Panoramica Delle Attività
Le mappe dei caratteri sono uno strumento utile che gli studenti possono utilizzare durante la lettura, sebbene possano essere utilizzate anche dopo aver completato un libro. In questa attività, gli studenti creeranno una mappa dei personaggi di Three Times Lucky prestando molta attenzione agli attributi fisici e ai tratti sia dei personaggi principali che di quelli minori. Possono anche fornire informazioni dettagliate sulle sfide che il personaggio deve affrontare, le sfide che il personaggio impone e l'importanza del personaggio per la trama della storia.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare una mappa dei personaggi per i personaggi in Three Times Lucky .
Istruzioni per gli studenti:
- Identifica i personaggi principali e secondari in Three Times Lucky e digita i loro nomi nelle diverse caselle del titolo.
- Scegli uno Storyboard That personaggio per rappresentare ciascuno dei personaggi del libro.
- Seleziona i colori e una posa adatti alla storia e ai tratti del personaggio.
- Scegli una scena o uno sfondo che abbia senso per il personaggio.
- Compila Textables per "Tratti fisici / caratteriali", "Come interagisce questo personaggio con gli altri personaggi?" E "Quali sfide deve affrontare questo personaggio?"
- Risparmia spesso!
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente 33 Points | Emergenti 25 Points | Inizio 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Character Picture & Scene | I personaggi e le scene sono entrambi appropriati per personaggi del libro. | Molti dei personaggi e scene corrispondono personaggi del libro. | Più della metà dei personaggi e le scene non corrispondono i personaggi del libro. |
| Precisione di Note | La maggior parte delle informazioni delle note è corretta. | Molte delle note hanno informazioni corrette, ma alcuni sono errati o mancanti. | Meno della metà delle informazioni delle note è corretta e pertinente. |
| Sforzo | Il lavoro è completo, accurato, e ordinato. | La maggior parte delle sezioni della mappa dei caratteri sono stati almeno tentata e lavoro è presentabile. | mappa caratteri è incompleto e / o disorganizzato. |
Panoramica Delle Attività
Le mappe dei caratteri sono uno strumento utile che gli studenti possono utilizzare durante la lettura, sebbene possano essere utilizzate anche dopo aver completato un libro. In questa attività, gli studenti creeranno una mappa dei personaggi di Three Times Lucky prestando molta attenzione agli attributi fisici e ai tratti sia dei personaggi principali che di quelli minori. Possono anche fornire informazioni dettagliate sulle sfide che il personaggio deve affrontare, le sfide che il personaggio impone e l'importanza del personaggio per la trama della storia.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare una mappa dei personaggi per i personaggi in Three Times Lucky .
Istruzioni per gli studenti:
- Identifica i personaggi principali e secondari in Three Times Lucky e digita i loro nomi nelle diverse caselle del titolo.
- Scegli uno Storyboard That personaggio per rappresentare ciascuno dei personaggi del libro.
- Seleziona i colori e una posa adatti alla storia e ai tratti del personaggio.
- Scegli una scena o uno sfondo che abbia senso per il personaggio.
- Compila Textables per "Tratti fisici / caratteriali", "Come interagisce questo personaggio con gli altri personaggi?" E "Quali sfide deve affrontare questo personaggio?"
- Risparmia spesso!
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| Competente 33 Points | Emergenti 25 Points | Inizio 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Character Picture & Scene | I personaggi e le scene sono entrambi appropriati per personaggi del libro. | Molti dei personaggi e scene corrispondono personaggi del libro. | Più della metà dei personaggi e le scene non corrispondono i personaggi del libro. |
| Precisione di Note | La maggior parte delle informazioni delle note è corretta. | Molte delle note hanno informazioni corrette, ma alcuni sono errati o mancanti. | Meno della metà delle informazioni delle note è corretta e pertinente. |
| Sforzo | Il lavoro è completo, accurato, e ordinato. | La maggior parte delle sezioni della mappa dei caratteri sono stati almeno tentata e lavoro è presentabile. | mappa caratteri è incompleto e / o disorganizzato. |
Come mappare i personaggi in Three Times Lucky
Come aiutare gli studenti a trovare prove testuali a supporto delle caratteristiche del personaggio?
Guidare gli studenti a individuare citazioni o passaggi specifici di Three Times Lucky che rivelano i tratti o le motivazioni di un personaggio. Modella come annotare il testo evidenziando o annotando dettagli che mostrano cosa dice, fa o pensa un personaggio. Incoraggiare gli studenti a collegare le voci della loro mappa del personaggio con prove testuali reali approfondirà la loro comprensione e supporterà il pensiero critico.
Incoraggiare gli studenti a fare domande sulle motivazioni dei personaggi
Stimola gli studenti a chiedersi perché i personaggi agiscono in un certo modo scrivendo domande accanto al nome di ogni personaggio sulla loro mappa. Domande come “Perché Mo ha aiutato Dale?” o “Cosa motiva il Colonnello?” possono suscitare discussioni vivaci e aiutare gli studenti ad approfondire l’analisi del personaggio.
Modella come confrontare e mettere a confronto i personaggi usando un diagramma di Venn
Disegna un semplice diagramma di Venn sulla lavagna o usa strumenti digitali per mostrare somiglianze e differenze tra due personaggi. Compilare insieme il diagramma aiuta gli studenti a visualizzare relazioni e tratti contrastanti, rendendo le loro mappe dei personaggi più ricche e sfumate.
Facilita una breve attività di 'hot seat' con un personaggio
Invita uno studente a interpretare il ruolo di un personaggio e rispondere alle domande dei compagni come quel personaggio. Questa strategia interattiva aumenta il coinvolgimento e aiuta gli studenti a pensare dalla prospettiva del personaggio, aggiungendo profondità alle loro mappe.
Domande frequenti sulla mappatura dei personaggi in Three Times Lucky
Cos'è una mappa dei personaggi nella letteratura?
Una mappa dei personaggi è un organizzatore visivo che aiuta gli studenti a tracciare e analizzare i tratti fisici, le personalità, le relazioni e le sfide dei personaggi nel corso di una storia. Migliora la comprensione e l'impegno con il testo.
Come creare una mappa dei personaggi per Three Times Lucky?
Per creare una mappa dei personaggi per Three Times Lucky, identifica i personaggi principali e secondari, scegli rappresentazioni visive e compila i dettagli sui loro tratti, interazioni e sfide. Usa sezioni per caratteristiche fisiche, relazioni e importanza nella trama.
Perché gli studenti dovrebbero usare le mappe dei personaggi quando leggono romanzi come Three Times Lucky?
Le mappe dei personaggi aiutano gli studenti a organizzare le informazioni, approfondire la comprensione dello sviluppo dei personaggi e creare collegamenti tra personaggi e trama, rendendo la lettura più facile e più coinvolgente.
Quali sono alcune caratteristiche chiave da includere in una mappa dei personaggi per Three Times Lucky?
Includi caratteristiche come aspetto fisico, personalità, relazioni con altri personaggi, sfide affrontate e il ruolo o l'importanza del personaggio nella trama.
Qual è il modo migliore per aiutare gli studenti delle scuole medie a mappare i personaggi in un romanzo?
Il modo migliore è usare uno strumento visivo come uno storyboard, incoraggiare gli studenti a usare colori e immagini, e guidarli a concentrarsi su caratteristiche dei personaggi, interazioni e sfide per una comprensione più profonda.
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Three Times Lucky
Testimonianze
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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