Panoramica Delle Attività
Stuart Little è un grande libro per praticare summarization sia sul livello di capitolo e il livello di storia. Come i capitoli sono arredate come vignette, gli studenti che stanno lavorando su di iniziare riepilogo possono beneficiare di concentrarsi su un capitolo di praticare riassumere. Questo potrebbe anche essere uno strumento utile per la comprensione di tutta la storia se ogni capitolo è riassunta. E 'utile per limitare il numero di cellule studenti possono utilizzare, per aiutarli ad essere più conciso.
Considerare avendo studenti pianificare il loro storyboard utilizzando un modello vuoto prima di creare la piena storyboard on-line. Gli studenti dovrebbero iniziare con la narrazione in ogni casella di dialogo prima di aggiungere carattere. Questo permetterà loro di concentrarsi sullo scopo della riassumere e determinazione importanza, prima di essere distratto dai dettagli dello storyboard. Gli studenti possono anche essere dato un certo numero di fotogrammi da utilizzare per lo storyboard per aiutarli a essere concisi. Dopo aver pianificato su un modello, gli studenti possono confrontare gli eventi importanti che hanno scelto con un partner di, e la classe potrebbero discutere il motivo per cui diversi eventi della storia sono stati inclusi nello storyboard sugli altri.
Ecco un esempio di sintesi livello di capitolo storyboard:
Capitolo 9: una stretta fuga
- Inizio: Stuart viene accidentalmente raccolto da un camion della spazzatura durante il tentativo di nascondere da un cane sulla strada per trovare l'avventura.
- Medio: Stuart pensa che la sua vita è finita quando il camion arriva al fiume e comincia il dumping la sua spazzatura per essere trainato in mare.
- Fine: Margalo viene in soccorso e vola Stuart casa!
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Crea uno storyboard che riassuma un capitolo in Stuart Little .
- Usa il modello fornito dal tuo insegnante.
- Identificare e descrivere l'inizio, il centro e la fine del capitolo.
- Illustrare ogni scena con personaggi, scene, oggetti appropriati.
- Salva e invia lo storyboard.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Esperto | Emergente | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Complotto | Ogni cella rappresenta una parte diversa del riepilogo. Le celle sono in ordine dall'inizio alla fine. Le frasi riassumono accuratamente ogni parte. | Una cella è fuori servizio o nello storyboard mancano informazioni importanti. | Mancano informazioni importanti e/o due o tre celle sono guaste. |
| Immagini | Le celle includono immagini che aiutano a riassumere e non intralciano la comprensione. | Alcune immagini aiutano a riassumere. Le descrizioni non sempre corrispondono alle immagini. | Le immagini non hanno senso con il sommario. |
| Compitazione e Grammatica | L'ortografia e la grammatica sono per lo più accurate. Gli errori non ostacolano la comprensione. | L'ortografia è molto imprecisa e ostacola la piena comprensione. | Il testo è difficile da capire. |
Panoramica Delle Attività
Stuart Little è un grande libro per praticare summarization sia sul livello di capitolo e il livello di storia. Come i capitoli sono arredate come vignette, gli studenti che stanno lavorando su di iniziare riepilogo possono beneficiare di concentrarsi su un capitolo di praticare riassumere. Questo potrebbe anche essere uno strumento utile per la comprensione di tutta la storia se ogni capitolo è riassunta. E 'utile per limitare il numero di cellule studenti possono utilizzare, per aiutarli ad essere più conciso.
Considerare avendo studenti pianificare il loro storyboard utilizzando un modello vuoto prima di creare la piena storyboard on-line. Gli studenti dovrebbero iniziare con la narrazione in ogni casella di dialogo prima di aggiungere carattere. Questo permetterà loro di concentrarsi sullo scopo della riassumere e determinazione importanza, prima di essere distratto dai dettagli dello storyboard. Gli studenti possono anche essere dato un certo numero di fotogrammi da utilizzare per lo storyboard per aiutarli a essere concisi. Dopo aver pianificato su un modello, gli studenti possono confrontare gli eventi importanti che hanno scelto con un partner di, e la classe potrebbero discutere il motivo per cui diversi eventi della storia sono stati inclusi nello storyboard sugli altri.
Ecco un esempio di sintesi livello di capitolo storyboard:
Capitolo 9: una stretta fuga
- Inizio: Stuart viene accidentalmente raccolto da un camion della spazzatura durante il tentativo di nascondere da un cane sulla strada per trovare l'avventura.
