Panoramica Delle Attività
Una cosa che gli studenti trovano spesso difficile è usare il nuovo vocabolario scientifico correttamente e nel contesto appropriato. Quando si avvia un'unità, può essere utile introdurli a tutta la nuova terminologia e fare in modo che creino schede di vocabolario visivo che definiscono e illustrano ogni parola . Avere un esempio visivo insieme alla definizione può aiutare gli studenti a comprendere concetti astratti.
Vocabolario suggerito per la struttura terrestre
- Continente
- Crosta continentale
- Correnti a convezione
- Confine convergente
- Nucleo
- Crosta
- Confine divergente
- Terremoto
- Roccia ignea
- Nucleo interno
- Ferro
- Lava
- Livelli
- Litosfera
- Liquido
- Magma
- Mantello
- Roccia metamorfica
- Oceano
- Crosta oceanica
- Nucleo esterno
- Roccia
- Roccia sedimentaria
- Seismometer
- Silicio
- Solido
- Placche tettoniche
- Trasforma confine
- Vulcano
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Definire e illustrare il vocabolario chiave per la struttura della Terra.
- Fai clic su "Avvia assegnazione".
- Scegli cinque parole del vocabolario e digitale nelle caselle del titolo.
- Trova la definizione in un dizionario cartaceo o online e scrivila sotto la cella.
- Illustra il significato della parola nella cella usando una combinazione di scene, personaggi e oggetti.
- In alternativa, utilizzare Photos for Class per fornire esempi delle parole.
- Salva e invia il tuo storyboard.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente | Emergenti | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Frasi | parola vocabolario è utilizzato correttamente nell'esempio frase in entrambi significato e il contesto. | Il significato della frase può essere compresa, ma la parola del vocabolario è utilizzato goffamente o nel contesto sbagliato. | La parola vocabolario non viene utilizzato correttamente nell'esempio frase. |
| Visualizzazione | La cella storyboard illustra chiaramente il significato della parola del vocabolario. | La cella storyboard riguarda il significato della parola vocabolario, ma è difficile capire. | La cella storyboard non chiaramente si riferisce al significato della parola del vocabolario. |
| La Prova di Sforzo | Il lavoro è ben scritto e attentamente studiata. | Il lavoro mostra alcune prove di sforzo. | Il lavoro mostra poche prove di ogni sforzo. |
Panoramica Delle Attività
Una cosa che gli studenti trovano spesso difficile è usare il nuovo vocabolario scientifico correttamente e nel contesto appropriato. Quando si avvia un'unità, può essere utile introdurli a tutta la nuova terminologia e fare in modo che creino schede di vocabolario visivo che definiscono e illustrano ogni parola . Avere un esempio visivo insieme alla definizione può aiutare gli studenti a comprendere concetti astratti.
Vocabolario suggerito per la struttura terrestre
- Continente
- Crosta continentale
- Correnti a convezione
- Confine convergente
- Nucleo
- Crosta
- Confine divergente
- Terremoto
- Roccia ignea
- Nucleo interno
- Ferro
- Lava
- Livelli
- Litosfera
- Liquido
- Magma
- Mantello
- Roccia metamorfica
- Oceano
- Crosta oceanica
- Nucleo esterno
- Roccia
- Roccia sedimentaria
- Seismometer
- Silicio
- Solido
- Placche tettoniche
- Trasforma confine
- Vulcano
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Definire e illustrare il vocabolario chiave per la struttura della Terra.
- Fai clic su "Avvia assegnazione".
- Scegli cinque parole del vocabolario e digitale nelle caselle del titolo.
- Trova la definizione in un dizionario cartaceo o online e scrivila sotto la cella.
- Illustra il significato della parola nella cella usando una combinazione di scene, personaggi e oggetti.
- In alternativa, utilizzare Photos for Class per fornire esempi delle parole.
- Salva e invia il tuo storyboard.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente | Emergenti | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Frasi | parola vocabolario è utilizzato correttamente nell'esempio frase in entrambi significato e il contesto. | Il significato della frase può essere compresa, ma la parola del vocabolario è utilizzato goffamente o nel contesto sbagliato. | La parola vocabolario non viene utilizzato correttamente nell'esempio frase. |
| Visualizzazione | La cella storyboard illustra chiaramente il significato della parola del vocabolario. | La cella storyboard riguarda il significato della parola vocabolario, ma è difficile capire. | La cella storyboard non chiaramente si riferisce al significato della parola del vocabolario. |
| La Prova di Sforzo | Il lavoro è ben scritto e attentamente studiata. | Il lavoro mostra alcune prove di sforzo. | Il lavoro mostra poche prove di ogni sforzo. |
Come fare per comprendere il vocabolario della struttura della Terra
Coinvolgi gli studenti con giochi interattivi di vocabolario sulla struttura della Terra
La gamificazione dell'apprendimento aiuta gli studenti a ricordare e applicare nuovi termini in modo divertente. Prova a usare giochi di abbinamento, bingo o mimica per rinforzare il vocabolario e coinvolgere tutti.
Organizza una staffetta di vocaboli
Dividi la classe in squadre e assegna a ciascuna una pila di schede di vocabolario. Gli studenti si alternano per definire o illustrare una parola prima di passare la scheda al compagno successivo. Questo approccio attivo aumenta l'impegno e rafforza la comprensione.
Incorpora il vocabolario nei riscaldamenti quotidiani
Inizia ogni lezione con una domanda rapida, un disegno o una breve discussione usando una nuova parola sulla struttura della Terra. La pratica costante aiuta gli studenti a interiorizzare la terminologia e a applicarla nel contesto.
Collega il vocabolario a esempi del mondo reale
Mostra foto, notizie o brevi video che presentano termini sulla struttura della Terra, come vulcani o terremoti. Collegare le parole a eventi reali rende l'apprendimento più significativo e memorabile per gli studenti.
Domande frequenti sul vocabolario della struttura della Terra
What is a visual vocabulary board and how can it help students learn about Earth's structure?
A visual vocabulary board is a learning tool where students define and illustrate key terms. For Earth's structure, these boards help students grasp abstract geology concepts by pairing definitions with images, making new vocabulary more understandable and memorable.
How do I teach Earth’s structure vocabulary to 4th to 6th graders?
For grades 4-6, introduce key Earth's structure vocabulary by having students define terms and create illustrations or use photos as examples. This interactive approach boosts comprehension and engagement, especially with scientific terms.
What are some key vocabulary words for teaching Earth’s structure?
Important vocabulary for the structure of the Earth includes: core, mantle, crust, lithosphere, tectonic plates, magma, lava, and types of rocks like igneous, sedimentary, and metamorphic. Including terms like convergent boundary or earthquake can deepen understanding.
What’s the best way to help students remember scientific vocabulary about Earth's layers?
Combining visuals with definitions—such as drawing diagrams or creating digital boards—helps students retain and recall scientific vocabulary about Earth's layers more effectively than text alone.
How can students illustrate vocabulary words related to Earth’s structure?
Students can illustrate vocabulary by drawing scenes, using online images, or creating digital artwork that visually explains each term, such as showing the crust in cross-section or depicting a volcano for 'magma' and 'lava'.
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Struttura Della Terra
Testimonianze
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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