Veiklos Apžvalga
Daina „Ši maža mano šviesa“ yra evangelijos daina, kuri iš pradžių buvo parašyta 1920-aisiais. Laikui bėgant, priešingai buvo pridėta ir pakeista, ir ji tapo viena iš oficialių Pilietinių teisių judėjimo dainų 5–6 dešimtmečiais. Jos dainų tekstai suartino žmones, kai jie kovojo už lygias visų teises, nepaisant odos spalvos.
Ši daina įvairiais būdais gali būti naudojama kaip užsiėmimas jaunesniems vaikams ar vyresnio amžiaus pradinio amžiaus mokiniams.
K-2 klasių pasiūlymas būtų klausytis dainos kaip klasės ir dainuoti ją kartu, įsimenant žodžius. Aptarkite žodžių, kaip klasės, reikšmę, ir paprašykite mokinių sukurti langelį, kuris paryškintų jų mėgstamą dainos dalį.
3–5 klasėms mokytojai galėjo išdalyti dainų tekstų kopijas ir aptarti jų reikšmę visa grupė arba mažose grupėse. Būtinai atkreipkite dėmesį į tai, kaip daina susijusi su pilietinių teisių judėjimu ir kodėl ji yra aktuali tam istorijos laikui. Tada studentai sukurs langelį, iliustruojantį dalį dainos ir jos prasmę.
* Atkreipkite dėmesį: ši daina parašyta kaip evangelijos daina ir nurodo Šėtoną. *
„Ši maža mano šviesa“ žodžiai
Ši maža mano šviesa
Aš leisiu jai spindėti
Oi, ši maža mano šviesa
Aš leisiu jai spindėti
Ši maža mano šviesa
Aš leisiu jai spindėti
Tegul jis šviečia, visą laiką, tegul jis spindi
Visame rajone
Aš leisiu jai spindėti
Visame rajone
Aš leisiu jai spindėti
Visame rajone
Aš leisiu jai spindėti
Tegul jis šviečia, visą laiką, tegul jis spindi.
Paslėpti po bušeliu? Ne!
Aš leisiu jai spindėti
Paslėpti po bušeliu? Ne!
Aš leisiu jai spindėti
Paslėpti po bušeliu? Ne!
Aš leisiu jai spindėti
Tegul jis šviečia, visą laiką, tegul jis spindi.
Neleisk šėtonui (pūsti)!
Aš leisiu jai spindėti
Neleisk šėtonui (pūsti)!
Aš leisiu jai spindėti
Neleisk šėtonui (pūsti)!
Aš leisiu jai spindėti
Tegul jis šviečia, visą laiką, tegul jis spindi
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: Studentai sukurs langelį, kuriame pavaizduota jų mėgstama dainos dalis.
Studentų instrukcijos:
- Spustelėkite „Pradėti priskyrimą“.
- Sukurkite langelį, kuris iliustruoja jūsų mėgstamą dainos dalį. Būtinai naudokite grafiką, susijusią su daina!
- Taupykite dažnai!
Nurodymai 3-5
Terminas:
Tikslas: Studentai sukurs langelį, iliustruojantį ir apibūdinantį dainos dalies prasmę.
Studentų instrukcijos:
- Spustelėkite „Pradėti priskyrimą“.
- Sukurkite langelį, kuris iliustruoja ir apibūdina dainos dalies prasmę. Būtinai naudokite grafiką, susijusią su daina!
- Taupykite dažnai!
Reikalavimai:
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Įgudęs 5 Points | Atsiranda 3 Points | Pradžia 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Paaiškinimas | Aprašymai aiškūs ir bent du sakiniai. | Aprašymus galima suprasti, bet jie šiek tiek neaiškūs. | Aprašymai neaiškūs ir susideda ne iš dviejų sakinių. |
| Iliustracijos | Iliustracijose pateikiami aprašymai naudojant atitinkamas scenas, simbolius ir elementus. | Iliustracijos susijusios su aprašymais, tačiau jas sunku suprasti. | Iliustracijos nėra aiškiai susijusios su aprašymais. |
| Pastangų Įrodymas | Darbas gerai parašytas ir apgalvotas. | Darbas rodo tam tikrus pastangų įrodymus. | Darbas rodo mažai pastangų. |
| Konvencijos | Rašyba, gramatika ir skyrybos ženklai dažniausiai yra teisingi. | Rašyba, gramatika ir skyrybos ženklai yra šiek tiek teisingi. | Rašyba, gramatika ir skyrybos ženklai dažniausiai būna neteisingi. |
Veiklos Apžvalga
Daina „Ši maža mano šviesa“ yra evangelijos daina, kuri iš pradžių buvo parašyta 1920-aisiais. Laikui bėgant, priešingai buvo pridėta ir pakeista, ir ji tapo viena iš oficialių Pilietinių teisių judėjimo dainų 5–6 dešimtmečiais. Jos dainų tekstai suartino žmones, kai jie kovojo už lygias visų teises, nepaisant odos spalvos.
