Veiklos Apžvalga
Dalies ar pamokos pradžia nuo pagrindinio žodyno, kurį mokiniai matys savo skaitymuose ar pristatymuose, padeda suprasti ir išlaikyti. Šioje veikloje studentai sukurs siužetinę schemą, apibrėžiančią ir iliustruojančią pagrindinį žodyną, susijusį su islamo tyrimais. Mokytojo nuožiūra jie sukurs 3-5 terminų voratinklio žemėlapį. Kiekvienoje langelyje bus terminas, apibrėžimas ir iliustracija, vaizduojanti prasmę. Kai mokiniai apibrėžia ir iliustruoja kiekvieną terminą, jie įsisavina jo taikymą ir išlaiko kaip savo leksikos dalį.
Islamo žodynas
Abraomas: Pranašas, pastatęs pirmąją Kaabą Makkoje (Mekoje). Jis laikomas svarbiu pranašu trijuose „Abraomiškuose tikėjimuose“: judaizme, krikščionybėje ir islame.
Abu Bakras: (573-634 m. Pr. M. E.) Abu Bakras Abdullah ibn Uthmanas Abi Quhafa buvo artimiausias islamo pranašo Muhammado, taip pat pirmojo iš Rashiduno kalifų, palydovas ir uošvis. Jis lydėjo pranašą Mahometą hidžra nuo Mekos iki Medinos.
Alachas: arabų kalba Dievui.
kalifai: kalifai yra valdovai, vadovavę musulmonų bendruomenei ir imperijai po Mahometo mirties. Kalifas arabų kalba reiškia „įpėdinis“. Kalifo valdoma valstybė vadinama kalifatu.
Penki islamo stulpai: penki islamo stulpai arba pagrindinės religinės pareigos yra: 1. Tikėjimas vienu dievu; 2. Tikėjimas maldos svarba; 3. Tikėjimas labdaros svarba; 4. Tikėjimas pasninko svarba Ramadano metu; 5. Tikėjimas, kad svarbu bent kartą gyvenime padaryti piligriminę kelionę į Meką.
Hadithas: Hadithas yra rašinių rinkinys, kuriame užfiksuoti Mahometo ir jo palydovų posakiai ir veiksmai. Šie žodžiai ir veiksmai yra žinomi kaip „Suna“ ir yra tinkamo gyvenimo vadovas. Haditas yra rašytinis Sunnos įrašas.
Hidžra: „Hidžra“ nurodo 622 m., Kai Muhammedas ir jo draugai musulmonai pabėgo iš Mekos Saudo Arabijoje ir persikėlė į Mediną maždaug 275 mylių į šiaurę. Hijrah arabų kalba reiškia migraciją.
Kaaba: „Kaaba“, taip pat rašoma „Ka'bah“ arba „Kabah“ ir kartais vadinama „al-Kaʿbah al-Musharrafah“, yra pastatas svarbiausios islamo mečetės centre - Masjid al-Haram Mekoje, Saudo Arabijoje. Tai švenčiausia islamo vieta.
Meka: Meka yra miestas Hijaz mieste, kalnuotame regione palei vakarinę Arabijos pusiasalio pakrantę. Čia yra Mahometo gimtinė ir svarbus religinis centras.
monoteizmas: monoteizmas yra įsitikinimas, kad yra tik vienas Dievas. Šis tikėjimas vienu Dievu yra pagrindinis islamui, krikščionybei ir judaizmui.
mečetė: musulmonų maldos namai. Mečetėje musulmonai dalyvauja grupinėse maldose ir kitose religinėse veiklose. Kiekvienoje mečetėje yra maldos salė, nukreipta į Mekos pusę.
pranašas: asmuo, kuris, kaip manoma, buvo Dievo pasirinktas kaip pasiuntinys, kad žmonėms būtų teisinga.
Koranas: Šventoji islamo knyga. Pagrindinis islamo mokymo šaltinis. Musulmonai mano, kad Koranas yra Dievo apreiškimų Mahometui per beveik 23 metus įrašas.
apreiškimai: atskleidė Dievo tiesas
Sunna: Sunna yra pagrindinis islamo įsitikinimų ir Mahometo tradicijų šaltinis. Ją sudaro Mahometo ir jo palydovų žodžiai ir veiksmai, kuriuos musulmonai laiko pavyzdžiu, kaip gyventi geriausiai.
