Veiklos Apžvalga
Matilda suteikia daug galimybių skaitytojams padaryti išvadas apie tai, ką jie skaito. Dažniau nei ne, šie išvadų patvirtina vėliau tekste. Be šios veiklos, studentai galės stebėti savo mąstymą, o jie skaito - ypatingą dėmesį į interpretacijų, ar išvadomis, jie daro ir suprasti, kaip, kad padeda skaitytojams suvokti tekstą.
Štai keletas pavyzdžių:-
Pirmasis pavyzdys iš p pelynas: " Audi berniukas, "sakė jis, kreipdamasis į sūnų ir ignoruojant Matilda", matome, kaip jums bus eiti į šį verslą su manimi vieną dieną, jūs turite žinoti, kaip pridėti iki pelno jums padaryti ne kiekvienos dienos pabaigoje. "
Tai gali būti daroma išvada, kad Matilda, yra toks ryškus, kaip ji yra, galės apskaičiuoti problemą greičiau nei jos vyresnysis brolis.
-
Antrasis pavyzdys yra iš Miss Medus: " Ir jūs turite prisiminti, kad tai mano teta yra labai gerbiamas figūra bendruomenės Ji turi daug įtakos. ". 'Kas ji?' Matilda paklausiau. "
Tai gali būti daroma išvada, kad žiaurus žmogus ji yra nuoroda į turi būti niekas kitas, kaip "Mis Trunchbull.
-
Paskutinis, į romano pabaigoje Matilda teigia, "Aš galvoju apie tai visą kelią atgal iš savo name ir manau turiu tik mažą tiek idėja."
Tai gali būti daroma išvada, kad Matilda ketina parengti planą, siekiant padėti Mis Medus pabėgti nuo Mis Trunchbull kartą ir visiems laikams.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Studentų instrukcijos
Sukurkite siužetą, iliustruojantį išvadas apie Matildą su tekstais.
- Naudokite savo mokytojo pateiktą šabloną.
- Nustatykite tris citatus iš istorijos, kurioje galima daryti išvadą.
- Apibūdinkite padarytą išvadą.
- Parodykite kiekvieną pavyzdį su atitinkamais simboliais, scenomis ir elementais.
- Išsaugokite ir pateikite „storyboard“.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Įgudęs 5 Points | Atsiranda 3 Points | Pradžia 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Paaiškinimas | Išvados yra aiškios ir bent du sakiniai. | Išvadas galima suprasti, bet jos šiek tiek neaiškios. | Išvados yra neaiškios ir neturi prasmės. |
| Iliustracijos | Iliustracijose pateikiamos išvados naudojant atitinkamas scenas, simbolius ir elementus. | Iliustracijos susijusios su išvadomis, tačiau jas sunku suprasti. | Iliustracijos nėra aiškiai susijusios su išvadomis. |
| Pastangų Įrodymas | Darbas gerai parašytas ir apgalvotas. | Darbas rodo tam tikrus pastangų įrodymus. | Darbas rodo mažai pastangų. |
| Konvencijos | Rašyba, gramatika ir skyrybos ženklai dažniausiai yra teisingi. | Rašyba, gramatika ir skyrybos ženklai yra šiek tiek teisingi. | Rašyba, gramatika ir skyrybos ženklai dažniausiai būna neteisingi. |
Veiklos Apžvalga
Matilda suteikia daug galimybių skaitytojams padaryti išvadas apie tai, ką jie skaito. Dažniau nei ne, šie išvadų patvirtina vėliau tekste. Be šios veiklos, studentai galės stebėti savo mąstymą, o jie skaito - ypatingą dėmesį į interpretacijų, ar išvadomis, jie daro ir suprasti, kaip, kad padeda skaitytojams suvokti tekstą.
Štai keletas pavyzdžių:-
Pirmasis pavyzdys iš p pelynas: " Audi berniukas, "sakė jis, kreipdamasis į sūnų ir ignoruojant Matilda", matome, kaip jums bus eiti į šį verslą su manimi vieną dieną, jūs turite žinoti, kaip pridėti iki pelno jums padaryti ne kiekvienos dienos pabaigoje. "
Tai gali būti daroma išvada, kad Matilda, yra toks ryškus, kaip ji yra, galės apskaičiuoti problemą greičiau nei jos vyresnysis brolis.
-
Antrasis pavyzdys yra iš Miss Medus: " Ir jūs turite prisiminti, kad tai mano teta yra labai gerbiamas figūra bendruomenės Ji turi daug įtakos. ". 'Kas ji?' Matilda paklausiau. "
Tai gali būti daroma išvada, kad žiaurus žmogus ji yra nuoroda į turi būti niekas kitas, kaip "Mis Trunchbull.
-
Paskutinis, į romano pabaigoje Matilda teigia, "Aš galvoju apie tai visą kelią atgal iš savo name ir manau turiu tik mažą tiek idėja."
Tai gali būti daroma išvada, kad Matilda ketina parengti planą, siekiant padėti Mis Medus pabėgti nuo Mis Trunchbull kartą ir visiems laikams.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Studentų instrukcijos
Sukurkite siužetą, iliustruojantį išvadas apie Matildą su tekstais.
- Naudokite savo mokytojo pateiktą šabloną.
- Nustatykite tris citatus iš istorijos, kurioje galima daryti išvadą.
- Apibūdinkite padarytą išvadą.
