Veiklos Apžvalga
Vienas iš būdų, kaip studentai gali sužinoti daugiau apie vietą, yra tyrinėti kai kuriuos garsius jos gyventojus! Šioje veikloje mokiniai sukurs žymios šalies, kurioje studijuoja, biografijos plakatą. Jie turėtų būtinai įtraukti faktus apie savo gyvenimą, išsilavinimą, darbą ir kt. Tyrinėdami jie gali naudoti biografijos darbalapius, kad galėtų sekti informaciją. Mokytojai gali leisti mokiniams patiems pasirinkti ką nors arba pateikti sąrašą, iš kurio jie galėtų rinktis. Mūsų biografijų paveikslėlių enciklopedija gali būti puiki vieta pradėti! Nors popkultūros ir sporto veikėjai iš šalies gali būti patrauklūs, studentai turėtų būti skatinami sutelkti dėmesį į asmenis, kurie turėjo įtakos istorijai, literatūrai, politikai, mokslui ir kt.
Šiuos plakatus galima atspausdinti, laminuoti ir pakabinti klasėje ar mokykloje. Mokiniai gali pristatyti savo plakatus savo klasės draugams, įtraukdami į projektą viešojo kalbėjimo komponentą. Mokytojai taip pat gali surengti „galerijos pasivaikščiojimą“, kurio metu mokiniai turi galimybę pasivaikščioti tarsi muziejuje ir sužinoti daugiau apie pokyčių kūrėjų ir žymių asmenybių iš viso pasaulio gyvenimus!
Norėdami gauti daugiau šablonų, kuriuos galite pridėti prie šios užduoties, peržiūrėkite mūsų istorijos infografinius šablonus ir biografijos plakatų šablonus !
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: Ištirkite „Pokyčių kūrėją“ arba svarbų asmenį iš šalies, kuri jums buvo paskirta, ir sukurkite apie juos biografijos plakatą.
Mokinio instrukcijos:
- Spustelėkite „Pradėti užduotį“
- Ištirkite žymią figūrą iš šalies, kuri jums buvo paskirta. Naudodami grafinį tvarkyklę užsirašykite ir sutvarkykite svarbią informaciją, kurią sužinote apie šį asmenį.
- Naudodami biografijos plakato šabloną sukurkite akį traukiantį plakatą apie savo asmenį.
- Parašykite bent 3–5 trumpas pastraipas, kuriose apibūdintumėte savo žmogaus gyvenimą, pasiekimus ir įtaką jo šaliai ar pasauliui.
- Įtraukite personažą, kuris atrodo kaip jūsų asmuo. Į savo dizainą įtraukite kitus tinkamus personažus, elementus ir scenas, vaizduojančias jūsų asmenį.
- Išsaugokite ir išeikite, kai baigsite.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Įgudęs | Atsiranda | Reikia Tobulinimo | |
|---|---|---|---|
| Apibūdinimas | Aprašyme pateikiami bent penki svarbūs faktai apie įžymią ar istorinę asmenybę. | Apraše yra mažiau nei penki svarbūs faktai arba pateikiama informacija, nesusijusi su garsia ar istorine asmenybe. | Aprašymas yra neišsamus ir jame nėra svarbios informacijos apie garsųjį ar istorinį asmenį. |
| Meniniai Vaizdiniai | Menas, pasirinktas vaizduoti scenas, personažus ir daiktus, kurie tinka garsiai ar istorinei asmenybei. Jie pagerina plakatą, simbolizuoja arba iliustruoja svarbius faktus apie figūrą. Skiriamas laikas ir rūpestis, kad scenos būtų tvarkingos, traukiančios akį ir kūrybiškos. | Scenoms, veikėjams ir daiktams pavaizduoti pasirinktas menas dažniausiai yra tikslus, tačiau gali būti tam tikrų laisvių, kurios atitraukia dėmesį nuo užduoties. Scenos konstrukcijos tvarkingos ir atitinka pagrindinius lūkesčius. | Scenoms, veikėjams ir daiktams vaizduoti pasirinktas menas yra per ribotas arba neišsamus. |
| Anglų Konvencijos | Idėjos organizuojamos. Yra nedaug gramatinių, mechaninių ar rašybos klaidų arba jų nėra. | Idėjos dažniausiai organizuojamos. Yra gramatinių, mechaninių ar rašybos klaidų. | Siužetinės lentelės tekstą sunku suprasti. |
Veiklos Apžvalga
Vienas iš būdų, kaip studentai gali sužinoti daugiau apie vietą, yra tyrinėti kai kuriuos garsius jos gyventojus! Šioje veikloje mokiniai sukurs žymios šalies, kurioje studijuoja, biografijos plakatą. Jie turėtų būtinai įtraukti faktus apie savo gyvenimą, išsilavinimą, darbą ir kt. Tyrinėdami jie gali naudoti biografijos darbalapius, kad galėtų sekti informaciją. Mokytojai gali leisti mokiniams patiems pasirinkti ką nors arba pateikti sąrašą, iš kurio jie galėtų rinktis. Mūsų biografijų paveikslėlių enciklopedija gali būti puiki vieta pradėti! Nors popkultūros ir sporto veikėjai iš šalies gali būti patrauklūs, studentai turėtų būti skatinami sutelkti dėmesį į asmenis, kurie turėjo įtakos istorijai, literatūrai, politikai, mokslui ir kt.
