Panoramica Delle Attività
Il movimento relativo delle placche tettoniche adiacenti può essere classificato come confine divergente , convergente o di trasformazione . In questa attività, gli studenti creeranno uno storyboard per illustrare i diversi tipi di interazioni tra placche tettoniche . Gli studenti dovrebbero essere incoraggiati a fornire esempi di ogni tipo di interazione.
A un confine divergente, le piastre si allontanano l'una dall'altra. Questo è anche noto come un limite costruttivo perché viene creata una nuova litosfera. A un confine convergente, le piastre si avvicinano. Quando il confine è tra una piastra continentale e una piastra oceanica o tra due piastre oceaniche, la piastra oceanica più densa viaggerà sotto la piastra meno densa. Questo si chiama subduzione. Al limite di una lastra di trasformazione, le lastre non si avvicinano o allontanano, ma si avvicinano.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Crea uno storyboard che mostri i diversi tipi di interazioni che possono verificarsi quando si incontrano due placche tettoniche.
- Fai clic su "Avvia assegnazione".
- In ogni cella, utilizzare le forme per descrivere i tre tipi di interazioni che possono verificarsi a un confine tra due placche tettoniche.
- Aggiungi un titolo per identificare ciascuna delle interazioni.
- Descrivi l'interazione sotto ogni cella.
- Salva e invia il compito.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Proficient 33 Points | Emerging 16 Points | Beginning 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Identification of the Tectonic Plate Interactions | Convergent, Divergent, and Transform have all been correctly identified. | Two of Convergent, Divergent and Transform have been correctly identified. | One of Convergent, Divergent and Transform has been correctly identified. |
| Visualization | The visualization is clear and accurate for every different boundary type. | The visualization for every different boundary type can be understood, but is confusing. | The visualization for every different boundary type can't be understood. |
| Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
Panoramica Delle Attività
Il movimento relativo delle placche tettoniche adiacenti può essere classificato come confine divergente , convergente o di trasformazione . In questa attività, gli studenti creeranno uno storyboard per illustrare i diversi tipi di interazioni tra placche tettoniche . Gli studenti dovrebbero essere incoraggiati a fornire esempi di ogni tipo di interazione.
A un confine divergente, le piastre si allontanano l'una dall'altra. Questo è anche noto come un limite costruttivo perché viene creata una nuova litosfera. A un confine convergente, le piastre si avvicinano. Quando il confine è tra una piastra continentale e una piastra oceanica o tra due piastre oceaniche, la piastra oceanica più densa viaggerà sotto la piastra meno densa. Questo si chiama subduzione. Al limite di una lastra di trasformazione, le lastre non si avvicinano o allontanano, ma si avvicinano.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Crea uno storyboard che mostri i diversi tipi di interazioni che possono verificarsi quando si incontrano due placche tettoniche.
- Fai clic su "Avvia assegnazione".
- In ogni cella, utilizzare le forme per descrivere i tre tipi di interazioni che possono verificarsi a un confine tra due placche tettoniche.
- Aggiungi un titolo per identificare ciascuna delle interazioni.
- Descrivi l'interazione sotto ogni cella.
- Salva e invia il compito.
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| Proficient 33 Points | Emerging 16 Points | Beginning 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Identification of the Tectonic Plate Interactions | Convergent, Divergent, and Transform have all been correctly identified. | Two of Convergent, Divergent and Transform have been correctly identified. | One of Convergent, Divergent and Transform has been correctly identified. |
| Visualization | The visualization is clear and accurate for every different boundary type. | The visualization for every different boundary type can be understood, but is confusing. | The visualization for every different boundary type can't be understood. |
| Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
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Struttura Della Terra
Testimonianze
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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