Veiklos Apžvalga
Pradedant vienetą ar pamoką su pagrindiniais žodyno terminais ir užuominomis, galima lengviau suprasti ir išlaikyti. Šioje veikloje studentai sukurs siužetinę schemą, apibrėžiančią ir iliustruojančią pagrindinį žodyną ir užuominas, pateiktas Julijos Alvarez knygoje „Grįžti pas siuntėją“. Mokiniai savo nuožiūra sudarys 3-5 terminų voratinklio žemėlapį. Kiekvienoje langelyje bus terminas ar užuomina, jo apibrėžimas ar aprašymas ir atitinkama iliustracija.
Žodyno pavyzdžiai nuo grąžinimo iki siuntėjo
sulaikytas: areštuotas.
krovinys: laive, orlaivyje ar motorinėje transporto priemonėje gabenamos prekės.
konfiskuoti: paimti ar paimti kieno nors turtą.
prieštaravimas: asmuo, daiktas ar situacija, kai elementai yra nenuoseklūs arba priešingi vienas kitam.
Kojotai : kontrabandininkams skirtas ispaniškas žodis padeda imigrantams nelegaliai persikelti į JAV.
demokratija: valdžios sistema, kai atstovus ir įstatymų leidėjus renka žmonės.
„Derechos“ : ispaniškas žodis, reiškiantis teises.
apsišvietęs turėdamas ar parodydamas racionalią, modernią ir gerai informuotą požiūrį.
Estrella : „ Estrella“ yra ispaniškas žodis, reiškiantis žvaigždes. Taileris supažindina Marį su astronomija ir jų draugystės formomis dėl meilės žvaigždžių žvilgsniams. Mari siūlo Taileriui pavadinti ūkio žvaigždes ir kregždes: „Estrella & Golondrina Farm“. Nors Meksika ir Vermontas yra toli vienas nuo kito, abu jie yra po tomis pačiomis žvaigždėmis.
įkaitas: asmuo, kurį konfiskavo nusikaltėlis, norėdamas priversti kitą šalį, pvz., giminaitį, darbdavį, teisėsaugą ar vyriausybę, elgtis tam tikru būdu ar duoti pinigų, dažnai grasindamas rimta įkaito fizine žala.
amoralu: sąmoningai pažeidžia priimtus teisingo ir neteisingo principus.
La Golondrina : La Golondrina ispaniškai reiškia kregždę, paukščių rūšį. Taip vadinama garsi meksikietiška daina, kuria džiaugiasi Mari ir jos šeima. Kregždė kasmet migruoja iš Meksikos į JAV ir atgal. Dainoje kalbama apie ilgesį savo namų, kaip kregždė ar golondrina, skrendanti per Šiaurės Ameriką.
„La migra“ ir „ICE“: „ La Migra“ yra ispanų kalbos žodis, reiškiantis imigraciją. Kai Mari vartoja šiuos žodžius, ji reiškia „imigracijos pareigūnus“ arba ICE: JAV imigracijos ir muitinės vykdymą. ICE yra federalinė teisėsaugos agentūra prie Tėvynės saugumo departamento, įkurta 2003 m. ICE ieško nelegaliai į JAV atvykusių imigrantų ir ištremia juos atgal į savo kilmės šalį.
Operacija „Grįžti pas siuntėją“: didelė ICE operacija 2006 ir 2007 m., Kurios tikslas - be dokumentų turintys imigrantai, turintys teistumą. Tačiau taip pat deportavo tuos, kurie neturi teistumų, kaip buvo pasakojime su Cruzų šeima.
per daug supaprastinti: supaprastinti (ką nors) tiek, kad susidarytų iškreiptas įspūdis.
išankstinis nusistatymas: išankstinė nuomonė, kuri nėra pagrįsta protu ar tikra patirtimi.
stigma: gėdos ženklas, susijęs su tam tikra aplinkybe, kokybe ar asmeniu.