Šiuos plakatus galima atspausdinti, laminuoti ir pakabinti klasėje ar mokykloje. Mokiniai gali pristatyti savo plakatus savo klasės draugams, įtraukdami į projektą viešojo kalbėjimo komponentą. Mokytojai taip pat gali surengti „galerijos pasivaikščiojimą“, kurio metu mokiniai turi galimybę pasivaikščioti tarsi muziejuje ir sužinoti daugiau apie pokyčių kūrėjų ir žymių asmenybių iš viso pasaulio gyvenimus!
Norėdami gauti daugiau šablonų, kuriuos galite pridėti prie šios užduoties, peržiūrėkite mūsų istorijos infografinius šablonus ir biografijos plakatų šablonus !
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: Ištirkite „Pokyčių kūrėją“ arba svarbų asmenį iš šalies, kuri jums buvo paskirta, ir sukurkite apie juos biografijos plakatą.
Mokinio instrukcijos:
- Spustelėkite „Pradėti užduotį“
- Ištirkite žymią figūrą iš šalies, kuri jums buvo paskirta. Naudodami grafinį tvarkyklę užsirašykite ir sutvarkykite svarbią informaciją, kurią sužinote apie šį asmenį.
- Naudodami biografijos plakato šabloną sukurkite akį traukiantį plakatą apie savo asmenį.
- Parašykite bent 3–5 trumpas pastraipas, kuriose apibūdintumėte savo žmogaus gyvenimą, pasiekimus ir įtaką jo šaliai ar pasauliui.
- Įtraukite personažą, kuris atrodo kaip jūsų asmuo. Į savo dizainą įtraukite kitus tinkamus personažus, elementus ir scenas, vaizduojančias jūsų asmenį.
- Išsaugokite ir išeikite, kai baigsite.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Įgudęs | Atsiranda | Reikia Tobulinimo | |
|---|---|---|---|
| Apibūdinimas | Aprašyme pateikiami bent penki svarbūs faktai apie įžymią ar istorinę asmenybę. | Apraše yra mažiau nei penki svarbūs faktai arba pateikiama informacija, nesusijusi su garsia ar istorine asmenybe. | Aprašymas yra neišsamus ir jame nėra svarbios informacijos apie garsųjį ar istorinį asmenį. |
| Meniniai Vaizdiniai | Menas, pasirinktas vaizduoti scenas, personažus ir daiktus, kurie tinka garsiai ar istorinei asmenybei. Jie pagerina plakatą, simbolizuoja arba iliustruoja svarbius faktus apie figūrą. Skiriamas laikas ir rūpestis, kad scenos būtų tvarkingos, traukiančios akį ir kūrybiškos. | Scenoms, veikėjams ir daiktams pavaizduoti pasirinktas menas dažniausiai yra tikslus, tačiau gali būti tam tikrų laisvių, kurios atitraukia dėmesį nuo užduoties. Scenos konstrukcijos tvarkingos ir atitinka pagrindinius lūkesčius. | Scenoms, veikėjams ir daiktams vaizduoti pasirinktas menas yra per ribotas arba neišsamus. |
| Anglų Konvencijos | Idėjos organizuojamos. Yra nedaug gramatinių, mechaninių ar rašybos klaidų arba jų nėra. | Idėjos dažniausiai organizuojamos. Yra gramatinių, mechaninių ar rašybos klaidų. | Siužetinės lentelės tekstą sunku suprasti. |
Kaip papasakoti apie garsius šalies gyventojus ir pokyčių kūrėjus
Organizuoti šalių pokyčių kūrėjo interviu dieną
Pakvieskite mokinius vaidinti savo pasirinkto žymios asmenybės vaidmenį ir dalyvauti klasės "interviu dienoje." Tai įtraukia mokinius į aktyvų mokymąsi, kai jie atsako į klasės draugų ir mokytojų klausimus tarsi jie patys būtų tyrinėta asmenybė. Ši veikla stiprina kalbėjimo pasitikėjimą ir skatina giliau suvokti jų figūros gyvenimą ir įtaką.
