Veiklos Apžvalga
Istorijos veiksmas yra vieta ir laikas arba vieta ir laikas. Nustatymai dažnai vaidina svarbų vaidmenį, tarsi jie būtų dar vienas knygos veikėjas, kaip tai yra knygoje „ Al Capone daro mano marškinius“, kur Alcatrazo sala ir Didžiosios depresijos laikotarpis daro didžiulį poveikį veikėjams. Šios veiklos metu studentai siužetinėje schemoje atvaizduos skirtingus knygos nustatymus ir pateiks iliustracijas bei aprašymus.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: sukurkite siužetinę liniją, kurioje būtų nurodyti skirtingi knygos „ Al Capone Does My Shirts“ nustatymai .
Mokinio instrukcijos:
- Spustelėkite „Pradėti užduotį“.
- Nustatykite „ Al Capone Does My Shirts“ nustatymus .
- Norėdami iliustruoti kiekvieną nustatymą, pridėkite atitinkamas scenas, elementus, tekstinius elementus ir kt.
- Parašykite kiekvieno langelio aprašymą.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Žinovas 20 Points | Kylančios 15 Points | Pradedant 10 Points | |
|---|---|---|---|
| Nustatymas Aprašymas | Studentas efektyviai aprašo nuostatą, nustatant vietą, laiką ir atmosferą. | Studentas aprašo dvi elementų nustatymas. | Studentas aprašo tik vieną aspektą aplinkoje. |
| Vaidmuo Nustatymas | Studentas efektyviai identifikuoja kaip parametras prisideda prie sklypo, simbolių, nuotaikos, ir tema plėtrai. | Studentas sugeba nustatyti, kaip nustatymas prisideda prie dviejų aspektų romano plėtrai: Sklypas, simbolių, nuotaikos, arba tema. | Studentas sugeba nustatyti, kaip nustatymas prisideda prie vieno aspekto romano vystymosi: Sklypas, simbolių, nuotaikos, arba tema. |
| Pamainomis Nustatant | Studentas identifikuoja kaip nustatymas pamainomis ir poveikis šis pokytis turi ant sklypo, charakterio, nuotaikos ir pramogų plėtrai. | Studentas sugeba nustatyti, kaip nustatymo pamainomis, o efektas šis perėjimas turi du aspektus romano (sklypas, charakteris, nuotaika, arba tema) plėtrą. | Studentas sugeba nustatyti, kaip nustatymo pamainomis, o efektas šis perėjimas turi į vieną aspektą iš romano (sklypas, charakteris, nuotaika, arba tema) plėtrą. |
| Išvaizda | Galutinis produktas yra tikslius vizualinis nustatymo ir simbolių. | Galutinis produktas demonstruoja pastangas tiksliai pavaizduoti nustatymus ir simbolių, nors kai kurie aspektai yra paini ir / ar netikslūs. | Galutinis produktas yra netinkamas nuotraukas. |
| Rašyba, Gramatika, Skyryba | Galutinis produktas yra be rašybos, skyrybos ir gramatikos klaidų. | Galutinis produktas yra iki trijų klaidų rašybos, skyrybos, ar gramatikos, kuris nekeičia teksto prasmę. | Galutinis produktas yra daugiau nei tris klaidas rašybos, skyrybos, ar gramatikos. |
Veiklos Apžvalga
Istorijos veiksmas yra vieta ir laikas arba vieta ir laikas. Nustatymai dažnai vaidina svarbų vaidmenį, tarsi jie būtų dar vienas knygos veikėjas, kaip tai yra knygoje „ Al Capone daro mano marškinius“, kur Alcatrazo sala ir Didžiosios depresijos laikotarpis daro didžiulį poveikį veikėjams. Šios veiklos metu studentai siužetinėje schemoje atvaizduos skirtingus knygos nustatymus ir pateiks iliustracijas bei aprašymus.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: sukurkite siužetinę liniją, kurioje būtų nurodyti skirtingi knygos „ Al Capone Does My Shirts“ nustatymai .
Mokinio instrukcijos:
- Spustelėkite „Pradėti užduotį“.
- Nustatykite „ Al Capone Does My Shirts“ nustatymus .
- Norėdami iliustruoti kiekvieną nustatymą, pridėkite atitinkamas scenas, elementus, tekstinius elementus ir kt.
