Paieška
https://www.test.storyboardthat.com/lt/lesson-plans/pasaulio-geografijos-projektai/atvirukas
Veiklos Apžvalga
Šablonas ir Klasės Instrukcijos
Rubrika
Veiklos Apžvalga Accordion Arrow

Veiklos Apžvalga


Atviruko kūrimas yra puikus būdas pabrėžti svarbias šalies vietas ir turistines vietas! Šioje veikloje mokiniai sukurs atviruką, kuriame bus svetainės vaizdas ir svetainės aprašymas. Mokiniai turėtų būti kūrybingi, įtraukti tokius dalykus kaip šalies vėliava ar kiti svarbūs simboliai ir ieškoti pašto ženklo kainos toje šalyje! Jie taip pat gali įkelti nuotraukų arba naudoti „ Photos for Class kad surastų tikras vietos nuotraukas, jei „Storyboard Creator“ neranda ko nors, kas atitinka jų poreikius. Mokytojai gali priskirti mokiniams įvairias vietoves šalyje arba paskatinti mokinius pasirinkti savo, kad padidintų įsitraukimą. Atvirukai gali būti spausdinami, laminuojami ir kabinami po klasę arba „pristatomi“, kad mokiniai galėtų grožėtis ir sužinoti daugiau apie šalis iš viso pasaulio!


Šablonas ir Klasės Instrukcijos Accordion Arrow

Šablonų ir Klasė Instrukcijos

(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)



Terminas:

Tikslas: sukurkite atviruką svarbiai jūsų šalies vietai, kurią norite aplankyti.

Mokinio instrukcijos:

  1. Spustelėkite „Pradėti užduotį“.
  2. Tyrinėkite svarbias lankytinas vietas, esančias šalyje, kuriai jums buvo paskirta. Pavyzdžiui: Chichén-Itzá en Yucatán, Meksika!
  3. Sukurkite atviruką, kuriame būtų parodyta ši vieta! Įtraukite vietos vaizdą arba koliažą ar vaizdus. Jūs netgi galite pridėti personažą, kuris atrodo kaip jūs paveikslėlyje!
  4. Parašykite 5–8 sakinių svetainės aprašymą, įskaitant svarbią informaciją apie ją ir kodėl ji yra svarbi.
  5. Pridėkite dizainą atviruko fone naudodami atitinkamas scenas, personažus ar elementus, pvz., vėliavą, vaizduojančią šalį. Jūs netgi galite pridėti antspaudą, nurodantį pašto išlaidas iš tos šalies!
  6. Išsaugokite ir išeikite, kai baigsite.

Pamokos Planas Nuorodos


Rubrika Accordion Arrow

Rubrika

(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)


Atvirukas
Sukurkite savo priskirtos vietos atviruką, kuriame būtų parodyta viena ar daugiau nuostabių svetainių ir funkcijų! Įtraukite savo vietos pavadinimą ir bent vieną pagrindinį lankytiną objektą kartu su iliustracija. Prie savo dizaino pridėkite kitų vaizdų, atspindinčių jūsų šalies atributus, pvz., vėliavą ir (arba) antspaudą, kuriame naudojama teisinga jūsų vietos valiuta. Ant atviruko parašykite laišką, kuriame bent 4–6 sakiniais aprašoma svetainė ir kodėl ji svarbi.
Įgudęs
6 Points
Atsiranda
4 Points
Pradžia
1 Points
Tekstas
Apima vietovės pavadinimą, žinomos svetainės pavadinimą ir 4–6 sakinių raidę su tiksliu svetainės aprašymu ir kodėl tai svarbu.
Trūksta vieno teksto elemento.
Trūksta dviejų ar daugiau teksto elementų.
Dizainas ir Iliustracijos
Iliustracijoje pavaizduota bent viena pagrindinė svarbi vieta. Bendras dizainas apima vietos atributus su atitinkamomis scenomis, personažais ar daiktais.
Iliustracija vaizduoja svarbią vietą. Dizainas ir atributai yra, bet neaiškūs arba neišsamūs.
Iliustracijose ir dizaine nevaizduojamos svarbios vietos ar vietos atributai.