Paruošti mokinius išsamiai tiriant jų pokyčių kūrėją
Vadovaukite mokiniams naudotis bibliotekos knygomis, patikimais interneto šaltiniais ir biografijos lapais, kad surinktų faktus apie jų pasirinkto asmens gyvenimą, pasiekimus ir iššūkius. Skatinkite užrašyti pastabas ir nurodyti šaltinius tikslumui užtikrinti.
Padėti mokiniams sukurti atsakymus jų pokyčių kūrėjo balsu
Dirbkite su mokiniais, kad sukurtų atsakymus į dažniausiai užduodamus interviu klausimus naudodami pirmojo asmens kalbą, tarsi jie būtų istorinė asmenybė. Šis žingsnis gilina empatiją ir perspektyvos supratimą.
Sukurti interaktyvią pokalbių erdvę klasėje
Suplanuokite staliukus ar suolų ratus, kad sukurtumėte kviečiančią interviu erdvę. Paskirkite interviu vedėjų ir žiūrovų vaidmenis, kad kiekvienas mokinys galėtų užduoti ir atsakyti į klausimus. Naudokite plakatus ar rekvizitus, kad pridėtumėte įdomumo!
Atsiliepimas apie patirtį klasėje
Veskite pokalbį apie tai, ką mokiniai sužinojo tapdami ir vykdydami interviu su pokyčių kūrėjais. Pabrėžkite naujas įžvalgas apie istoriją ir kultūrą. Skatinkite mokinius pasidalinti savo mėgstamiausiais atradimais.
Dažnai užduodami klausimai apie garsius šalies gyventojus ir pokyčių kūrėjus
Kas yra biografijos plakato veikla mokiniams?
Biografijos plakato veikla yra klasės projektas, kuriame mokiniai tyrinėja žymią asmenybę ir kuria vizualinį plakatą, pabrėžiant svarbiausius faktus apie jų gyvenimą, pasiekimus ir poveikį. Tai padeda mokiniams lavinti tyrimo, organizavimo ir pristatymo įgūdžius.
Kaip mokytojai gali padėti mokiniams pasirinkti žymų gyventoją ar keitėją, kurį tyrinėti?
Mokytojai gali paremti mokinius pateikdami atrinktą žymių asmenų sąrašą, siūlydami šaltinius, pvz., biografijų paveikslėlių enciklopediją, arba leidžiant mokiniams pasirinkti asmenį, kuris jiems įdomus. Vadovavimas mokiniams link asmenų, turinčių reikšmingą istorinį, kultūrinį ar mokslinį poveikį, užtikrina prasmingą mokymąsi.
Ką turėtų apimti žymių asmenų biografijos plakatas?
Stiprus biografijos plakatas turėtų būti su asmens vardu, svarbiausiais gyvenimo faktais, išsilavinimu, pagrindiniais pasiekimais ir jų poveikiu šaliai ar pasauliui. Naudojant vaizdus, charakterio iliustracijas ir tinkamus simbolius, plakatas tampa patrauklus ir informatyvus.
Kaip įdomiai pateikti biografijos plakatus klasėje?
Įdomūs pristatymo būdai apima mokinių pristatymą savo plakatų klasei, organizuojant galerijos perėjimą, kur mokiniai apžiūri plakatus kaip muziejų, arba rodyti plakatus mokyklos erdvėje, siekiant švęsti įvairovę ir pasiekimus.
Kur galiu rasti biografijos ar istorijos plakato šablonus?
Galite rasti paruoštus biografijos plakato šablonus ir istorijos infografikos šablonus švietimo svetainėse, mokytojų išteklių platformose ir biografijų paveikslėlių enciklopedijose. Šie ištekliai padeda mokiniams lengviau struktūruoti ir kurti savo projektus.
Daugiau Storyboard That Veiklos
Pasaulio Geografijos Projektai
- • OpenClipart-Vectors • Licencija Free for Commercial Use / No Attribution Required (https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0)
- • johnhain • Licencija Free for Commercial Use / No Attribution Required (https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0)
- • falco • Licencija Free for Commercial Use / No Attribution Required (https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0)
Atsiliepimai
„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas
„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.– trečios klasės mokytoja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