stereotipai: plačiai paplitęs, tačiau fiksuotas ir pernelyg supaprastintas tam tikro tipo asmens ar daikto vaizdas ar idėja, kuris gali būti problemiškas ir žalojantis.
parodymai: iškilmingas pareiškimas, kurį paprastai žodžiu pateikia liudytojas, prisiekęs atsakydamas į advokato ar įgalioto valstybės pareigūno apklausą.
atsistojęs: pažymėtas vientisumu.
budrus: budriai budrus, ypac kad išvengtum pavojaus.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: sukurkite vorų žemėlapį, kuris apibrėžia ir iliustruoja pagrindinius žodynus iš „ Return to Sender“ .
Mokinio instrukcijos:
- Spustelėkite „Pradėti užduotį“.
- Pavadinimo laukeliuose nurodykite pasirinktus žodyno terminus.
- Aprašymo laukeliuose parašykite termino apibrėžimą arba aprašymą.
- Sukurkite kiekvieno termino iliustraciją naudodami atitinkamas scenas, simbolius ir elementus.
Reikalavimai: turi turėti 3 žodyno terminus, teisingus apibrėžimus ar aprašymus ir atitinkamas iliustracijas, kurios parodytų jūsų žodžių supratimą.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Įgudęs | Atsiranda | Pradžia | |
|---|---|---|---|
| Apibrėžimas | Apibrėžimas teisingas. | Apibrėžimas iš dalies teisingas. | Apibrėžimas neteisingas. |
| Vizualizacijos | Siužetinės lentos langeliai aiškiai iliustruoja žodyno žodžių reikšmę. | Siužetinės lentos ląstelės yra susijusios su žodyno žodžių reikšme, tačiau jas sunku suprasti. | Siužetinės lentos ląstelės nėra aiškiai susijusios su žodyno žodžių reikšme. |
Veiklos Apžvalga
Pradedant vienetą ar pamoką su pagrindiniais žodyno terminais ir užuominomis, galima lengviau suprasti ir išlaikyti. Šioje veikloje studentai sukurs siužetinę schemą, apibrėžiančią ir iliustruojančią pagrindinį žodyną ir užuominas, pateiktas Julijos Alvarez knygoje „Grįžti pas siuntėją“. Mokiniai savo nuožiūra sudarys 3-5 terminų voratinklio žemėlapį. Kiekvienoje langelyje bus terminas ar užuomina, jo apibrėžimas ar aprašymas ir atitinkama iliustracija.
Žodyno pavyzdžiai nuo grąžinimo iki siuntėjo
sulaikytas: areštuotas.
krovinys: laive, orlaivyje ar motorinėje transporto priemonėje gabenamos prekės.
konfiskuoti: paimti ar paimti kieno nors turtą.
prieštaravimas: asmuo, daiktas ar situacija, kai elementai yra nenuoseklūs arba priešingi vienas kitam.
Kojotai : kontrabandininkams skirtas ispaniškas žodis padeda imigrantams nelegaliai persikelti į JAV.
demokratija: valdžios sistema, kai atstovus ir įstatymų leidėjus renka žmonės.
„Derechos“ : ispaniškas žodis, reiškiantis teises.
apsišvietęs turėdamas ar parodydamas racionalią, modernią ir gerai informuotą požiūrį.
Estrella : „ Estrella“ yra ispaniškas žodis, reiškiantis žvaigždes. Taileris supažindina Marį su astronomija ir jų draugystės formomis dėl meilės žvaigždžių žvilgsniams. Mari siūlo Taileriui pavadinti ūkio žvaigždes ir kregždes: „Estrella & Golondrina Farm“. Nors Meksika ir Vermontas yra toli vienas nuo kito, abu jie yra po tomis pačiomis žvaigždėmis.