Sunitai: sunitai yra viena iš dviejų pagrindinių islamo šakų kartu su šiitais. Sunitai, manantys, kad Abu Bakras buvo teisingas Muhammado įpėdinis arba kalifas. Apie 90% musulmonų yra sunitai.
Ši: šiija yra viena iš dviejų pagrindinių islamo šakų kartu su sunitais. Šiitas mano, kad Abu Bakras nebuvo skirtas pirmuoju Muhammedo įpėdiniu ar kalifu, tačiau tai turėjo būti Muhammedo žentas Ali Ibn Abi Talibas.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: Sukurkite voro žemėlapį, kuris iliustruoja ir apibūdina pagrindinį žodyną, susijusį su islamu.
Studentų instrukcijos:
- Spustelėkite „Pradėti priskyrimą“.
- Pavadinimų laukeliuose nurodykite pasirinktus pagrindinius terminus.
- Aprašymo laukeliuose užrašykite termino apibrėžimą.
- Sukurkite iliustraciją kiekvienam terminui naudodami tinkamas scenas, simbolius ir daiktus.
- Dažnai taupykite.
Reikalavimai: Kiekvienas turi turėti 3 terminus, teisingus apibrėžimus ir atitinkamas iliustracijas, kurios parodo jūsų supratimą apie žodžius.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Įgudęs 7 Points | Atsiranda 4 Points | Pradžia 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Apibrėžimai | Žodyno žodžiai yra teisingai apibrėžti. | Žodyno žodžių prasmė gali būti suprantama, tačiau ji šiek tiek neaiški. | Žodyno žodis nėra aiškiai apibrėžtas |
| Iliustracijos | Siužetinės lentos iliustracijos aiškiai vaizduoja žodyno žodžių reikšmę. | Iliustracijos yra susijusios su žodyno žodžių reikšme, tačiau jas sunku suprasti. | Iliustracijos nėra aiškiai susijusios su žodyno žodžių reikšme. |
| Pastangų Įrodymas | Darbas gerai parašytas ir apgalvotas. | Darbas rodo tam tikrus pastangų įrodymus. | Darbas rodo mažai pastangų. |
Veiklos Apžvalga
Dalies ar pamokos pradžia nuo pagrindinio žodyno, kurį mokiniai matys savo skaitymuose ar pristatymuose, padeda suprasti ir išlaikyti. Šioje veikloje studentai sukurs siužetinę schemą, apibrėžiančią ir iliustruojančią pagrindinį žodyną, susijusį su islamo tyrimais. Mokytojo nuožiūra jie sukurs 3-5 terminų voratinklio žemėlapį. Kiekvienoje langelyje bus terminas, apibrėžimas ir iliustracija, vaizduojanti prasmę. Kai mokiniai apibrėžia ir iliustruoja kiekvieną terminą, jie įsisavina jo taikymą ir išlaiko kaip savo leksikos dalį.
Islamo žodynas
Abraomas: Pranašas, pastatęs pirmąją Kaabą Makkoje (Mekoje). Jis laikomas svarbiu pranašu trijuose „Abraomiškuose tikėjimuose“: judaizme, krikščionybėje ir islame.
Abu Bakras: (573-634 m. Pr. M. E.) Abu Bakras Abdullah ibn Uthmanas Abi Quhafa buvo artimiausias islamo pranašo Muhammado, taip pat pirmojo iš Rashiduno kalifų, palydovas ir uošvis. Jis lydėjo pranašą Mahometą hidžra nuo Mekos iki Medinos.
Alachas: arabų kalba Dievui.
kalifai: kalifai yra valdovai, vadovavę musulmonų bendruomenei ir imperijai po Mahometo mirties. Kalifas arabų kalba reiškia „įpėdinis“. Kalifo valdoma valstybė vadinama kalifatu.
Penki islamo stulpai: penki islamo stulpai arba pagrindinės religinės pareigos yra: 1. Tikėjimas vienu dievu; 2. Tikėjimas maldos svarba; 3. Tikėjimas labdaros svarba; 4. Tikėjimas pasninko svarba Ramadano metu; 5. Tikėjimas, kad svarbu bent kartą gyvenime padaryti piligriminę kelionę į Meką.