Veiklos Apžvalga


Atviruko kūrimas yra puikus būdas pabrėžti svarbias šalies vietas ir turistines vietas! Šioje veikloje mokiniai sukurs atviruką, kuriame bus svetainės vaizdas ir svetainės aprašymas. Mokiniai turėtų būti kūrybingi, įtraukti tokius dalykus kaip šalies vėliava ar kiti svarbūs simboliai ir ieškoti pašto ženklo kainos toje šalyje! Jie taip pat gali įkelti nuotraukų arba naudoti „ Photos for Class kad surastų tikras vietos nuotraukas, jei „Storyboard Creator“ neranda ko nors, kas atitinka jų poreikius. Mokytojai gali priskirti mokiniams įvairias vietoves šalyje arba paskatinti mokinius pasirinkti savo, kad padidintų įsitraukimą. Atvirukai gali būti spausdinami, laminuojami ir kabinami po klasę arba „pristatomi“, kad mokiniai galėtų grožėtis ir sužinoti daugiau apie šalis iš viso pasaulio!


Šablonų ir Klasė Instrukcijos

(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)



Terminas:

Tikslas: sukurkite atviruką svarbiai jūsų šalies vietai, kurią norite aplankyti.

Mokinio instrukcijos:

  1. Spustelėkite „Pradėti užduotį“.
  2. Tyrinėkite svarbias lankytinas vietas, esančias šalyje, kuriai jums buvo paskirta. Pavyzdžiui: Chichén-Itzá en Yucatán, Meksika!
  3. Sukurkite atviruką, kuriame būtų parodyta ši vieta! Įtraukite vietos vaizdą arba koliažą ar vaizdus. Jūs netgi galite pridėti personažą, kuris atrodo kaip jūs paveikslėlyje!
  4. Parašykite 5–8 sakinių svetainės aprašymą, įskaitant svarbią informaciją apie ją ir kodėl ji yra svarbi.
  5. Pridėkite dizainą atviruko fone naudodami atitinkamas scenas, personažus ar elementus, pvz., vėliavą, vaizduojančią šalį. Jūs netgi galite pridėti antspaudą, nurodantį pašto išlaidas iš tos šalies!
  6. Išsaugokite ir išeikite, kai baigsite.

Pamokos Planas Nuorodos


Rubrika

(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)


Atvirukas
Sukurkite savo priskirtos vietos atviruką, kuriame būtų parodyta viena ar daugiau nuostabių svetainių ir funkcijų! Įtraukite savo vietos pavadinimą ir bent vieną pagrindinį lankytiną objektą kartu su iliustracija. Prie savo dizaino pridėkite kitų vaizdų, atspindinčių jūsų šalies atributus, pvz., vėliavą ir (arba) antspaudą, kuriame naudojama teisinga jūsų vietos valiuta. Ant atviruko parašykite laišką, kuriame bent 4–6 sakiniais aprašoma svetainė ir kodėl ji svarbi.
Įgudęs
6 Points
Atsiranda
4 Points
Pradžia
1 Points
Tekstas
Apima vietovės pavadinimą, žinomos svetainės pavadinimą ir 4–6 sakinių raidę su tiksliu svetainės aprašymu ir kodėl tai svarbu.
Trūksta vieno teksto elemento.
Trūksta dviejų ar daugiau teksto elementų.
Dizainas ir Iliustracijos
Iliustracijoje pavaizduota bent viena pagrindinė svarbi vieta. Bendras dizainas apima vietos atributus su atitinkamomis scenomis, personažais ar daiktais.
Iliustracija vaizduoja svarbią vietą. Dizainas ir atributai yra, bet neaiškūs arba neišsamūs.
Iliustracijose ir dizaine nevaizduojamos svarbios vietos ar vietos atributai.