Ši daina įvairiais būdais gali būti naudojama kaip užsiėmimas jaunesniems vaikams ar vyresnio amžiaus pradinio amžiaus mokiniams.
K-2 klasių pasiūlymas būtų klausytis dainos kaip klasės ir dainuoti ją kartu, įsimenant žodžius. Aptarkite žodžių, kaip klasės, reikšmę, ir paprašykite mokinių sukurti langelį, kuris paryškintų jų mėgstamą dainos dalį.
3–5 klasėms mokytojai galėjo išdalyti dainų tekstų kopijas ir aptarti jų reikšmę visa grupė arba mažose grupėse. Būtinai atkreipkite dėmesį į tai, kaip daina susijusi su pilietinių teisių judėjimu ir kodėl ji yra aktuali tam istorijos laikui. Tada studentai sukurs langelį, iliustruojantį dalį dainos ir jos prasmę.
* Atkreipkite dėmesį: ši daina parašyta kaip evangelijos daina ir nurodo Šėtoną. *
„Ši maža mano šviesa“ žodžiai
Ši maža mano šviesa
Aš leisiu jai spindėti
Oi, ši maža mano šviesa
Aš leisiu jai spindėti
Ši maža mano šviesa
Aš leisiu jai spindėti
Tegul jis šviečia, visą laiką, tegul jis spindi
Visame rajone
Aš leisiu jai spindėti
Visame rajone
Aš leisiu jai spindėti
Visame rajone
Aš leisiu jai spindėti
Tegul jis šviečia, visą laiką, tegul jis spindi.
Paslėpti po bušeliu? Ne!
Aš leisiu jai spindėti
Paslėpti po bušeliu? Ne!
Aš leisiu jai spindėti
Paslėpti po bušeliu? Ne!
Aš leisiu jai spindėti
Tegul jis šviečia, visą laiką, tegul jis spindi.
Neleisk šėtonui (pūsti)!
Aš leisiu jai spindėti
Neleisk šėtonui (pūsti)!
Aš leisiu jai spindėti
Neleisk šėtonui (pūsti)!
Aš leisiu jai spindėti
Tegul jis šviečia, visą laiką, tegul jis spindi
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: Studentai sukurs langelį, kuriame pavaizduota jų mėgstama dainos dalis.
Studentų instrukcijos:
- Spustelėkite „Pradėti priskyrimą“.
- Sukurkite langelį, kuris iliustruoja jūsų mėgstamą dainos dalį. Būtinai naudokite grafiką, susijusią su daina!
- Taupykite dažnai!
Nurodymai 3-5
Terminas:
Tikslas: Studentai sukurs langelį, iliustruojantį ir apibūdinantį dainos dalies prasmę.
Studentų instrukcijos:
- Spustelėkite „Pradėti priskyrimą“.
- Sukurkite langelį, kuris iliustruoja ir apibūdina dainos dalies prasmę. Būtinai naudokite grafiką, susijusią su daina!
- Taupykite dažnai!