Hadithas: Hadithas yra rašinių rinkinys, kuriame užfiksuoti Mahometo ir jo palydovų posakiai ir veiksmai. Šie žodžiai ir veiksmai yra žinomi kaip „Suna“ ir yra tinkamo gyvenimo vadovas. Haditas yra rašytinis Sunnos įrašas.
Hidžra: „Hidžra“ nurodo 622 m., Kai Muhammedas ir jo draugai musulmonai pabėgo iš Mekos Saudo Arabijoje ir persikėlė į Mediną maždaug 275 mylių į šiaurę. Hijrah arabų kalba reiškia migraciją.
Kaaba: „Kaaba“, taip pat rašoma „Ka'bah“ arba „Kabah“ ir kartais vadinama „al-Kaʿbah al-Musharrafah“, yra pastatas svarbiausios islamo mečetės centre - Masjid al-Haram Mekoje, Saudo Arabijoje. Tai švenčiausia islamo vieta.
Meka: Meka yra miestas Hijaz mieste, kalnuotame regione palei vakarinę Arabijos pusiasalio pakrantę. Čia yra Mahometo gimtinė ir svarbus religinis centras.
monoteizmas: monoteizmas yra įsitikinimas, kad yra tik vienas Dievas. Šis tikėjimas vienu Dievu yra pagrindinis islamui, krikščionybei ir judaizmui.
mečetė: musulmonų maldos namai. Mečetėje musulmonai dalyvauja grupinėse maldose ir kitose religinėse veiklose. Kiekvienoje mečetėje yra maldos salė, nukreipta į Mekos pusę.
pranašas: asmuo, kuris, kaip manoma, buvo Dievo pasirinktas kaip pasiuntinys, kad žmonėms būtų teisinga.
Koranas: Šventoji islamo knyga. Pagrindinis islamo mokymo šaltinis. Musulmonai mano, kad Koranas yra Dievo apreiškimų Mahometui per beveik 23 metus įrašas.
apreiškimai: atskleidė Dievo tiesas
Sunna: Sunna yra pagrindinis islamo įsitikinimų ir Mahometo tradicijų šaltinis. Ją sudaro Mahometo ir jo palydovų žodžiai ir veiksmai, kuriuos musulmonai laiko pavyzdžiu, kaip gyventi geriausiai.
Sunitai: sunitai yra viena iš dviejų pagrindinių islamo šakų kartu su šiitais. Sunitai, manantys, kad Abu Bakras buvo teisingas Muhammado įpėdinis arba kalifas. Apie 90% musulmonų yra sunitai.
Ši: šiija yra viena iš dviejų pagrindinių islamo šakų kartu su sunitais. Šiitas mano, kad Abu Bakras nebuvo skirtas pirmuoju Muhammedo įpėdiniu ar kalifu, tačiau tai turėjo būti Muhammedo žentas Ali Ibn Abi Talibas.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: Sukurkite voro žemėlapį, kuris iliustruoja ir apibūdina pagrindinį žodyną, susijusį su islamu.
Studentų instrukcijos:
- Spustelėkite „Pradėti priskyrimą“.
- Pavadinimų laukeliuose nurodykite pasirinktus pagrindinius terminus.
- Aprašymo laukeliuose užrašykite termino apibrėžimą.
- Sukurkite iliustraciją kiekvienam terminui naudodami tinkamas scenas, simbolius ir daiktus.
- Dažnai taupykite.
Reikalavimai: Kiekvienas turi turėti 3 terminus, teisingus apibrėžimus ir atitinkamas iliustracijas, kurios parodo jūsų supratimą apie žodžius.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Įgudęs 7 Points | Atsiranda 4 Points | Pradžia 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Apibrėžimai | Žodyno žodžiai yra teisingai apibrėžti. | Žodyno žodžių prasmė gali būti suprantama, tačiau ji šiek tiek neaiški. | Žodyno žodis nėra aiškiai apibrėžtas |
| Iliustracijos | Siužetinės lentos iliustracijos aiškiai vaizduoja žodyno žodžių reikšmę. | Iliustracijos yra susijusios su žodyno žodžių reikšme, tačiau jas sunku suprasti. | Iliustracijos nėra aiškiai susijusios su žodyno žodžių reikšme. |
| Pastangų Įrodymas | Darbas gerai parašytas ir apgalvotas. | Darbas rodo tam tikrus pastangų įrodymus. | Darbas rodo mažai pastangų. |
Kaip iliustruoti pagrindinius islamo terminus
Kaip atskirti žodyno mokymo metodus įvairiems mokiniams
Įvertinkite mokinių žinių bazę, kad nustatytumėte, kam reikalinga papildoma pagalba ar praturtinimas. Supratimas apie mokinių ankstesnę patirtį su žodynu padeda pritaikyti mokymo metodus visiems mokiniams.