- Parodykite kiekvieną pavyzdį su atitinkamais simboliais, scenomis ir elementais.
- Išsaugokite ir pateikite „storyboard“.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Įgudęs 5 Points | Atsiranda 3 Points | Pradžia 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Paaiškinimas | Išvados yra aiškios ir bent du sakiniai. | Išvadas galima suprasti, bet jos šiek tiek neaiškios. | Išvados yra neaiškios ir neturi prasmės. |
| Iliustracijos | Iliustracijose pateikiamos išvados naudojant atitinkamas scenas, simbolius ir elementus. | Iliustracijos susijusios su išvadomis, tačiau jas sunku suprasti. | Iliustracijos nėra aiškiai susijusios su išvadomis. |
| Pastangų Įrodymas | Darbas gerai parašytas ir apgalvotas. | Darbas rodo tam tikrus pastangų įrodymus. | Darbas rodo mažai pastangų. |
| Konvencijos | Rašyba, gramatika ir skyrybos ženklai dažniausiai yra teisingi. | Rašyba, gramatika ir skyrybos ženklai yra šiek tiek teisingi. | Rašyba, gramatika ir skyrybos ženklai dažniausiai būna neteisingi. |
Kaip Tos apie Matildą – hacer inferencias
Naudokite paveikslėlių knygas, kad pristatytumėte išvadų darymą
Pasirinkite įdomias paveikslėlių knygas su aiškiomis iliustracijomis ir subtiliais užuominais. Skaitykite garsiai ir sustokite, kad paklaustumėte mokinius, ką jie mano, kas vyksta, vadovaudami juos ieškoti detalių, kurios nėra tiesiogiai pasakyta.
Modeliuokite mąstymo garsinimo strategijas skaitant
Sustokite skaitant pasakojimą, kad garsiai išreikštumėte savo mąstymo procesą. Pasidalykite, kaip naudojate užuominas iš teksto ir paveikslėlių išvadų darymui, padarydami jūsų išvadų procesą skaidrų mokiniams.
Sukurkite pagrindinį diagramą apie išvadų užuominas
Dirbkite su mokiniais, kad išvardintų užuominų tipus (pvz., dialogas, veiksmai ar aplinka), kurie padeda jiems daryti išvadas. Rodykite diagramą klasėje kaip vizualų priminimą skaitant veiklas.
Sukurkite bendradarbiavimo išvadų veiklas
Poruokite ar grupuokite mokinius, kad aptartų ir užfiksuotų savo išvadas naudodami trumpus teksto ištraukų fragmentus. Skatinkite juos palaikyti savo idėjas su įrodymų iš pasakojimo, skatindami komandini darbą ir kritinį mąstymą.
Įvertinkite supratimą su išeities bilietais
Pabaigę pamoką, paprašykite mokinių parašyti vieną išvadą, kurią jie padarė, ir užuominą, kuri juos vedė į ją. Greitai peržiūrėkite šiuos atsakymus, kad patikrintumėte supratimą ir suplanuotumėte tolimesnius žingsnius.
Dažnai užduodami klausimai apie Matildą - hacer inferencias
Ką reiškia daryti išvadas skaitydami Matildą?
Padaryti išvadas reiškia naudoti užuominas iš pasakojimo ir savo žinias, kad suprastumėte, kas nėra tiesiogiai pasakyta. Skaitydami Matildą, skaitytojai dažnai spėja apie veikėjų jausmus ar motyvus remdamiesi jų žodžiais ir veiksmais, tai padeda gilinti teksto supratimą.
Kaip galiu mokyti mokinius daryti išvadas naudojant pavyzdžius iš Matildos?
Norėdami išmokyti išvadų darymo įgūdžių, leiskite mokiniams identifikuoti citatas iš Matildos, kur kažkas yra užuomina, bet nėra pasakyta aiškiai, aptarkite, kas, jų manymu, vyksta, ir paaiškinkite savo samprotavimus. Naudojant grafikos organizatorių, pavyzdžiui, voratinklį, padeda vizualizuoti jų mintis ir įrodymus.
Kokie yra geri pavyzdžiai išvadų Matildos pamokai 4–5 klasių mokiniams?
Geri pavyzdžiai apima išvadą, kad Matilda yra labai protinga, kai ji greitai išsprendžia uždavinius, spėjimą, kas yra piktosios dėdės ir dėdienės giminės tapatybė, arba prognozavimą, kaip Matilda planuoja padėti Miss Honey remdamasi jos pareiškimais. Šios akimirkos skatina mokinius skaityti tarp eilučių.
Kodėl svarbu daryti išvadas skaitant Matildą Roaldo Dahlio knygoje?
Padeda mokiniams sujungti su veikėjais ir įvykiais, veda į gilesnį supratimą. Matildoje daugelis svarbių detalių yra užuominų, todėl išvadų darymas padeda skaitytojams pilnai suprasti siužetą ir veikėjų motyvaciją.
Kokia paprasta veikla praktikuoti išvadų darymo įgūdžius su Matilda?
Paprasta veikla yra leisti mokiniams sukurti istorijos lentelę arba voratinklį su trimis citatomis iš Matildos. Kiekvienai citatai jie rašo savo išvadą ir iliustraciją, tada dalijasi ir aptaria savo idėjas su klase.
Daugiau Storyboard That Veiklos
Matilda
Atsiliepimai
„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas
„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.– trečios klasės mokytoja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