- Parašykite kiekvieno langelio aprašymą.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Žinovas 20 Points | Kylančios 15 Points | Pradedant 10 Points | |
|---|---|---|---|
| Nustatymas Aprašymas | Studentas efektyviai aprašo nuostatą, nustatant vietą, laiką ir atmosferą. | Studentas aprašo dvi elementų nustatymas. | Studentas aprašo tik vieną aspektą aplinkoje. |
| Vaidmuo Nustatymas | Studentas efektyviai identifikuoja kaip parametras prisideda prie sklypo, simbolių, nuotaikos, ir tema plėtrai. | Studentas sugeba nustatyti, kaip nustatymas prisideda prie dviejų aspektų romano plėtrai: Sklypas, simbolių, nuotaikos, arba tema. | Studentas sugeba nustatyti, kaip nustatymas prisideda prie vieno aspekto romano vystymosi: Sklypas, simbolių, nuotaikos, arba tema. |
| Pamainomis Nustatant | Studentas identifikuoja kaip nustatymas pamainomis ir poveikis šis pokytis turi ant sklypo, charakterio, nuotaikos ir pramogų plėtrai. | Studentas sugeba nustatyti, kaip nustatymo pamainomis, o efektas šis perėjimas turi du aspektus romano (sklypas, charakteris, nuotaika, arba tema) plėtrą. | Studentas sugeba nustatyti, kaip nustatymo pamainomis, o efektas šis perėjimas turi į vieną aspektą iš romano (sklypas, charakteris, nuotaika, arba tema) plėtrą. |
| Išvaizda | Galutinis produktas yra tikslius vizualinis nustatymo ir simbolių. | Galutinis produktas demonstruoja pastangas tiksliai pavaizduoti nustatymus ir simbolių, nors kai kurie aspektai yra paini ir / ar netikslūs. | Galutinis produktas yra netinkamas nuotraukas. |
| Rašyba, Gramatika, Skyryba | Galutinis produktas yra be rašybos, skyrybos ir gramatikos klaidų. | Galutinis produktas yra iki trijų klaidų rašybos, skyrybos, ar gramatikos, kuris nekeičia teksto prasmę. | Galutinis produktas yra daugiau nei tris klaidas rašybos, skyrybos, ar gramatikos. |
Kaip atpažinti aplinką filme „Al Capone aprengia mano marškinius“
Organizuoti klasės diskusiją apie tai, kaip aplinka veikia veikėjus' pasirinkimus
Vadovaukite mokiniams ištirti, kaip aplinka formuoja įvykius ir sprendimus istorijoje. Skatinkite diskusiją su konkrečiais klausimais, pvz., „Kaip veikėjai elgtųsi kitaip, jei gyventų kitur arba kitais laikais?“ Tai skatina kritinį mąstymą ir gilų supratimą.
Paruošti diskusijų užduotis, kurios susieja aplinką su mokinių pačių gyvenimais
Pakvieskite mokinius sieti knygos aplinką su savo patirtimi. Paklauskite: „Kaip tai, kur gyvenate, veikia jūsų kasdienį gyvenimą?“ Palyginimų naudojimas gali padaryti istoriją reikšmingesnę ir padėti mokiniams jausti empatiją su veikėjais.
Priskirti mažų grupių minties generavimo užduotį, kuri sukuria alternatyvias aplinkas istorijai
Suskirstykite mokinius į mažas grupes ir iššaukite juos įsivaizduoti istoriją kitame vietos ar laikotarpio variante. Skatinkite kūrybiškumą ir paprašykite jų aptarti, kaip šie pokyčiai paveiktų siužetą ir veikėjų veiksmus.
Vesti grupių pristatymus ir palyginti išvadas klasėje
Leiskite kiekvienai grupei pristatyti savo alternatyvias aplinkas ir su tuo susijusius pasikeitimus istorijoje. Vesti visos klasės diskusiją siekiant palyginti idėjas ir pabrėžti, kaip aplinka yra būtina pasakojimui.
Dažnai užduodami klausimai apie aplinkos atpažinimą filme „Al Capone pasipuošia mano marškiniais“
Kokie yra pagrindiniai nustatymai knygoje "Al Capone Does My Shirts"?
Pagrindiniai nustatymai knygoje Al Capone Does My Shirts yra Alkatraso sala per Didžiąją depresiją. Istorija vystosi įvairiose vietose, tokiose kaip kalėjimas, šeimos butai ir aplinkinė San Francisko sritis, kurios formuoja veikėjų patirtis.
Kaip nustatymai veikia veikėjus knygoje "Al Capone Does My Shirts"?
Unikalus Alkatraso salos nustatymas per 1930-uosius daro įtaką veikėjams, sukeldamas iššūkių ir formuodamas jų santykius. Gyvenimas arti kalėjimo sukelia įtampą ir smalsumą, o to meto sunkumai įtakoja jų veiksmus ir augimą.
Kaip mokiniai gali žymėti nustatymus knygoje "Al Capone Does My Shirts"?
Mokiniai gali žymėti nustatymus sukurdami pasakojimo lentelę, kurioje iliustruoja pagrindines vietas iš knygos. Kiekviena skiltis turėtų apimti sceną, svarbius daiktus ir trumpą aprašymą, paaiškinantį, kodėl ši vieta yra svarbi istorijai.
Kodėl Alkatraso sala laikoma svarbia „personažu“ knygoje?
Alkatraso sala laikoma svarbia „personažu“, nes jos izoliuota ir griežta aplinka giliai veikia istoriją. Salos taisyklės, rutinai ir bendruomenė formuoja pagrindinių veikėjų kasdienį gyvenimą ir sprendimus.
Kokia yra nustatymų žemėlapio veikla knygoje "Al Capone Does My Shirts"?
Nustatymų žemėlapio veikla apima mokinius, kurie identifikuoja ir iliustruoja įvairias romano vietas. Jie naudoja vaizdus ir aprašymus, kad parodytų, kaip kiekvienas nustatymas prisideda prie siužeto ir veikėjų vystymosi.
Daugiau Storyboard That Veiklos
Al Capone Daro Mano Marškinius
Atsiliepimai
„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas
„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.– trečios klasės mokytoja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
