popperio pingvinus

1

Įtraukite mokinius į požiūrio vaidmenų žaidimo veiklą

Vaidmenų žaidimas atgaivina pasakojimą ir padeda mokiniams įsisavinti skirtingas perspektyvas. Žaisdami kaip pone Popperis, ponia Popper ar pingvinas, mokiniai įgyja gilų supratimą apie kiekvieno veikėjo jausmus ir mintis.

2

Priskirkite mokiniams vaidmenis kiekvienam pagrindiniam veikėjui

Pasirinkite mokinius, kurie atstovaus pone Popperiui, poniai Popper ir pingvinui. Vaidmenų priskyrimas suteikia kiekvienam mokiniui konkrečią perspektyvą, į kurią jis turi sutelkti dėmesį ir pasiruošti dalintis savo veikėjo požiūriu.

3

Vadovaukite mokiniams parengti trumpus monologus naudojant teksto įrodymus

paprašykite kiekvieno mokinio sukurti trumpą kalbą, išreiškiant jų veikėjo mintis ir jausmus, naudojant citatas arba detales iš pasakojimo. Tai ugdo teksto pagrindu grindžiamą mąstymą ir palaiko glaudų skaitymą.

4

Padėkite klasei atlikti vaidinimą ir diskusiją

Pakvieskite mokinius atlikti savo monologus vaidmenyje. Po to aptarkite, kaip skirtingi požiūriai skiriasi. Skatinkite klasę palyginti interpretacijas ir apmąstyti, kaip pasakojimas keičiasi priklausomai nuo požiūrio.

Dažnai užduodami klausimai apie požiūrį į „Mr Popper's Penguins“

Kas yra požiūris knygoje „Ponio Poperio pingvinai“?

Požiūris knygoje „Ponio Poperio pingvinai“ nurodo perspektyvą, iš kurios pasakojama istorija, ir kaip autorius atskleidžia skirtingų veikėjų mintis ir jausmus, pvz., Ponio Poperio, Ponios Poperio ir pingvinų.

Kaip mokiniai gali atpažinti skirtingus požiūrius pasakojime?

Mokiniai gali atpažinti skirtingus požiūrius, ieškodami užuominų apie tai, ką kiekvienas veikėjas galvoja ar jaučia, pavyzdžiui, tiesioginių citatų ar veiksmų, kurie atskleidžia jų perspektyvą tekste.

Kokie yra pavyzdžiai veikėjų požiūrių knygoje „Ponio Poperio pingvinai“?

Pavyzdžiai yra Ponio Poperio baimė („Ponio Poperio širdis buvo užšalusi iš baimės“), Ponios Poperio sumišimas ir pingvinų džiaugsmas, šokinėjant jų plunksnas. Šie citatos parodo, kaip kiekvienas veikėjas patiria įvykius skirtingai.

Kaip sukurti siužetinę lentelę, vaizduojančią požiūrį knygoje „Ponio Poperio pingvinai“?

Norint sukurti siužetinę lentelę, pasirinkite svarbias citatas, kurios atskleidžia veikėjų mintis ir jausmus, tada nupieškite kiekvieną sceną su tinkamais veikėjais ir aplinka, kad vizualiai perteiktumėte jų perspektyvą.

Kodėl svarbu suprasti požiūrį skaitytojams, skaitant knygą „Ponio Poperio pingvinai“?

Suprasti požiūrį padeda mokiniams analizuoti, kaip kiekvienas veikėjas patiria pasakojimą, gilina supratimą ir skatina empatiją skirtingoms perspektyvoms.




Atsiliepimai

„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“
–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.
– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas
„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.
– trečios klasės mokytoja
*(Prasidės 2 savaičių nemokama bandomoji versija - kreditinės kortelės nereikia)
https://www.test.storyboardthat.com/lt/lesson-plans/pono-poperio-pingvinai-richard-ir-florence-atwater/požiūris
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.