Veiklos Apžvalga
Užrašų darymo ir aktyvaus skaitymo šablonus mokiniai naudoja užrašams, kai jie skaito tekstą, ir suteikia jiems vietos informacijai tvarkyti. Tai taip pat naudinga, kad mokiniai į klasės diskusijas ateina pasiruošę. Vykdydami šią veiklą mokiniai naudos pateiktą šabloną ir skaitydami užsirašys užrašus apie „Paskutinis vyšnių žiedas“ . Mokinių instrukcijos yra visiškai pritaikomos, o mokytojai gali pateikti tiek patarimų, kiek nori.
Jei norite toliau tinkinti, raskite daugiau aktyvaus skaitymo šablonų čia!
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: užsirašykite skaitydami „Paskutinis vyšnių žiedas“ .
Mokinio instrukcijos:
- Spustelėkite „Pradėti užduotį“.
- Skaitydami užsirašykite pastabas apie pagrindinius įvykius.
- Naudokite ženklelius, nereikia rašyti visais sakiniais!
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Įgudęs 7 Points | Atsiranda 4 Points | Pradžia 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Paaiškinimas | Rašymas yra aiškus ir vartojami pilni sakiniai. Darbalapis užpildytas ir teisingas. | Rašymas yra šiek tiek aiškus ir jame naudojami keli pilni sakiniai. Darbalapis užpildytas kai kuriais neteisingais atsakymais. | Darbalapis yra neužbaigtas arba dažniausiai neteisingas. |
| Pastangų Įrodymas | Darbas gerai parašytas ir apgalvotas. | Darbas rodo tam tikrus pastangų įrodymus. | Darbas rodo mažai pastangų. |
| Konvencijos | Rašyba, gramatika ir skyrybos ženklai dažniausiai yra teisingi. | Rašyba, gramatika ir skyrybos ženklai yra šiek tiek teisingi. | Rašyba, gramatika ir skyrybos ženklai dažniausiai būna neteisingi. |
Veiklos Apžvalga
Užrašų darymo ir aktyvaus skaitymo šablonus mokiniai naudoja užrašams, kai jie skaito tekstą, ir suteikia jiems vietos informacijai tvarkyti. Tai taip pat naudinga, kad mokiniai į klasės diskusijas ateina pasiruošę. Vykdydami šią veiklą mokiniai naudos pateiktą šabloną ir skaitydami užsirašys užrašus apie „Paskutinis vyšnių žiedas“ . Mokinių instrukcijos yra visiškai pritaikomos, o mokytojai gali pateikti tiek patarimų, kiek nori.
Jei norite toliau tinkinti, raskite daugiau aktyvaus skaitymo šablonų čia!
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: užsirašykite skaitydami „Paskutinis vyšnių žiedas“ .
Mokinio instrukcijos:
- Spustelėkite „Pradėti užduotį“.
- Skaitydami užsirašykite pastabas apie pagrindinius įvykius.
- Naudokite ženklelius, nereikia rašyti visais sakiniais!
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Įgudęs 7 Points | Atsiranda 4 Points | Pradžia 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Paaiškinimas | Rašymas yra aiškus ir vartojami pilni sakiniai. Darbalapis užpildytas ir teisingas. | Rašymas yra šiek tiek aiškus ir jame naudojami keli pilni sakiniai. Darbalapis užpildytas kai kuriais neteisingais atsakymais. | Darbalapis yra neužbaigtas arba dažniausiai neteisingas. |
| Pastangų Įrodymas | Darbas gerai parašytas ir apgalvotas. | Darbas rodo tam tikrus pastangų įrodymus. | Darbas rodo mažai pastangų. |
| Konvencijos | Rašyba, gramatika ir skyrybos ženklai dažniausiai yra teisingi. | Rašyba, gramatika ir skyrybos ženklai yra šiek tiek teisingi. | Rašyba, gramatika ir skyrybos ženklai dažniausiai būna neteisingi. |
Kaip sužinoti apie aktyvų skaitymą „Paskutinis vyšnių žiedas“
Nustatykite aiškias užduočių atlikimo tikslus prieš skaitydami
Paaiškinkite mokiniams, kokio tipo užrašus tikitės, pvz., santraukas apie pagrindinius įvykius ar veikėjus. Aiški gairė padeda mokiniams susitelkti ir padaro jų užrašus prasmingesnius.
