Veiklos Apžvalga
Naudodamiesi voratinkliu , kurkite studentams žodinį žemėlapį, kad nustatytumėte ir paaiškintumėte pagrindinę šaltojo karo rasių ir kosmoso lenktynių terminiją. Tai leis studentams toliau suprasti, kaip arti šalių atėjo branduolinis karas, ir sustiprinti abipusiai užtikrinto sunaikinimo sąvoką, ty katastrofišką abiejų šalių branduolinį bombardavimą, kuris neišvengiamai atsirastų, jei pradėtų ataką. Studentai gebės paaiškinti ir apibrėžti tiek technologinių lenktynių sąlygas, tiek tai, kaip šie konkursai skatino įtampą tarp dviejų supervalstybių. Veikla taip pat suteiks kontekstą į nuolat besiplečiančius technologinius pokyčius, kurie ir šiandien formuoja mūsų pasaulį.
Išplėstinė veikla
Paprašykite mokinių sukurti šiuolaikinių karinių ir kosmoso technologijų žodžio žemėlapį. Studentai turėtų stengtis sujungti pastarojo meto pasiekimus su šaltojo karo pažanga. Mokiniai sujungs karinius ir kosminius pasiekimus, nes jie pasikeitė laikui bėgant. Kai kurios idėjos apima:
- „Mars Rover“
- Hablo teleskopas
- „Drone“ technologijos
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Mokinio instrukcijos
Sukurkite vorų žemėlapį, kuriame būtų nurodyti pagrindiniai kosminių lenktynių, ginklavimosi lenktynių ir šaltojo karo terminai.
- Spustelėkite „Pradėti užduotį“.
- Kiekvieno langelio pavadinimo laukelyje įveskite terminą.
- Aprašymo laukelyje paaiškinkite ir apibrėžkite terminą ir kaip jis susijęs su Šaltuoju karu.
- Kurkite vaizdus naudodami atitinkamas scenas, simbolius, elementus ir, jei norite, nuotraukas iš „ Photos for Class .
Pamokos Planas Nuorodos
Veiklos Apžvalga
Naudodamiesi voratinkliu , kurkite studentams žodinį žemėlapį, kad nustatytumėte ir paaiškintumėte pagrindinę šaltojo karo rasių ir kosmoso lenktynių terminiją. Tai leis studentams toliau suprasti, kaip arti šalių atėjo branduolinis karas, ir sustiprinti abipusiai užtikrinto sunaikinimo sąvoką, ty katastrofišką abiejų šalių branduolinį bombardavimą, kuris neišvengiamai atsirastų, jei pradėtų ataką. Studentai gebės paaiškinti ir apibrėžti tiek technologinių lenktynių sąlygas, tiek tai, kaip šie konkursai skatino įtampą tarp dviejų supervalstybių. Veikla taip pat suteiks kontekstą į nuolat besiplečiančius technologinius pokyčius, kurie ir šiandien formuoja mūsų pasaulį.
Išplėstinė veikla
Paprašykite mokinių sukurti šiuolaikinių karinių ir kosmoso technologijų žodžio žemėlapį. Studentai turėtų stengtis sujungti pastarojo meto pasiekimus su šaltojo karo pažanga. Mokiniai sujungs karinius ir kosminius pasiekimus, nes jie pasikeitė laikui bėgant. Kai kurios idėjos apima:
- „Mars Rover“
- Hablo teleskopas
- „Drone“ technologijos
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Mokinio instrukcijos
Sukurkite vorų žemėlapį, kuriame būtų nurodyti pagrindiniai kosminių lenktynių, ginklavimosi lenktynių ir šaltojo karo terminai.
- Spustelėkite „Pradėti užduotį“.
- Kiekvieno langelio pavadinimo laukelyje įveskite terminą.
- Aprašymo laukelyje paaiškinkite ir apibrėžkite terminą ir kaip jis susijęs su Šaltuoju karu.
- Kurkite vaizdus naudodami atitinkamas scenas, simbolius, elementus ir, jei norite, nuotraukas iš „ Photos for Class .
