Veiklos Apžvalga
Kitas puikus būdas įtraukti savo mokinius yra per maketų, kurie naudoja žodyną iš "Speech į Virdžinijos konvencijos" kūrimą. Čia yra iš kelių žodyno žodžiai dažniausiai mokoma su kalboje sąrašas, ir iš pavyzdys vizualinį žodyną lentos.
Pavyzdys Žodynas žodžiai
- sunkus
- peticija
- pajungimas
- maldavimas
- remonstrated
- spurned
- Iespraudums
- prostrated
- dydis
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
studentų instrukcijos
Pademonstruoti savo supratimą apie žodyno žodžių kalboje Virdžinijos konvencijos sukuriant vizualizacijas.
- Pasirinkite tris žodyno žodžius iš teksto ir įveskite juos į pavadinimas dėžutes.
- Rasti į spausdinimo arba internetu žodyno apibrėžimą.
- Parašyti sakinį, kad naudoja žodyną žodį.
- Iliustruoti žodžio reikšmę ląstelėje naudojant scenų, simbolių ir objektų derinys.
- Arba naudokite Photos for Class parodyti žodžių su paieškos juostą prasmę.
- Išsaugoti ir pateikti savo siužetinę liniją.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Žinovas | Kylančios | Pradedant | |
|---|---|---|---|
| Žodis 1 - Sakinys | Žodynas žodis vartojamas teisingai pavyzdžiui sakinys tiek prasmės ir konteksto. | Sakinio prasmė gali būti suprantama, tačiau žodyno žodis vartojamas nerangiai arba netinkamu kontekste. | Žodyną žodis yra naudojamas netinkamai pavyzdyje sakinio. |
| Žodis 1 - Vizualizacija | Siužetinės linijos ląstelių aiškiai iliustruoja žodyną žodžio prasmę. | Siužetinės linijos ląstelių susijusi su žodyno žodžio prasme, bet sunku suprasti. | Siužetinės linijos ląstelių nėra aiškiai susiję su žodyno žodžio prasme. |
| Žodis 2 - Sakinys | Žodynas žodis vartojamas teisingai pavyzdžiui sakinys tiek prasmės ir konteksto. | Sakinio prasmė gali būti suprantama, tačiau žodyno žodis vartojamas nerangiai arba netinkamu kontekste. | Žodyną žodis yra naudojamas netinkamai pavyzdyje sakinio. |
| Žodis 2 - Vizualizacija | Siužetinės linijos ląstelių aiškiai iliustruoja žodyną žodžio prasmę. | Siužetinės linijos ląstelių susijusi su žodyno žodžio prasme, bet sunku suprasti. | Siužetinės linijos ląstelių nėra aiškiai susiję su žodyno žodžio prasme. |
| Žodis 3 - Sakinys | Žodynas žodis vartojamas teisingai pavyzdžiui sakinys tiek prasmės ir konteksto. | Sakinio prasmė gali būti suprantama, tačiau žodyno žodis vartojamas nerangiai arba netinkamu kontekste. | Žodyną žodis yra naudojamas netinkamai pavyzdyje sakinio. |
| Žodis 3 - Vizualizacija | Siužetinės linijos ląstelių aiškiai iliustruoja žodyną žodžio prasmę. | Siužetinės linijos ląstelių susijusi su žodyno žodžio prasme, bet sunku suprasti. | Siužetinės linijos ląstelių nėra aiškiai susiję su žodyno žodžio prasme. |
Veiklos Apžvalga
Kitas puikus būdas įtraukti savo mokinius yra per maketų, kurie naudoja žodyną iš "Speech į Virdžinijos konvencijos" kūrimą. Čia yra iš kelių žodyno žodžiai dažniausiai mokoma su kalboje sąrašas, ir iš pavyzdys vizualinį žodyną lentos.
Pavyzdys Žodynas žodžiai
- sunkus
- peticija
- pajungimas
- maldavimas
- remonstrated
- spurned
- Iespraudums
- prostrated
- dydis
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
studentų instrukcijos
Pademonstruoti savo supratimą apie žodyno žodžių kalboje Virdžinijos konvencijos sukuriant vizualizacijas.
- Pasirinkite tris žodyno žodžius iš teksto ir įveskite juos į pavadinimas dėžutes.
- Rasti į spausdinimo arba internetu žodyno apibrėžimą.
- Parašyti sakinį, kad naudoja žodyną žodį.
- Iliustruoti žodžio reikšmę ląstelėje naudojant scenų, simbolių ir objektų derinys.
- Arba naudokite Photos for Class parodyti žodžių su paieškos juostą prasmę.