Suskirstykite mokinius į grupes, siekdami tikslaus žodyno palaikymo
Organizuokite mažas grupes pagal mokinių žodyno įgūdžius. Taip galėsite teikti dėmesį ir pritaikyti veiklas jų poreikiams.
Pasiūlykite įvairius būdus vaizduoti ir praktikuoti terminus
Naudokite vaizdus, gestus ir sakinio struktūras kartu su apibrėžimais ir iliustracijomis. Įvairūs metodai padeda visiems mokiniams, ypač anglų kalbos mokantiems, daryti prasmingas jungtis.
Pateikite sakinio pradžiamokslius ir žodžių bankus
Siūlykite pagalbinius įrankius, tokius kaip sakinio pradžiamoksliai ir žodžių bankai, mokiniams, kuriems reikalinga pagalba apibrėžimų rašyme ar terminų naudojime kontekste. Šie įrankiai skatina pasitikėjimą savimi ir teisingą naudojimą.
Skatinkite kolegų mokymąsi ir dalijimąsi patirtimi
Poruokite ar sudarykite grupes, kad mokiniai galėtų paaiškinti terminus vieni kitiems ir dalintis iliustracijomis. Kolegų mokymas stiprina supratimą ir kuria bendruomeniškumo jausmą klasėje.
Dažnai užduodami klausimai apie pagrindinių islamo terminų iliustravimą
Kokie yra svarbiausi pagrindiniai terminai, kuriuos mokiniai turėtų žinoti apie islamą?
Terminuų, susijusių su islamu, įskaitant Alachą (Dievą), pranašą, Koraną (šventąją knygą), Penkiolika islamo stulpų, mečetę (garbinimo vietą), Kabą, kaliifus, Sunnah, Hadis ir Hijrah. Supratimas šių padeda mokiniams suvokti pagrindines islamo sąvokas ir istoriją.
Kaip galiu padėti mokiniams iliustruoti ir apibrėžti islamo susijusią žodyną pamokoje?
Skatinkite mokinius sukurti istorijų lentą arba voratinklio schemą, kur kiekviena langelis yra svarbus terminas, jo apibrėžimas ir iliustracija. Šis vaizdinis metodas padeda geriau įsisavinti ir įsiminti žodžius, sujungiant juos su vaizdais ir reikšmėmis.
Kas yra vaizdinė žodyno lenta ir kaip ją galima naudoti mokant islamo terminus?
Vaizdinė žodyno lenta yra veikla, kurioje mokiniai sudeda žodžius, rašo jų apibrėžimus ir prideda iliustracijas kiekvienam terminui. Tai padeda mokiniams matyti, apibrėžti ir įsiminti svarbius islamo konceptus tiek tekstu, tiek vaizdais.
Kodėl svarbu, kad mokiniai apibrėžtų ir iliustruotų pagrindinius terminus, studijuodami islamą?
Apibrėžti ir iliustruoti pagrindinius terminus padeda mokiniams įsisavinti žodyną, daryti ryšius ir pagerinti ilgalaikį įsimintinumą. Vaizdiniai vaizdai daro abstrakčias islamo sąvokas prieinamesnes ir įsimintinesnes.
Kas yra Penkiolika islamo stulpų ir kaip juos galiu mokyti vidurinių mokyklų mokiniams?
Penkiolika islamo stulpų yra pagrindinės religinės pareigos: 1) Tikėjimas vienu Dievu, 2) Maldos, 3) Labdara, 4) Pasninkas per Ramadaną ir 5) Piligrimystė į Meka. Naudokite apibrėžimus, vaizdus ir realius pavyzdžius, kad padėtumėte vidurinių klasių mokiniams suprasti kiekvieno stulpo reikšmę.
Daugiau Storyboard That Veiklos
Islamas
Atsiliepimai
„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas
„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.– trečios klasės mokytoja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