įkaitas: asmuo, kurį konfiskavo nusikaltėlis, norėdamas priversti kitą šalį, pvz., giminaitį, darbdavį, teisėsaugą ar vyriausybę, elgtis tam tikru būdu ar duoti pinigų, dažnai grasindamas rimta įkaito fizine žala.
amoralu: sąmoningai pažeidžia priimtus teisingo ir neteisingo principus.
La Golondrina : La Golondrina ispaniškai reiškia kregždę, paukščių rūšį. Taip vadinama garsi meksikietiška daina, kuria džiaugiasi Mari ir jos šeima. Kregždė kasmet migruoja iš Meksikos į JAV ir atgal. Dainoje kalbama apie ilgesį savo namų, kaip kregždė ar golondrina, skrendanti per Šiaurės Ameriką.
„La migra“ ir „ICE“: „ La Migra“ yra ispanų kalbos žodis, reiškiantis imigraciją. Kai Mari vartoja šiuos žodžius, ji reiškia „imigracijos pareigūnus“ arba ICE: JAV imigracijos ir muitinės vykdymą. ICE yra federalinė teisėsaugos agentūra prie Tėvynės saugumo departamento, įkurta 2003 m. ICE ieško nelegaliai į JAV atvykusių imigrantų ir ištremia juos atgal į savo kilmės šalį.
Operacija „Grįžti pas siuntėją“: didelė ICE operacija 2006 ir 2007 m., Kurios tikslas - be dokumentų turintys imigrantai, turintys teistumą. Tačiau taip pat deportavo tuos, kurie neturi teistumų, kaip buvo pasakojime su Cruzų šeima.
per daug supaprastinti: supaprastinti (ką nors) tiek, kad susidarytų iškreiptas įspūdis.
išankstinis nusistatymas: išankstinė nuomonė, kuri nėra pagrįsta protu ar tikra patirtimi.
stigma: gėdos ženklas, susijęs su tam tikra aplinkybe, kokybe ar asmeniu.
stereotipai: plačiai paplitęs, tačiau fiksuotas ir pernelyg supaprastintas tam tikro tipo asmens ar daikto vaizdas ar idėja, kuris gali būti problemiškas ir žalojantis.
parodymai: iškilmingas pareiškimas, kurį paprastai žodžiu pateikia liudytojas, prisiekęs atsakydamas į advokato ar įgalioto valstybės pareigūno apklausą.
atsistojęs: pažymėtas vientisumu.
budrus: budriai budrus, ypac kad išvengtum pavojaus.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: sukurkite vorų žemėlapį, kuris apibrėžia ir iliustruoja pagrindinius žodynus iš „ Return to Sender“ .
Mokinio instrukcijos:
- Spustelėkite „Pradėti užduotį“.
- Pavadinimo laukeliuose nurodykite pasirinktus žodyno terminus.
- Aprašymo laukeliuose parašykite termino apibrėžimą arba aprašymą.
- Sukurkite kiekvieno termino iliustraciją naudodami atitinkamas scenas, simbolius ir elementus.
Reikalavimai: turi turėti 3 žodyno terminus, teisingus apibrėžimus ar aprašymus ir atitinkamas iliustracijas, kurios parodytų jūsų žodžių supratimą.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Įgudęs | Atsiranda | Pradžia | |
|---|---|---|---|
| Apibrėžimas | Apibrėžimas teisingas. | Apibrėžimas iš dalies teisingas. | Apibrėžimas neteisingas. |
| Vizualizacijos | Siužetinės lentos langeliai aiškiai iliustruoja žodyno žodžių reikšmę. | Siužetinės lentos ląstelės yra susijusios su žodyno žodžių reikšme, tačiau jas sunku suprasti. | Siužetinės lentos ląstelės nėra aiškiai susijusios su žodyno žodžių reikšme. |
Kaip elgtis su grąžinimo siuntėjui žodynu
Organizuoti klasės žodyno galerijos apžvalgą
Išdėlioti mokinių siužetinius žodyno žemėlapius aplink kambarį ir leisti mokiniams apsikeisti mažomis grupėmis, peržiūrėti ir aptarti vieni kitų darbus. Šis aktyvus požiūris skatina judėjimą, skatinti bendradarbiavimą ir gilinti pagrindinių terminų supratimą iš Grįžti siuntėjui.