- Išsaugoti ir pateikti savo siužetinę liniją.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Žinovas | Kylančios | Pradedant | |
|---|---|---|---|
| Žodis 1 - Sakinys | Žodynas žodis vartojamas teisingai pavyzdžiui sakinys tiek prasmės ir konteksto. | Sakinio prasmė gali būti suprantama, tačiau žodyno žodis vartojamas nerangiai arba netinkamu kontekste. | Žodyną žodis yra naudojamas netinkamai pavyzdyje sakinio. |
| Žodis 1 - Vizualizacija | Siužetinės linijos ląstelių aiškiai iliustruoja žodyną žodžio prasmę. | Siužetinės linijos ląstelių susijusi su žodyno žodžio prasme, bet sunku suprasti. | Siužetinės linijos ląstelių nėra aiškiai susiję su žodyno žodžio prasme. |
| Žodis 2 - Sakinys | Žodynas žodis vartojamas teisingai pavyzdžiui sakinys tiek prasmės ir konteksto. | Sakinio prasmė gali būti suprantama, tačiau žodyno žodis vartojamas nerangiai arba netinkamu kontekste. | Žodyną žodis yra naudojamas netinkamai pavyzdyje sakinio. |
| Žodis 2 - Vizualizacija | Siužetinės linijos ląstelių aiškiai iliustruoja žodyną žodžio prasmę. | Siužetinės linijos ląstelių susijusi su žodyno žodžio prasme, bet sunku suprasti. | Siužetinės linijos ląstelių nėra aiškiai susiję su žodyno žodžio prasme. |
| Žodis 3 - Sakinys | Žodynas žodis vartojamas teisingai pavyzdžiui sakinys tiek prasmės ir konteksto. | Sakinio prasmė gali būti suprantama, tačiau žodyno žodis vartojamas nerangiai arba netinkamu kontekste. | Žodyną žodis yra naudojamas netinkamai pavyzdyje sakinio. |
| Žodis 3 - Vizualizacija | Siužetinės linijos ląstelių aiškiai iliustruoja žodyną žodžio prasmę. | Siužetinės linijos ląstelių susijusi su žodyno žodžio prasme, bet sunku suprasti. | Siužetinės linijos ląstelių nėra aiškiai susiję su žodyno žodžio prasme. |
Kaip elgtis su Virdžinijos konvencijos žodynu
Planuoti bendradarbiavimo žodyno lentos veiklą jūsų klasėje
Padidinkite įsitraukimą leidžiant mokiniams dirbti kartu mažomis grupėmis, kurdami bendra vizualinę žodyno lentą. Paskirkite kiekvienai grupei rinkinį žodžių ir skatinkite juos sujungti kūrybiškumą ir komandinį darbą, kas skatins turtingesnę klasės diskusiją ir gilins supratimą.
Priskirti vaidmenis kiekvienoje grupėje, kad padidintumėte dalyvavimą
Duokite kiekvienam mokiniui atsakomybę – kaip tiriamajam, iliustratoriui, rašytojui ar pristatytojui – kad visi būtų įtraukti. Aiškūs vaidmenys padeda užtikrinti, kad visi prisidėtų ir jaustųsi vertinami grupės procese.
Vadovauti mokiniams tyrinėti ir diskutuoti žodžių reikšmes kartu
Skatinkite grupės narius ieškoti apibrėžimų, pavyzdžių ir sinonimų savo paskirtiems žodžiams. Bendradarbiavimo diskusijos padeda aiškinti reikšmę ir leidžia mokiniams mokytis vieni iš kitų perspektyvų.
Palaikyti kūrybines grupės iliustracijas kiekvienam žodžiui
Paskatinkite mokinius mąstyti ir braižyti scenas arba pasirinkti tinkamas nuotraukas kaip komanda. Bendras vizualų kūrimas gilina supratimą ir padaro žodyno mokymąsi įsimintiną.
Vesti visos klasės žodyno galerijos peržiūrą
Rodyti visas grupių lentas aplink klasę ir vadovauti galerijos peržiūrai. Pakvieskite mokinius paaiškinti savo vizualus ir sakinius, skatindami tarpusavio mokymąsi ir įžvalgias diskusijas apie kalbą.
Dažnai užduodami klausimai apie Virdžinijos konvencijos žodyną
Kas yra vaizdinė žodyno lenta apie „Kalbą Virginijos konvencijoje“?
Vaizdinė žodyno lenta yra švietimo priemonė, kurioje mokiniai iliustruoja ir apibrėžia pagrindinius žodžius iš „Kalbos Virginijos konvencijoje“. Ji padeda mokiniams susieti žodžių reikšmes su vaizdais, gilindama jų supratimą ir įsisavinimą žodyno.
Kaip galiu linksmu būdu mokyti žodyną iš „Kalbos Virginijos konvencijoje“?
Įtraukite mokinius į veiklą, kai jie kuria siužetus arba vaizdines žodyno lentas, naudodami scenas, veikėjus ir vaizdus, atstovaujančius kiekvienam žodžiui. Šis interaktyvus būdas padaro žodyno mokymąsi įsimintinesnį ir smagesnį.
Kokie dažnai mokomi žodžiai iš „Kalbos Virginijos konvencijoje“?
Dažniausiai mokomi žodžiai yra ardus, peticija, subjugation, malda, pareiškimas, atstumtas, interposition, pribloškimas ir magnitude.
Kokius žingsnius mokiniai turėtų atlikti, kad sukurtų vaizdinę žodyno lentą?
Mokiniai turėtų pasirinkti tris žodžius, rasti jų apibrėžimus, parašyti sakinį su kiekvienu žodžiu ir iliustruoti jų reikšmes scenomis ar vaizdais. Jie gali naudoti piešimo įrankius arba edukacines nuotraukų išteklius, pvz., Photos for Class.
Kodėl naudojamos vaizdinės lentos mokant žodyną iš Patrick Henry kalbos?
Vaizdinės lentos padeda mokiniams suprasti ir įsiminti sudėtingus žodžius, sujungdamos apibrėžimus, naudojimą ir vaizdus. Šis daugiensorinis požiūris skatina gilų mokymąsi ir padaro abstrakčius terminus prieinamesnius.
Daugiau Storyboard That Veiklos
Kalbėjimo į Virdžinijos Konvencijos
- 0002_zoriah_child_labor_children_working_20120814_0276 • Zoriah • Licencija Attribution, Non Commercial (http://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.0/)
- Advertisement of slave sale: Leon County, Florida • State Library and Archives of Florida • Licencija No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Kicking • lindaaslund • Licencija Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Pleading goat • Foxcroft Academy • Licencija Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Protest rally • RaeAllen • Licencija Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Atsiliepimai
„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas
„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.– trečios klasės mokytoja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
