Panoramica Delle Attività
Meno di venti anni dopo l'acquisto in Louisiana, gli Stati Uniti furono in grado di acquisire la Florida dalla Spagna. Più territorio significava più terra per insediamenti ed imprese economiche, nonché un maggiore accesso alle risorse naturali e al commercio. Con le loro crescenti proprietà terriere, gli Stati Uniti iniziarono ad affermarsi come una potenza nel Nord America.
Usando uno storyboard tradizionale , gli studenti illustreranno e definiranno come gli Stati Uniti hanno acquisito varie parti della Florida dagli spagnoli. Si concentreranno su grandi eventi, legislazione e conflitti con la Spagna e la popolazione nativa. Ogni casella dovrebbe fare riferimento a una figura, evento, acquisizione, trattato, ecc. Importante. Gli insegnanti possono preselezionare le informazioni che vorrebbero che gli studenti cercassero sulle acquisizioni, oppure gli studenti possono scegliere ciò che vorrebbero includere nello storyboard .
Gli studenti dovrebbero esaminare almeno 6 i seguenti:
- Figure principali
- trattati
- Nazioni coinvolte
- conflitti
- Guadagni americani
- Significato
- Eventi principali
- Legislazione
Attività estesa
Chiedi agli studenti di fare ricerche sulla storia della Florida prima dell'acquisizione da parte dell'America e oltre. Concentrati sui conflitti e sui combattimenti con la popolazione dei nativi americani, in particolare le Seminole. Gli studenti dovrebbero ricercare e utilizzare uno storyboard tradizionale per organizzare i principali eventi, figure e normative riguardanti la Florida e la sua storia territoriale, culturale e sociale. Fai riferimento a "Jackson e la politica indiana" nei piani di lezione di Jacksonian Democracy.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Crea uno storyboard che delinei come gli Stati Uniti hanno acquisito la Florida dagli spagnoli, esaminando conflitti, figure importanti, trattati e altro.
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Etichetta le caselle del titolo con il fattore che stai analizzando (cifre, trattati, conflitti, ecc.).
- Scrivi un riepilogo per ciascuno nella casella della descrizione.
- Crea illustrazioni utilizzando scene, personaggi e oggetti appropriati.
- Salva ed esci quando hai finito.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Panoramica Delle Attività
Meno di venti anni dopo l'acquisto in Louisiana, gli Stati Uniti furono in grado di acquisire la Florida dalla Spagna. Più territorio significava più terra per insediamenti ed imprese economiche, nonché un maggiore accesso alle risorse naturali e al commercio. Con le loro crescenti proprietà terriere, gli Stati Uniti iniziarono ad affermarsi come una potenza nel Nord America.
Usando uno storyboard tradizionale , gli studenti illustreranno e definiranno come gli Stati Uniti hanno acquisito varie parti della Florida dagli spagnoli. Si concentreranno su grandi eventi, legislazione e conflitti con la Spagna e la popolazione nativa. Ogni casella dovrebbe fare riferimento a una figura, evento, acquisizione, trattato, ecc. Importante. Gli insegnanti possono preselezionare le informazioni che vorrebbero che gli studenti cercassero sulle acquisizioni, oppure gli studenti possono scegliere ciò che vorrebbero includere nello storyboard .
Gli studenti dovrebbero esaminare almeno 6 i seguenti:
- Figure principali
- trattati
- Nazioni coinvolte
- conflitti
- Guadagni americani
- Significato
- Eventi principali
- Legislazione
Attività estesa
Chiedi agli studenti di fare ricerche sulla storia della Florida prima dell'acquisizione da parte dell'America e oltre. Concentrati sui conflitti e sui combattimenti con la popolazione dei nativi americani, in particolare le Seminole. Gli studenti dovrebbero ricercare e utilizzare uno storyboard tradizionale per organizzare i principali eventi, figure e normative riguardanti la Florida e la sua storia territoriale, culturale e sociale. Fai riferimento a "Jackson e la politica indiana" nei piani di lezione di Jacksonian Democracy.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Crea uno storyboard che delinei come gli Stati Uniti hanno acquisito la Florida dagli spagnoli, esaminando conflitti, figure importanti, trattati e altro.