- Medio: Stuart pensa che la sua vita è finita quando il camion arriva al fiume e comincia il dumping la sua spazzatura per essere trainato in mare.
- Fine: Margalo viene in soccorso e vola Stuart casa!
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Crea uno storyboard che riassuma un capitolo in Stuart Little .
- Usa il modello fornito dal tuo insegnante.
- Identificare e descrivere l'inizio, il centro e la fine del capitolo.
- Illustrare ogni scena con personaggi, scene, oggetti appropriati.
- Salva e invia lo storyboard.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Esperto | Emergente | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Complotto | Ogni cella rappresenta una parte diversa del riepilogo. Le celle sono in ordine dall'inizio alla fine. Le frasi riassumono accuratamente ogni parte. | Una cella è fuori servizio o nello storyboard mancano informazioni importanti. | Mancano informazioni importanti e/o due o tre celle sono guaste. |
| Immagini | Le celle includono immagini che aiutano a riassumere e non intralciano la comprensione. | Alcune immagini aiutano a riassumere. Le descrizioni non sempre corrispondono alle immagini. | Le immagini non hanno senso con il sommario. |
| Compitazione e Grammatica | L'ortografia e la grammatica sono per lo più accurate. Gli errori non ostacolano la comprensione. | L'ortografia è molto imprecisa e ostacola la piena comprensione. | Il testo è difficile da capire. |
Come fare per capire il riassunto del capitolo di Stuart Little
Organizza una discussione in classe utilizzando i riassunti dei storyboard degli studenti
Invita gli studenti a condividere i loro riassunti dei storyboard con la classe. Mostra alcuni esempi e incoraggia gli studenti a spiegare le loro scelte. Questo aumenta la fiducia e permette a tutti di vedere diverse prospettive.
Facilita un’attività di confronto tra diverse versioni di storyboard
Abbina gli studenti e fai loro confrontare i loro riassunti dei storyboard. Fai domande come, 'Perché avete scelto questi eventi?' Questo promuove il pensiero critico e una discussione rispettosa.
Evidenzia insieme gli elementi chiave della storia
Elenca gli eventi importanti della storia sulla lavagna mentre gli studenti li menzionano dai loro tabelloni. Discutete insieme quali dettagli sono più importanti e perché, rafforzando lo scopo della sintesi.
Incoraggia gli studenti a revisionare i loro storyboard per maggiore chiarezza
Chiedi agli studenti di rivedere i loro storyboard dopo la discussione. Suggerisci di aggiungere, rimuovere o chiarire eventi in base a quanto appreso. Questo passaggio aiuta a perfezionare le capacità di sintesi.
Domande frequenti sul riassunto del capitolo di Stuart Little
Come riassumere un capitolo di Stuart Little per studenti delle elementari?
Per riassumere un capitolo di Stuart Little per studenti delle elementari, identifica il principio, il centro e la fine del capitolo. Concentrati sugli eventi più importanti, usa un linguaggio chiaro e limita i dettagli per mantenere il riassunto conciso e facile da capire.
Qual è un esempio di storyboard per riassumere un capitolo di Stuart Little?
Un esempio di storyboard per il Capitolo 9: Una fuga stretta—Inizio: Stuart si nasconde da un cane e finisce su un camion dei rifiuti. Centro: Temendo per la sua vita mentre il camion scarica i rifiuti nel fiume. Fine: Margalo salva Stuart e lo porta a casa volando.
Quali sono i migliori consigli per aiutare gli studenti a riassumere i capitoli di Stuart Little?
Consigli includono: usare un modello per pianificare i riassunti, limitare il numero di scene nello storyboard, iniziare con la narrazione prima di aggiungere dialoghi, e incoraggiare il confronto dei riassunti con i compagni per discutere gli eventi chiave e la loro importanza.
Perché è utile riassumere i capitoli per la comprensione in Stuart Little?
Riassumere i capitoli aiuta gli studenti a identificare le idee principali e a determinare l’importanza, migliorando così la comprensione. Permette loro di concentrarsi sui punti chiave della storia senza perdersi nei dettagli.
Come possono gli insegnanti strutturare un’attività di riepilogo di un capitolo di Stuart Little?
Gli insegnanti possono strutturare un’attività fornendo un modello di storyboard vuoto, stabilendo un limite di scene, guidando gli studenti a descrivere l’inizio, il centro e la fine, e facendo sì che gli studenti illustrino le scene. Confrontare gli storyboard in coppia o in classe favorisce l’apprendimento.
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Stuart Little
Questa Attività è Parte di Molte Guide per Insegnanti
Testimonianze
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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