Reikalavimai:
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Įgudęs 5 Points | Atsiranda 3 Points | Pradžia 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Paaiškinimas | Aprašymai aiškūs ir bent du sakiniai. | Aprašymus galima suprasti, bet jie šiek tiek neaiškūs. | Aprašymai neaiškūs ir susideda ne iš dviejų sakinių. |
| Iliustracijos | Iliustracijose pateikiami aprašymai naudojant atitinkamas scenas, simbolius ir elementus. | Iliustracijos susijusios su aprašymais, tačiau jas sunku suprasti. | Iliustracijos nėra aiškiai susijusios su aprašymais. |
| Pastangų Įrodymas | Darbas gerai parašytas ir apgalvotas. | Darbas rodo tam tikrus pastangų įrodymus. | Darbas rodo mažai pastangų. |
| Konvencijos | Rašyba, gramatika ir skyrybos ženklai dažniausiai yra teisingi. | Rašyba, gramatika ir skyrybos ženklai yra šiek tiek teisingi. | Rašyba, gramatika ir skyrybos ženklai dažniausiai būna neteisingi. |
Kaip elgtis su šia maža mano šviesele
Pristatykite klasės diskusiją apie asmenines stiprybes
Skatinkite mokinius galvoti apie tai, kas juos išskiria ir kaip jie gali leisti savo „šviesai“ spindėti kasdieniame gyvenime. Sujungti dainos žinutę su savo stiprybėmis padeda ugdyti pasitikėjimą savimi ir klasės bendruomenę.
Vadovaukite mokiniams identifikuoti ir dalintis savo „šviesa“
Paklauskite kiekvieno mokinio išvardyti savybę, talentą ar veiksmą, kuris juos daro didžiuojantis. Dalijimasis jais garsiai arba rašymas ant lipnių lapelių skatina savęs pažinimą ir padeda bendraklasiams vertinti vieni kitų indėlį.
Sukurti bendradarbiavimo „Klasės šviesos“ ekspoziciją
Leiskite mokiniams piešti arba rašyti savo asmenines „šviesas“ ant popierinių žvakių, žvaigždžių ar šviesos lempučių. Parodykite juos kartu ant skelbimų lentos, simbolizuojančios jūsų klasės bendras stiprybes ir pozityvumą.
Susieti veiklą su realiais veiksmais
Galvokite apie būdus, kaip mokiniai gali leisti savo šviesai šviesti mokykloje ar namuose – pvz., padedant draugui, dalijantis ar rodant gerumą. Sukurkite šį sąrašą ant plakato kaip priminimą apie praktiškus būdus padaryti įtaką.
Dažnai užduodami klausimai apie „This Little Light of Mine“ veiklą
Kokia yra dainos 'This Little Light of Mine' reikšmė mokiniams?
'This Little Light of Mine' yra evangelinė daina, skatinanti žmones leisti savo vidinei šviesai ir pozityvioms savybėms šviesti. Klasėje ji moko mokinius apie savi išraišką, drąsą ir teisės gynybą, ypač Civilinių teisių judėjimo kontekste.
Kaip galiu mokyti 'This Little Light of Mine' kaip veiklą pradinukams?
Galite mokyti šią dainą klausydamiesi ir dainuodami kartu, aptardami žodžių prasmę ir leisdami mokiniams sukurti iliustraciją (lipdukus) su savo mėgstama eilute ar žinute. Pritaikykite veiklą K-2 arba 3-5 klasių mokiniams, sutelkiant dėmesį į įsimintiną mokymąsi arba gilų aptarimą.
Kodėl 'This Little Light of Mine' yra svarbi juodaodžių istorijos pamokose?
Ši daina tapo Civilinių teisių judėjimo himnu, simbolizuojantį viltį ir vienybę. Jos mokymas padeda mokiniams suprasti lygybės kovą ir muzikos vaidmenį socialinėse permainose.
Kokios kūrybiškos būdai iliustruoti 'This Little Light of Mine' žinią?
Mokiniai gali piešti scenas, vaizduojančias gerumą, drąsą ar pagalbą kitiems. Naudokite menu, koliažą arba skaitmeninius grafikus, kad pavaizduotumėte momentus, kai kažkieno 'šviesa' šviečia jų bendruomenėje ar istorinėse įvykiuose.
Kaip aptarti ryšį tarp 'This Little Light of Mine' ir Civilinių teisių judėjimo su vaikais?
Paaiškinkite, kad ši daina subūrė žmones protestų ir mitingų metu dėl lygių teisių. Pabrėžkite, kaip jos žinia apie savo šviesos leidimą įkvėpė daug žmonių stoti už teisingumą ir sąžiningumą.
Daugiau Storyboard That Veiklos
Juodoji Istorija K-5
Atsiliepimai
„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas
„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.– trečios klasės mokytoja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
