Veiklos Apžvalga
Be šios veiklos, studentai sukurti už personažų kontūrus į istoriją, ypatingą dėmesį į fizines savybes ir charakterio bruožų abiejų didelių ir nedidelių ženklų. Studentai taip pat gali pateikti išsamią informaciją apie personažo veiksmus, kaip jie daro įtaką kitų simbolių, ir kaip pagrindinis veikėjas pasikeitė laikui bėgant.
Veikėjai įtrauktos į šio simbolių žemėlapyje yra:
- matilda
- Ponas ir ponia Metėlė
- Michael Wormwood
- ponia Phelpsas
- Mis Medus
- Mis Trunchbull
- levanda
- Hortensia
- Bruce'as Bogtrotter
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Mokinio instrukcijos
Sukurkite pagrindinių veikėjų simbolių žemėlapį.
- Nustatykite pagrindinius Matildos simbolius ir įveskite jų vardus į skirtingus pavadinimo laukelius.
- Pasirinkite Storyboard That personažą, kuris reprezentuos kiekvieną knygos personažą.
- Pasirinkite spalvas ir pozą, atitinkančią istoriją ir charakterio bruožus.
- Pasirinkite sceną ar foną, kuris tinka veikėjui.
- Užpildykite tekstus apie fizines savybes, asmenines savybes ir kaip jis/ji daro įtaką Matildai? arba Kaip keičiasi Matilda?.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
Žinovas 33 Points | Kylančios 25 Points | Pradedant 17 Points | |
---|---|---|---|
Simbolių Paveikslėlis & Scena | Simbolių ir scenos yra tiek tinka knygos personažai. | Daugelis simbolių ir scenos sutapti su knygos ženklų. | Daugiau nei pusė iš simbolių ir scenos nesutampa simbolius knygoje. |
Tikslumas Pastabos | Dauguma pastabose informacija yra teisinga. | Daugelis pastabose turi teisingą informaciją, bet kai kurie yra neteisingi ar jų trūksta. | Mažiau nei pusė iš Pastabos ir informacija yra teisinga ir aktuali. |
Pastangos | Darbas yra baigtas, kruopštus ir tvarkingas. | Dauguma simbolių žemėlapyje skyriuose bent buvo bandyta ir darbas išvaizdi. | Simbolių schema yra nebaigtas ir / ar neorganizuotas. |
Veiklos Apžvalga
Be šios veiklos, studentai sukurti už personažų kontūrus į istoriją, ypatingą dėmesį į fizines savybes ir charakterio bruožų abiejų didelių ir nedidelių ženklų. Studentai taip pat gali pateikti išsamią informaciją apie personažo veiksmus, kaip jie daro įtaką kitų simbolių, ir kaip pagrindinis veikėjas pasikeitė laikui bėgant.
Veikėjai įtrauktos į šio simbolių žemėlapyje yra:
- matilda
- Ponas ir ponia Metėlė
- Michael Wormwood
- ponia Phelpsas
- Mis Medus
- Mis Trunchbull
- levanda
- Hortensia
- Bruce'as Bogtrotter
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Mokinio instrukcijos
Sukurkite pagrindinių veikėjų simbolių žemėlapį.
- Nustatykite pagrindinius Matildos simbolius ir įveskite jų vardus į skirtingus pavadinimo laukelius.
- Pasirinkite Storyboard That personažą, kuris reprezentuos kiekvieną knygos personažą.
- Pasirinkite spalvas ir pozą, atitinkančią istoriją ir charakterio bruožus.
- Pasirinkite sceną ar foną, kuris tinka veikėjui.
- Užpildykite tekstus apie fizines savybes, asmenines savybes ir kaip jis/ji daro įtaką Matildai? arba Kaip keičiasi Matilda?.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
Žinovas 33 Points | Kylančios 25 Points | Pradedant 17 Points | |
---|---|---|---|
Simbolių Paveikslėlis & Scena | Simbolių ir scenos yra tiek tinka knygos personažai. | Daugelis simbolių ir scenos sutapti su knygos ženklų. | Daugiau nei pusė iš simbolių ir scenos nesutampa simbolius knygoje. |