Pamokos Planas Nuorodos
Svarbios Šaltojo karo ginklavimosi ir kosmoso lenktynių sąlygos
Integrate the Arms and Space Race into a Cross-Curricular Lesson
Connect history, science, and literacy by designing a lesson that links Cold War technological advances with STEM concepts and reading skills. This approach helps students see real-world impacts and deepens their understanding through multiple subjects.
Select a relevant science or technology topic
Choose a concept such as satellites, rockets, or nuclear energy that directly ties to Cold War advancements. This makes the lesson meaningful and helps students connect historical events to scientific principles.
Pair content with a compelling nonfiction text
Find a short article, biography, or excerpt about a scientist, engineer, or breakthrough from the era. Reading diverse texts fosters literacy skills and provides context to the technological race.
Design an engaging hands-on activity or experiment
Lead students in building simple models (like paper rockets or satellite diagrams) or simulating a scientific process. Active learning reinforces concepts and makes abstract terms memorable.
Facilitate a class discussion linking history and science
Ask students to explain how specific scientific advancements affected the Cold War. Encourage them to use key terms from their spider maps and reflect on modern-day impacts.
Dažnai užduodami klausimai apie svarbius Šaltojo karo ginklavimosi ir kosmoso lenktynių terminus
Kokie yra Šaltojo karo Ginklų ir Kosmoso lenktynių pagrindiniai terminai?
Pagrindiniai terminai Šaltojo karo Ginklų ir Kosmoso lenktynėse apima abipusį tikėjimą sunaikinimu (MAD), branduolinį atgrasymą, ICBM (interkontinentinis balistinis raketa), Sputniką, NASA ir kosmoso zondą. Supratimas šių terminų padeda paaiškinti įtampą tarp JAV ir SSRS bei kaip arti jie buvo branduolinio konflikto.
Kaip mokiniai gali naudoti voratinklį žodynui apie Šaltojo karo žodyną mokytis?
Naudodami voratinklį, mokiniai centro vietoje išdeda pagrindinę temą (pvz., 'Šaltojo karo technologijos'), tada išplečia į svarbiausius terminus, tokius kaip Ginklų lenktynės, Kosmoso lenktynės ar abipusis tikėjimas sunaikinimu. Kiekvienam terminui jie prideda apibrėžimus ir ryšius, kad sudėtingos idėjos būtų lengviau suprantamos ir įsimenamos.
Kas yra abipusis tikėjimas sunaikinimu ir kodėl tai buvo svarbu Šaltojo karo metu?
Abipusis tikėjimas sunaikinimu (MAD) yra idėja, kad jei viena supervalstybė pradėtų branduolinį išpuolį, abi būtų sunaikintos. Ši koncepcija buvo pagrindinė Šaltojo karo strategija ir padėjo išvengti tiesioginio konflikto tarp JAV ir SSRS.
Kaip Kosmoso lenktynės paveikė technologijų vystymąsi Šaltojo karo metu ir po jo?
Kosmoso lenktynės paskatino inovacijas raketų, palydovų ir skaičiavimo srityje. Technologijos, tokios kaip Hubble teleskopas ir Mars’o robotas, kilo iš šių pasiekimų ir toliau daro įtaką mokslui bei visuomenei ilgai po Šaltojo karo pabaigos.
Kokios šiuolaikinės technologijos kilo iš Šaltojo karo karinės ir kosmoso pažangos?
Šiuolaikinės technologijos, turinčios šaknis Šaltojo karo laikų, apima dronų sistemas, palydovų komunikaciją, Mars’o robotą ir Hubble teleskopą. Šie pasiekimai tiesiogiai siejasi su ginklų ir kosmoso lenktynių inovacijomis.
Daugiau Storyboard That Veiklos
Šaltasis karas: 1945-1962
- Apollo 11 • purpleslog • Licencija Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Grand Slam bombs awaiting delivery • Tyne & Wear Archives & Museums • Licencija No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- NASA Rocket Successfully Launched January 11 • NASA Goddard Photo and Video • Licencija Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Nuclear Bomb • IndigoValley • Licencija Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- U.S. Air Force Minotaur 1 Rocket • NASA Goddard Photo and Video • Licencija Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Un-Launched Sputnik era satellite • Tydence • Licencija Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Atsiliepimai
„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas
„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.– trečios klasės mokytoja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
