Panoramica Delle Attività
Questa attività permette uno sguardo più in profondità a uno o più caratteri, con particolare attenzione alle caratteristiche del carattere. Gli studenti devono fornire prove testuali per sostenere il tratto caratteriale che hanno scelto. Gli studenti possono sostenere le loro idee con il dialogo, i pensieri o le azioni del personaggio che stai interpretando. Ecco un esempio di un tratto del carattere storyboard nel formato griglia. Questo esempio presenta Snowbell, Margalo, e Stuart, ma gli studenti in grado di analizzare i tratti del carattere di uno o tutti i personaggi in Stuart Little.
Possibili tratti del carattere per i caratteri in Stuart Little:
- Stuart: Determinato, gentile, leale, riflessivo, sicuro di sé
- Margalo: Leale, la cura
- Snowbell: Egoista, subdolo, disonesto
- Mr. e Mrs. poco: premurosa, generosa, gentile
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Crea uno storyboard che descriva i tratti del personaggio in Stuart Little .
- Usa il modello fornito dal tuo insegnante.
- Seleziona un personaggio dal romanzo e identifica i tratti caratteriali che hanno.
- Descrivi dove dimostrano quel tratto.
- Illustrare ogni esempio con caratteri, scene e testo appropriati.
- Salva e invia lo storyboard.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente 33 Points | Emergenti 25 Points | Inizio 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Analisi del Carattere Trait | spiegazione scritta della scena in modo chiaro e preciso, spiega la connessione tra le azioni del personaggio e la sua personalità e lo sviluppo del personaggio. | spiegazione scritta della scena tenta di spiegare la connessione della scena di personalità e lo sviluppo del personaggio. Alcune spiegazioni possono essere poco chiaro. | spiegazione scritta delle scene non riesce a spiegare correttamente la connessione tra le azioni rappresentate e la personalità del personaggio e lo sviluppo. |
| Scene Storyboard | cellule Storyboard mostrano chiaramente collegamento con il tratto carattere, tramite rappresentazione di un esempio specifico nel testo. | cellule Storyboard mostrano qualche connessione con il tratto caratteriale, attraverso rappresentazione del romanzo, ma alcune cellule storyboard sono difficili da capire o non riescono a catturare un evento specifico nel testo. | cellule Storyboard non dimostrano i tratti del carattere appropriate o non riescono a includere tutti i riferimenti testuali specifici. |
| Sforzo e Modifica | Il lavoro è completo, accurato, e ordinato. Ortografia e la grammatica sono corretti. | La maggior parte delle sezioni della storyboard erano almeno tentata e lavoro è presentabile. Il testo contiene alcuni errori di ortografia e / o di grammatica. | Storyboard è incompleto e / o disorganizzato. Il testo contiene molti errori di ortografia e / o di grammatica. |
Panoramica Delle Attività
Questa attività permette uno sguardo più in profondità a uno o più caratteri, con particolare attenzione alle caratteristiche del carattere. Gli studenti devono fornire prove testuali per sostenere il tratto caratteriale che hanno scelto. Gli studenti possono sostenere le loro idee con il dialogo, i pensieri o le azioni del personaggio che stai interpretando. Ecco un esempio di un tratto del carattere storyboard nel formato griglia. Questo esempio presenta Snowbell, Margalo, e Stuart, ma gli studenti in grado di analizzare i tratti del carattere di uno o tutti i personaggi in Stuart Little.
Possibili tratti del carattere per i caratteri in Stuart Little:
- Stuart: Determinato, gentile, leale, riflessivo, sicuro di sé
- Margalo: Leale, la cura
- Snowbell: Egoista, subdolo, disonesto
- Mr. e Mrs. poco: premurosa, generosa, gentile
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Crea uno storyboard che descriva i tratti del personaggio in Stuart Little .
- Usa il modello fornito dal tuo insegnante.
- Seleziona un personaggio dal romanzo e identifica i tratti caratteriali che hanno.
- Descrivi dove dimostrano quel tratto.
- Illustrare ogni esempio con caratteri, scene e testo appropriati.
- Salva e invia lo storyboard.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente 33 Points | Emergenti 25 Points | Inizio 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Analisi del Carattere Trait | spiegazione scritta della scena in modo chiaro e preciso, spiega la connessione tra le azioni del personaggio e la sua personalità e lo sviluppo del personaggio. | spiegazione scritta della scena tenta di spiegare la connessione della scena di personalità e lo sviluppo del personaggio. Alcune spiegazioni possono essere poco chiaro. | spiegazione scritta delle scene non riesce a spiegare correttamente la connessione tra le azioni rappresentate e la personalità del personaggio e lo sviluppo. |
| Scene Storyboard | cellule Storyboard mostrano chiaramente collegamento con il tratto carattere, tramite rappresentazione di un esempio specifico nel testo. | cellule Storyboard mostrano qualche connessione con il tratto caratteriale, attraverso rappresentazione del romanzo, ma alcune cellule storyboard sono difficili da capire o non riescono a catturare un evento specifico nel testo. | cellule Storyboard non dimostrano i tratti del carattere appropriate o non riescono a includere tutti i riferimenti testuali specifici. |
| Sforzo e Modifica | Il lavoro è completo, accurato, e ordinato. Ortografia e la grammatica sono corretti. | La maggior parte delle sezioni della storyboard erano almeno tentata e lavoro è presentabile. Il testo contiene alcuni errori di ortografia e / o di grammatica. | Storyboard è incompleto e / o disorganizzato. Il testo contiene molti errori di ortografia e / o di grammatica. |
Più Storyboard That Attività
Stuart Little
Testimonianze
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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