Tikslumas Pastabos | Dauguma pastabose informacija yra teisinga. | Daugelis pastabose turi teisingą informaciją, bet kai kurie yra neteisingi ar jų trūksta. | Mažiau nei pusė iš Pastabos ir informacija yra teisinga ir aktuali. |
Pastangos | Darbas yra baigtas, kruopštus ir tvarkingas. | Dauguma simbolių žemėlapyje skyriuose bent buvo bandyta ir darbas išvaizdi. | Simbolių schema yra nebaigtas ir / ar neorganizuotas. |
Kaip sužinoti apie Matildos charakterio žemėlapį
Kaip palengvinti klasės charakterio žemėlapio diskusiją
Skatinkite mokinius dalintis savo idėjomis apie kiekvieną veikėją garsiai. Atvira diskusija padeda mokiniams gilinti savo supratimą ir matyti skirtingas perspektyvas. Vadovaukite pokalbiui užduodami klausimus apie veikėjų motyvaciją ir augimą per istoriją.
Modeliuokite kartu užbaigti charakterio žemėlapį
Parodykite, kaip užpildyti vieną charakterio žemėlapio skyrių kaip klasė. Naudokite mąstymo garsus, kad padarytumėte savo mąstymo procesą matomą. Tai stiprina mokinių pasitikėjimą ir aiškina lūkesčius.
Naudokite vaizdus ir citatas, kad paremti charakterio analizę
Suteikite mokiniams paveikslėlių ir svarbių citatų iš knygos. Vaizdai ir tiesioginis teksto įrodymas padeda mokiniams stiprinti ryšius su veikėjų bruožais ir veiksmais.
Priskirkite grupes veikėjo žemėlapiui atlikti bendradarbiaujant
Padalinkite mokinius į mažas grupes, kad dirbtų su skirtingais veikėjais. Bendradarbiavimas leidžia gilinti analizę ir mokytis iš kitų įžvalgų. Sukaitinkite grupes peržiūrėti ir papildyti vieni kitų žemėlapius.
Aptarkite veikėjo raidos refleksiją po užsiėmimo
Skatinkite mokinius rašyti ar dalintis, kaip jų supratimas apie veikėjus pasikeitė. Refleksija stiprina mokymąsi ir pabrėžia veikėjo vystymosi svarbą istorijose.
Dažnai užduodami klausimai apie Mapa de caracteres para Matilda
Kas yra Matildos personažų žemėlapis?
Matildos personažų žemėlapis yra vizualus įrankis, padedantis mokiniams išdėstyti pagrindinius ir papildomus veikėjus Roaldo Dahlo knygoje. Jis išryškina jų fizines savybes, asmenybės bruožus, veiksmus ir personažo vystymąsi per visą pasakojimą.
Kaip sukurti Matildos personažų žemėlapį klasėje?
Norėdami sukurti Matildos personažų žemėlapį, leiskite mokiniams nustatyti pagrindinius veikėjus, naudoti siužetinę lentelę arba šabloną, pasirinkti vaizdus arba spalvas, kurios atstovauja kiekvienam veikėjui, ir užpildyti detales apie jų bruožus, veiksmus ir kaip jie įtakoja Matildą arba keičiasi laikui bėgant.
Kokius veikėjus reikėtų įtraukti į Matildos personažų žemėlapį?
Įtraukite Matildą, poną ir poną Vormudą, Michaelį Vormudą, poną Phelpsą, ponia Hetli, poną Trunchbulį, levandą, Hortensiją ir Brūcą Bogtrotterį, kad turėtumėte išsamų vaizdą apie personažus.
Kokie yra pavyzdiniai klausimai, kuriuos galima užduoti mokiniams, kuriant Matildos personažų žemėlapį?
Klauskit mokinius: Kokios yra šio veikėjo pagrindinės savybės? Kaip jis veikia Matildą? Kaip šis veikėjas keičiasi? Kokius svarbius veiksmus jis atlieka istorijoje?
Kodėl naudinga naudoti personažų žemėlapį mokant apie Matildą?
Personažų žemėlapiai padeda mokiniams geriau suprasti ryšius, motyvacijas ir kiekvieno veikėjo augimą Matildos knygoje, skatinant gilų supratimą ir įsitraukimą į tekstą.
Daugiau Storyboard That Veiklos
Matilda
Atsiliepimai

„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja

„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas

„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.– trečios klasės mokytoja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.