Kaip elgtis su istorinės vietos atviruku

1

Organizuoti klasės atvirukų mainus siekiant skatinti globalų supratimą

Susiekite savo mokinius su bendraamžiais iš kitų regionų ar šalių, nustatydami atvirukų mainų projektą. Šis gyvo pasaulio veikla padeda mokiniams praktikuoti tyrimus ir rašymą, tuo pačiu įgyjant naujų kultūrų patirties.

2

Pasirinkti partnerių klases naudojant mokytojų tinklus ar interneto platformas

Susisiekite su kitais mokytojais per edukacinius forumus, socialinių tinklų grupes arba tarptautinių klasių mainų svetaines. Pasirinkite partnerius pagal klasės lygį, mokymo programos tikslus ar geografinę įvairovę, siekdami prasmingiausių mainų.

3

Nustatyti aiškias gaires ir terminus mokiniams

Nustatykite lūkesčius dėl atvirukų turinio, terminų ir pašto logistikos. Skelbkite instrukcijas klasėje ir naudokite kontrolinį sąrašą, kad mokiniai būtų organizuoti ir laikytųsi plano.

4

Pasiruošti ir išsiųsti atvirukus kaip klasės veiklą

Rinkite mokinių atvirukus, patikrinkite jų tikslumą ir išsiųskite kartu. Diskutuokite apie tinkamą adresavimą, pašto ženklus ir tarptautinio siuntimo patarimus, siekiant įgyti praktinių įgūdžių.

5

Švęsti gautus atvirukus ir aptarti kultūrinius įžvalgus

Parodykite gaunamus atvirukus klasėje arba pasaulio žemėlapyje. Skatinkite mokinius pasidalinti, ką jie sužinojo, ir palyginti kultūrinius panašumus bei skirtumus.

Dažnai užduodami klausimai apie istorinės vietos atviruką

Kas yra istorinės vietos atvirukų veikla mokiniams?

Istorinės vietos atvirukų veikla yra kūrybinis mokyklos projektas, kuriame mokiniai tiria svarbią šalies vietą, kuria atviruką su vaizdais ir informacija apie vietą, įtraukdami tokius elementus kaip vėliava ar pašto ženklas, simbolizuojantis šalies kultūrą.

Kaip mokytojai gali naudoti atvirukus mokydami pasaulio geografiją?

Mokytojai gali priskirti mokiniams skirtingas šalis ar vietas, tada paprašyti jų sukurti atvirukus, kurie pateiktų pagrindines žinias, vaizdus ir kultūrinius simbolius. Ši praktinė veikla padeda mokiniams įsitraukti į pasaulio geografiją, tyrinėjant ir dalijantis tuo, kas kiekvieną vietą daro unikalią.

Kokios yra kūrybiškos idėjos, kaip padaryti mokinio atvirukų projektą įdomesnį?

Skatinkite mokinius įtraukti vėliavas, pašto ženklus ar asmenines nuotraukas, naudoti koliažo technikas, pridėti savo panašius personažus arba laminuoti ir eksponuoti baigtus atvirukus klasėje kaip pasaulinį parodą.

Kur mokiniai gali rasti nemokamų vaizdų savo atvirukų užduotims?

Mokiniai gali naudoti išteklius kaip Photos for Class, kad rastų nemokamų, tinkamų mokyklai vaizdų, arba įkelti savo nuotraukas, jei jų turi. Taip pat yra „Storyboard Creator“ įrankis, siūlantis grafiką, padedančią iliustruoti jų atvirukus.

Ką turėtų įtraukti aprašymas ant istorinės vietos atviruko?

Atviruko aprašymas turėtų būti 5–8 sakiniai ir įtraukti vietos pavadinimą, jos vietą, kodėl ji svarbi, įdomius faktus ir tai, kas ją daro ypatingą ar išskirtiną šalyje.




Atsiliepimai

„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“
–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.
– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas
„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.
– trečios klasės mokytoja
*(Prasidės 2 savaičių nemokama bandomoji versija - kreditinės kortelės nereikia)
https://www.test.storyboardthat.com/lt/lesson-plans/pasaulio-geografijos-projektai/atvirukas
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.