Veiklos Apžvalga
Leyson šeima buvo tipiška šeima prieš Antrąjį pasaulinį karą ir holokausto siaubą. Leonas, iš kurio požiūrio pasakojama istorija, buvo jauniausias iš 5 vaikų, o jo tėvai buvo meilūs ir malonūs. Šios veiklos metu mokiniai apibūdins ir iliustruos kiekvieną iš 7 Leyson šeimos narių . Tai padeda mokiniams į šeimos narius žiūrėti kaip į tikrus žmones, o ne tik į istorijos veikėjus.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: Sukurkite 7 ląstelių vorų žemėlapį, kuriame būtų identifikuoti ir aprašyti Leysonų šeimos nariai filme „Berniukas ant medinės dėžės“ .
Mokinio instrukcijos:
- Spustelėkite „Pradėti užduotį“.
- Nurodykite kiekvieną šeimos narį ir antraštėse parašykite jo vardą.
- Kiekvienam šeimos nariui sukurkite atvaizdus, kurie jį reprezentuoja.
- Parašykite trumpą kiekvieno šeimos nario aprašymą.
- Išsaugokite ir išeikite, kai baigsite.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Žinovas 33 Points | Kylančios 25 Points | Pradedant 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Simbolių Paveikslėlis & Scena | Simbolių ir scenos yra tiek tinka knygos personažai. | Daugelis simbolių ir scenos sutapti su knygos ženklų. | Daugiau nei pusė iš simbolių ir scenos nesutampa simbolius knygoje. |
| Tikslumas Pastabos | Dauguma pastabose informacija yra teisinga. | Daugelis pastabose turi teisingą informaciją, bet kai kurie yra neteisingi ar jų trūksta. | Mažiau nei pusė iš Pastabos ir informacija yra teisinga ir aktuali. |
| Pastangos | Darbas yra baigtas, kruopštus ir tvarkingas. | Dauguma simbolių žemėlapyje skyriuose bent buvo bandyta ir darbas išvaizdi. | Simbolių schema yra nebaigtas ir / ar neorganizuotas. |
Veiklos Apžvalga
Leyson šeima buvo tipiška šeima prieš Antrąjį pasaulinį karą ir holokausto siaubą. Leonas, iš kurio požiūrio pasakojama istorija, buvo jauniausias iš 5 vaikų, o jo tėvai buvo meilūs ir malonūs. Šios veiklos metu mokiniai apibūdins ir iliustruos kiekvieną iš 7 Leyson šeimos narių . Tai padeda mokiniams į šeimos narius žiūrėti kaip į tikrus žmones, o ne tik į istorijos veikėjus.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: Sukurkite 7 ląstelių vorų žemėlapį, kuriame būtų identifikuoti ir aprašyti Leysonų šeimos nariai filme „Berniukas ant medinės dėžės“ .
Mokinio instrukcijos:
- Spustelėkite „Pradėti užduotį“.
- Nurodykite kiekvieną šeimos narį ir antraštėse parašykite jo vardą.
- Kiekvienam šeimos nariui sukurkite atvaizdus, kurie jį reprezentuoja.
- Parašykite trumpą kiekvieno šeimos nario aprašymą.
- Išsaugokite ir išeikite, kai baigsite.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Žinovas 33 Points | Kylančios 25 Points | Pradedant 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Simbolių Paveikslėlis & Scena | Simbolių ir scenos yra tiek tinka knygos personažai. | Daugelis simbolių ir scenos sutapti su knygos ženklų. | Daugiau nei pusė iš simbolių ir scenos nesutampa simbolius knygoje. |
| Tikslumas Pastabos | Dauguma pastabose informacija yra teisinga. | Daugelis pastabose turi teisingą informaciją, bet kai kurie yra neteisingi ar jų trūksta. | Mažiau nei pusė iš Pastabos ir informacija yra teisinga ir aktuali. |
| Pastangos | Darbas yra baigtas, kruopštus ir tvarkingas. | Dauguma simbolių žemėlapyje skyriuose bent buvo bandyta ir darbas išvaizdi. | Simbolių schema yra nebaigtas ir / ar neorganizuotas. |
Kaip elgtis su Leysonų šeima filme „Berniukas ant medinės dėžės“
Kaip skatinti apgalvotą diskusiją apie Leysonų šeimos patirtį?
