Paieška
https://www.test.storyboardthat.com/lt/lesson-plans/džeksoniškąjį-demokratija/1824-m
Veiklos Apžvalga
Šablonas ir Klasės Instrukcijos
Veiklos Apžvalga Accordion Arrow

Veiklos Apžvalga


Norint suprasti daugelį veiksmų, kuriuos Džeksonas ėmėsi per savo dvi kadencijas, studentams naudinga žinoti apie 1824 m. Rinkimus ir tai, kas tapo vadinamu „korumpuotu sandėriu“.

Studentai naudos tradicinę scenografiją, kad apibūdintų kandidatus, jų pareigas ir jų vaidmenį rinkimuose . Korupcijos sandorio idėja susieja kiekvieną pusę ir kaip kiekvienas kandidatas atliko „sandorį“. Studentai turėtų sugebėti apibendrinti kiekvieno kandidato politinę poziciją: Andrew Jackson, John Quincy Adams ir Henry Clay.

Valdybos viršūnė turėtų apibrėžti kiekvieną kandidatą , jo pareigas ir rinkimų rezultatus (populiarus balsavimas ir rinkimų balsai). Apatinės lentų dalys apibūdina kiekvieno vaidmens vaidmenį, kuris taptų „korumpuotu sandoriu“. Adamsas laimės, Džeksonas susitiks su pralaimėjimu, o „Clay“ užsitikrins poziciją Adamo kabinoje kaip dalį „sandorio“.



Išplėstinė veikla

Paprašykite studentų tirti dabartinę politinę rasę (prezidento, senatoriaus ir kt.) Ir apibrėžti rinkimų rezultatus. Pakvieskite mokinius pažvelgti į kiekvienos kandidato politiką, ideologijas ir įsitikinimus, taip pat tyrinėti bet kokius „sandorius“, kurie galėjo įvykti. Tai turėtų būti jungtis prie dabartinių įvykių ir dabartinės dienos politikos.


Šablonas ir Klasės Instrukcijos Accordion Arrow

Šablonų ir Klasė Instrukcijos

(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)



Studentų instrukcijos

Sukurkite siužetinę liniją, apibūdinančią 1824 m. Rinkimus ir „korumpuotą sandorį“.

  1. Spustelėkite „Pradėti paskyrimą“.
  2. Viršutinėje eilutėje nurodykite skirtingus kandidatus 1824 m. Rinkimuose, jų pozicijas ir foną.
  3. Apatinėje eilutėje aprašykite jų vaidmenį rinkimuose ir jų rezultatus.
  4. Sukurkite kiekvienos ląstelės iliustraciją naudodami tinkamas scenas, simbolius ir elementus.
  5. Išsaugokite ir pateikite „storyboard“.

Pamokos Planas Nuorodos


Veiklos Apžvalga


Norint suprasti daugelį veiksmų, kuriuos Džeksonas ėmėsi per savo dvi kadencijas, studentams naudinga žinoti apie 1824 m. Rinkimus ir tai, kas tapo vadinamu „korumpuotu sandėriu“.

Studentai naudos tradicinę scenografiją, kad apibūdintų kandidatus, jų pareigas ir jų vaidmenį rinkimuose . Korupcijos sandorio idėja susieja kiekvieną pusę ir kaip kiekvienas kandidatas atliko „sandorį“. Studentai turėtų sugebėti apibendrinti kiekvieno kandidato politinę poziciją: Andrew Jackson, John Quincy Adams ir Henry Clay.

Valdybos viršūnė turėtų apibrėžti kiekvieną kandidatą , jo pareigas ir rinkimų rezultatus (populiarus balsavimas ir rinkimų balsai). Apatinės lentų dalys apibūdina kiekvieno vaidmens vaidmenį, kuris taptų „korumpuotu sandoriu“. Adamsas laimės, Džeksonas susitiks su pralaimėjimu, o „Clay“ užsitikrins poziciją Adamo kabinoje kaip dalį „sandorio“.



Išplėstinė veikla

Paprašykite studentų tirti dabartinę politinę rasę (prezidento, senatoriaus ir kt.) Ir apibrėžti rinkimų rezultatus. Pakvieskite mokinius pažvelgti į kiekvienos kandidato politiką, ideologijas ir įsitikinimus, taip pat tyrinėti bet kokius „sandorius“, kurie galėjo įvykti. Tai turėtų būti jungtis prie dabartinių įvykių ir dabartinės dienos politikos.


Šablonų ir Klasė Instrukcijos

(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)



Studentų instrukcijos

Sukurkite siužetinę liniją, apibūdinančią 1824 m. Rinkimus ir „korumpuotą sandorį“.