Mokyti kaip teikti konstruktyvią atsiliepimų apie žodyno iliustracijas
Pamokyti mokinius teikti konkrečius, teigiamus komentarus apie bendraamžio žodyno žemėlapį, pvz., aiškių apibrėžimų ar kūrybingų iliustracijų pastebėjimus. Pateikdami ir gaudami atsiliepimus, mokiniai gali apmąstyti savo darbą ir mokytis iš klasiokų interpretacijų.
Skatinti ryšius tarp žodyno ir mokinių gyvenimo
Paskatinti mokinius susieti kiekvieną žodžio terminą ar nuorodą su realia patirtimi, naujienų įvykiu ar asmenine nuotaika. Tai padaro terminus prasmingesnius ir skatina aukštesnio lygio mąstymą apie knygos temas.
Įtraukti žodyno terminus į kūrybinio rašymo veiklas
Iššūkis mokiniams naudoti bent tris naujus terminus iš pamokos savo originalioje trumpoje istorijoje, laiške ar dienoraščio įraše. Rašymas su nauju žodynu stiprina supratimą ir didina įsimenamumą.
Dažnai užduodami klausimai apie grąžinimo siuntėjui žodyną
Kas yra grąžinimo į siuntėją žodyno siužetinė veikla?
Grąžinimo į siuntėją žodyno siužetinė veikla yra pamoka, kurioje mokiniai sukuria vaizdinį žemėlapį, apibrėžiantį ir iliustruojantį pagrindinius terminus ir nuorodas iš Julia Alvarez romano Return to Sender. Mokiniai pasirenka 3–5 žodyno žodžius, pateikia jų apibrėžimus ir piešia iliustracijas, kad pagerintų supratimą ir įsisavinimą.
Kaip galiu padėti mokiniams suprasti sudėtingus žodyninius žodžius grąžinimo į siuntėją knygoje?
Norėdami padėti mokiniams suprasti sudėtingus žodyninius žodžius Return to Sender, leiskite jiems sukurti voratinklį kiekvienam terminui, įskaitant jo apibrėžimą, pavyzdį ir piešinį. Diskutuokite apie realaus gyvenimo ryšius ir skatinkite mokinius naudoti žodžius sakiniuose.
Kokie yra svarbūs žodyniniai žodžiai iš Return to Sender?
Pagrindiniai žodyniniai žodžiai iš Return to Sender apima sulaikytas, prieštaravimas, jūrų vilkų, demokratiją, šališkumą, ICE, La Golondrina, stereotipus ir budrumą. Šie žodžiai atspindi pagrindines temas ir problemas romane.
Kas yra voratinklio schema ir kodėl ją naudoti žodyno pamokoms?
Voratinklio schema yra vaizdinis organizatorius, kuris padeda mokiniams vizualiai susieti žodyninį terminą su jo apibrėžimu, pavyzdžiu ir iliustracija. Ji palaiko atmintį, supratimą ir giluminį mokymąsi, todėl yra ideali žodyno pamokoms.
Kaip sukurti vaizdinį žodyną mokyklos lentą grąžinimo į siuntėją knygai?
Norėdami sukurti vaizdinį žodyno lentą, pasirinkite 3–5 pagrindinius terminus iš Return to Sender. Kiekvienam žodžiui užrašykite jo apibrėžimą ir piešite iliustraciją, kuri reprezentuoja jo reikšmę ar kontekstą knygoje. Išdėliokite terminus voratinklio schema arba siužetinio žemėlapio formatu, siekiant aiškumo.
Daugiau Storyboard That Veiklos
Grąžinti Siuntėjui
Atsiliepimai
„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas
„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.– trečios klasės mokytoja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