Skatinkite empatiją ir kritinį mąstymą, vadovaudami mokinius per prasmingas pokalbius apie Leysonų šeimos kelionę Medinio dėžės berniukas. Apgalvotos diskusijos padeda mokiniams asmeniškai susieti su istorija ir suprasti įvykių poveikį realiems žmonėms.
Nustatykite aiškius diskusijų tikslus savo klasei
Pradėkite apibrėždami, ką norite, kad mokiniai įgautų iš pokalbio, pavyzdžiui, empatijos, supratimo istorinio konteksto arba šeimos dinamikos analizės. Tikslų nustatymas padeda diskusijoms būti aiškioms ir tikslingoms.
Pasiruoškite atviro klausimo, orientuoto į šeimą, klausimus
Sukurti klausimus, kurie skatintų mokinius gilintis į Leysonų šeimos pasirinkimus, jausmus ir atsparumą. Atviri klausimai, kaip „Kaip Leono vaidmuo kaip jauniausiojo formuoja jo patirtį?“, skatina turtingą dialogą ir įvairias perspektyvas.
Skatinkite mokinius naudoti įrodymus iš teksto
Pakvieskite mokinius palaikyti savo mintis detalėmis iš knygos. Tai stiprina artimo skaitymo įgūdžius ir užtikrina, kad diskusijos būtų pagrįstos veiksmų ir personažų bruožų supratimu.
Skatinkite pagarbią ir įtraukią klasės aplinką
Įsteigkite normas aktyviam klausymuisi, pagarbiam nesutarimui ir kiekvieno mokinio indėlio vertinimui. Saugi erdvė padeda mokiniams jaustis patogiai dalintis asmeniniais reakcijomis ir daryti ryšius su savo gyvenimu.
Wrap up by reflecting on lessons learned
End the discussion with a brief reflection activity. Invite students to share insights about the Leyson family or how learning their story has impacted their understanding of history and humanity.
Dažnai užduodami klausimai apie Leysonų šeimą filme „Berniukas ant medinės dėžės“
Kas yra Leysonų šeimos personažų žemėlapio veikla „The Boy on the Wooden Box“?
„Leysonų šeimos personažų žemėlapio“ veikla reikalauja, kad mokiniai identifikuotų, aprašytų ir pavaizduotų kiekvieną iš 7 Leon Leysono šeimos narių iš The Boy on the Wooden Box. Tai padeda mokiniams matyti veikėjus kaip tikrus žmones ir gilinti savo supratimą apie istoriją.
Kaip užpildyti 7 langelių voratinklį „Leysonų šeimai“?
Norint užpildyti 7 langelių voratinklį, pažymėkite kiekvieną langelį Leysonų šeimos nario vardu, pridėkite atitinkamą vaizdą ir parašykite trumpą aprašymą apie jų asmenybę ar vaidmenį The Boy on the Wooden Box. Kai baigsite, išsaugokite darbą.
Kodėl svarbu, kad mokiniai aprašytų kiekvieną Leysonų šeimos narį?
Aprašyti kiekvieną Leysonų šeimos narį padeda mokiniams emociškai susieti su istorija, suvokti istorinių įvykių poveikį ir matyti šeimą kaip tikrus žmones, o ne tik veikėjus.
Kokio amžiaus mokiniams tinka Leysonų šeimos personažų žemėlapio veikla?
Ši veikla skirta 6-12 klasėms, todėl ji tinka vidurinių ir vyresniųjų klasių mokiniams, studijuojantiems The Boy on the Wooden Box.
Kokios yra keletas patarimų iliustruojant Leysonų šeimos narius šiame užsiėmime?
Ilustruodami šeimos narius, susitelkite į detales, kurios atspindi jų asmenybes ar patirtis iš knygos. Simboliai, veido išraiškos ar reikšmingi daiktai gali padėti vizualiai pavaizduoti kiekvieną veikėją.
Daugiau Storyboard That Veiklos
Berniukas ant Medinės Dėžės
Atsiliepimai
„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas
„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.– trečios klasės mokytoja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