  1. Spustelėkite „Pradėti paskyrimą“.
  2. Viršutinėje eilutėje nurodykite skirtingus kandidatus 1824 m. Rinkimuose, jų pozicijas ir foną.
  3. Apatinėje eilutėje aprašykite jų vaidmenį rinkimuose ir jų rezultatus.
  4. Sukurkite kiekvienos ląstelės iliustraciją naudodami tinkamas scenas, simbolius ir elementus.
  5. Išsaugokite ir pateikite „storyboard“.

Pamokos Planas Nuorodos


Kaip elgtis su 1824 m. rinkimų analize: korumpuotas sandoris

1

Organizuoti klasės diskusiją apie 1824 metų rinkimų sąžiningumą

Įtraukite mokinius į gyvą diskusiją, kur jie nagrinės, ar 1824 metų rinkimai buvo iš tikrųjų „korumpuotas susitarimas“. Skatinkite kritinį mąstymą ir palaikykite mokinius naudotis savo pasakojimų tyrimų įrodymais, kad suformuotų stiprius argumentus abiem pusėms.

2

Priskirti mokiniams tiriant ir atstovaujant kaip istorinėms asmenybėms

Padalinkite klasę į grupes, atstovaujančias Džeksoną, Adamsą ir Klajų. Priskirkite kiekvienai grupei parengti kalbėjimo punktus, ginančius jų veiksmus ir sprendimus per rinkimus.

3

Vesti struktūruotas diskusijų ratas su aiškiais taisyklėmis

Nustatykite pagrindines taisykles pagarbiai diskusijai ir paskirkite laiką atviroms pareiškimams, atsakymams ir uždarymo argumentams. Užtikrinkite, kad kiekviena grupė turėtų vienodą galimybę pateikti savo požiūrį ir atsakyti.

4

Skatinti klasę balsuoti ir apmąstyti rezultatą

Leiskite klasėms anonimiškai balsuoti, kas pateikė įtikinamiausią argumentą. Veskite refleksijos diskusiją apie tai, kaip diskusija pakeitė arba sustiprino jų požiūrį į rinkimų sąžiningumą.

Dažnai užduodami klausimai apie 1824 m. rinkimų analizę: korupcinis sandoris

Kas buvo „korumpuotas sandoris“ 1824 metų rinkimuose?

„Korumpuotas sandoris“ reiškia tariamą susitarimą tarp Džono Kvino Adamso ir Henry'o Klajaus 1824 metų rinkimuose. Kai nė vienas kandidatas nesurinko daugumos rinkimų balsų, prezidentą išrinko Atstovų rūmai. Klajas palaikė Adamso kandidatūrą, kuris vėliau paskyrė Klajų valstybės sekretoriumi, o daugelis – įskaitant Endrū Džeksoną – tvirtino, kad paslaptis susitarimas paveikė rezultatą.

Kaip mokiniai gali sukurti istorijos lentelę, paaiškinančią 1824 metų rinkimus?

Mokiniai gali sukurti istorijos lentelę ją suskirstydami į dalis: viršutinėje eilutėje – kiekvieno kandidato fonas, pozicija ir rinkimų rezultatai, o apatinėje eilutėje – jų vaidmuo „korumpuotame sandoryje“ ir rinkimų išvadose. Pridėjus iliustracijų, padedama vizualizuoti svarbiausius įvykius ir dalyvius.

Kas buvo pagrindiniai kandidatai 1824 metų rinkimuose ir kokios jų pozicijos?

Pagrindiniai kandidatai 1824 metais buvo Endrū Džeksonas (karinis herojus, populiariausias balsų vedlys), Džonas Kvinas Adamsas (patyręs diplomatas, už infrastruktūrą) ir Henry Clay (Atstovų rūmų pirmininkas, remėjas Amerikos sistemos). Kiekvienas turėjo savitą foną ir politikos požiūrį.

Kodėl 1824 metų rinkimus sprendė Atstovų rūmai?

Rinkimus išsprendė Atstovų rūmai, nes nė vienas kandidatas nesurinko daugumos rinkimų balsų. Konstitucija numato, kad tokiais atvejais išrenkama viena iš trijų geriausių kandidatų, todėl buvo pasirinktas Adamso kandidatas į prezidentus.

Kaip mokytojai gali susieti „korumpuotą sandorį“ su dabartiniais politiniais įvykiais pamokose?

Mokytojai gali susieti „korumpuotą sandorį“ su šiuolaikiniais įvykiais, skatindami mokinius tirti šiuolaikinius rinkimus dėl panašių susitarimų ar sąjungų. Palyginus praeitį ir dabartį, mokiniai gali geriau suvokti politinės strategijos modelius ir suprasti politinių sandorių ilgalaikę įtaką.




Atsiliepimai

„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“
–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.
– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas
„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.
– trečios klasės mokytoja
*(Prasidės 2 savaičių nemokama bandomoji versija - kreditinės kortelės nereikia)
https://www.test.storyboardthat.com/lt/lesson-plans/džeksoniškąjį-demokratija/1824-m
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.