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Etichetta le caselle del titolo con il fattore che stai analizzando (cifre, trattati, conflitti, ecc.).
- Scrivi un riepilogo per ciascuno nella casella della descrizione.
- Crea illustrazioni utilizzando scene, personaggi e oggetti appropriati.
- Salva ed esci quando hai finito.
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Come affrontare le acquisizioni in Florida (1810-1819)
Organizza una timeline degli acquisti della Florida con i tuoi studenti
Crea una timeline in classe per aiutare gli studenti a visualizzare la sequenza degli eventi che hanno portato all'acquisizione della Florida e quelli successivi. Questo approccio interattivo rende più chiare le connessioni storiche e incoraggia la partecipazione.
Assegna ruoli di ricerca per l'apprendimento collaborativo
Dividi gli studenti in piccoli gruppi e assegna a ciascun gruppo un argomento diverso, come trattati, figure principali o conflitti. Questo favorisce il lavoro di squadra e garantisce che gli studenti approfondiscano il loro settore prima di condividere le scoperte con la classe.
Guida gli studenti a trovare fonti primarie
Incoraggia gli studenti a individuare ed esaminare fonti primarie come lettere, estratti di trattati o articoli di giornale dell'epoca. Questo sviluppa il pensiero critico e aiuta gli studenti a comprendere le prospettive delle persone coinvolte nell'acquisto della Florida.
Facilita una discussione in classe sugli impatti duraturi
Guida una discussione su come l'acquisto della Florida abbia influenzato gli Stati Uniti, gli indiani d'America e la Spagna. Gli studenti riflettono sulle conseguenze a lungo termine e rafforzano la loro comprensione delle cause e degli effetti storici.
Usa biglietti di uscita per valutare la comprensione
Chiedi a ogni studente di scrivere un breve riassunto o di rispondere a una domanda guida sull'acquisto della Florida prima di lasciare la classe. Questo offre feedback immediato e aiuta a identificare le aree da rivedere.
Domande frequenti sulle acquisizioni in Florida (1810-1819)
Come hanno acquisito gli Stati Uniti la Florida dalla Spagna?
Gli Stati Uniti hanno acquisito la Florida dalla Spagna attraverso una serie di negoziati e trattati, in particolare il Trattato di Adams-Onís del 1819. Questo accordo trasferì ufficialmente la Florida agli Stati Uniti in cambio della risoluzione delle dispute di confine e della cancellazione dei debiti spagnoli.
Quali sono stati gli eventi principali che hanno portato all'acquisizione della Florida?
Gli eventi chiave includevano conflitti con le autorità spagnole, incursioni militari guidate da Andrew Jackson e negoziati diplomatici culminati nel Trattato di Adams-Onís. Queste azioni hanno esercitato pressione sulla Spagna affinché ceda la Florida agli Stati Uniti.
Chi sono state le figure principali coinvolte nell'acquisizione della Florida?
Le figure importanti includevano John Quincy Adams (Segretario di Stato degli Stati Uniti), Andrew Jackson (leader militare) e funzionari spagnoli come Luis de Onís. I loro ruoli diplomazia e conflitto furono cruciali per il trasferimento della Florida.
Qual è l'importanza del Trattato di Adams-Onís nella storia degli Stati Uniti?
Il Trattato di Adams-Onís fu importante perché espanse pacificamente il territorio degli Stati Uniti, aiutò a definire il confine meridionale e migliorò le relazioni con la Spagna. Rappresentò anche un traguardo nell'espansione verso ovest e verso sud degli Stati Uniti.
Come possono gli studenti creare un storyboard sull'acquisizione della Florida per la lezione?
Gli studenti possono creare uno storyboard etichettando ogni casella con un fattore chiave (figure, trattati, eventi, ecc.), riassumendo la sua importanza e illustrando la scena. Questo strumento visivo aiuta a organizzare le informazioni sul percorso della Florida per diventare parte degli Stati Uniti.
Più Storyboard That Attività
US espansione territoriale 1783-1959
Testimonianze
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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