Modeliuokite aktyvų skaitymą su bendru teksto iškarpa
Parodykite, kaip naudoti užrašų šabloną skaitant trumpą iškarpą garsiai ir kartu pildant užrašus. Tai parodo mokiniams veiksmingas strategijas ir aiškina jūsų lūkesčius.
Skatinkite naudoti vaizdus ir pastabas
Siūlykite, kad mokiniai pridėtų trumpus brėžinius, simbolius ar išryškintų svarbias idėjas savo užrašuose. Vaizdinės gairės palengvina peržiūrą ir įsimintinąsias užrašų naudą.
Palengvinkite bendraamžių dalijimąsi siekiant geresnio supratimo
Pakvieskite mokinius pasidalinti vienu ar dviem užrašais mažose grupėse po skaitymo. Šis mainymasis padeda aiškiau suprasti ir supažindina su naujomis perspektyvomis.
Patikrinkite ir teikite atsiliepimus proceso metu
Vaikščiokite aplink, kai mokiniai skaito ir rašo užrašus, teikdami greitus atsiliepimus ar patarimus. Laiku teikiama pagalba palaiko mokinius ir didina pasitikėjimą.
Kaip papasakoti apie Nepriklausomybės deklaraciją mano paties žodžiais
Kas yra aktyvaus skaitymo šablonas knygai Paskutinė vyšnios žydėjimo šakelė?
Aktyvaus skaitymo šablonas Paskutinė vyšnios žydėjimo šakelė yra struktūrizuotas darbo lapas, kuris padeda mokiniams užfiksuoti svarbiausius įvykius, veikėjus ir temas, skaitant romaną. Šis įrankis skatina įsitraukimą ir palaiko gilų supratimą diskusijų metu.
Kaip galiu naudoti užrašų darymo darbo lapą su Paskutine vyšnios žydėjimo šakele savo klasėje?
Naudodami užrašų darymo darbo lapą, suteikite mokiniams šabloną ir leiskite jiems rašo taškus skaitydami. Mokytojai gali pritaikyti instrukcijas, kad nukreiptų dėmesį į svarbias sritis, užtikrindami, jog mokiniai būtų pasiruošę diskusijoms ir supratimo veikloms.
Kodėl aktyvus skaitymas yra svarbus vidurinių klasių mokiniams, skaitantiems Paskutinę vyšnios žydėjimo šakelę?
Aktyvus skaitymas padeda vidurinių klasių mokiniams įsitraukti į tekstą, įsiminti svarbiausias detales ir kritiškai mąstyti. Tai užtikrina, kad jie būtų pasiruošę diskusijoms klasėje ir galėtų sujungti įvykius iš Paskutinės vyšnios žydėjimo šakelės su platesnėmis temomis.
Ar yra pritaikomų aktyvaus skaitymo šablonų Paskutinė vyšnios žydėjimo šakelė?
Taip, mokytojai gali pasiekti ir pritaikyti aktyvaus skaitymo šablonus pagal savo klasės poreikius. Šie šablonai gali būti koreguojami skirtingiems skaitymo lygiams, tikslams ar specifinėms diskusijų temoms, susijusioms su Paskutine vyšnios žydėjimo šakele.
Kokios yra geriausios strategijos padėti mokiniams užrašyti pastabas skaitant Paskutinę vyšnios žydėjimo šakelę?
Geriausios strategijos apima naudojimą taškų svarbiausiems įvykiams žymėti, skatinti mokinius pažymėti svarbius veikėjus ar temas, ir suteikti lankstumo individualiems įžvalgoms. Pritaikyti šablonai leidžia lengvai pritaikyti užrašų darymą prie jūsų klasės tikslų.
Daugiau Storyboard That Veiklos
Paskutinis Vyšnių Žiedas
Atsiliepimai
„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas
„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.– trečios klasės mokytoja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
