Panoramica Delle Attività
Nel corso della storia americana, gli afroamericani ei loro alleati hanno combattuto per l'uguaglianza e la giustizia. Questa sequenza temporale includerà eventi e / o persone che hanno promulgato cambiamenti dal 1965 a seguito del Voting Rights Act ad oggi. Ci sono molti eventi spartiacque nel corso della storia che hanno reso possibile la lenta marcia verso il progresso e la giustizia. Gli studenti creeranno una sequenza temporale che includa 5-10 di questi importanti traguardi. Includeranno una breve descrizione di ogni evento e creeranno un'illustrazione con scene, personaggi e oggetti appropriati.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare una sequenza temporale in ordine cronologico con date, descrizioni e illustrazioni precise per 5-10 importanti pietre miliari nella storia della giustizia razziale in America dal 1965 ad oggi.
Istruzioni per gli studenti:
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Scegli 5-10 importanti pietre miliari nella storia della giustizia razziale in America.
- Per ogni cella, elenca un titolo e scrivi una descrizione di 1-3 frasi per ogni evento.
- Crea un'illustrazione che rappresenti ogni evento utilizzando scene, personaggi e oggetti appropriati.
- Risparmia spesso!
Requisiti: 5-10 tappe principali elencate con date corrette, descrizione di 1-3 frasi e illustrazione appropriata
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente 33 Points | Emergenti 25 Points | Inizio 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Eventi e Date | Gli eventi scelti per la timeline sono significativi e importanti per la comprensione globale del periodo. Le date fornite sono corrette. | La maggior parte degli eventi scelti per la timeline sono importanti e importanti per la comprensione globale del periodo. La maggior parte delle date fornite sono corrette. | Alcuni degli eventi scelti per la timeline sono significativi. Ci possono essere degli eventi mancanti o eventi che sono irrilevanti. Troppe date potrebbero non essere corrette. |
| Spiegazioni / Descrizioni | Le spiegazioni o le descrizioni fornite per ciascun evento sono accurate e forniscono informazioni sul significato degli eventi. | Le spiegazioni o le descrizioni fornite per ogni evento sono per lo più accurate e tentano di fornire informazioni sul significato degli eventi. | Le spiegazioni o le descrizioni degli eventi sono molteplici inesattezze. Ci può essere poca o nessuna intuizione sul significato degli eventi, o le informazioni fornite possono essere troppo limitate o mancanti. |
| Convenzioni Inglesi | Ci sono 0-2 errori di ortografia, grammatica e meccanica. | Ci sono 3-4 errori di ortografia, grammatica e meccanica. | Ci sono 5 o più errori di ortografia, grammatica e meccanica. |
Panoramica Delle Attività
Nel corso della storia americana, gli afroamericani ei loro alleati hanno combattuto per l'uguaglianza e la giustizia. Questa sequenza temporale includerà eventi e / o persone che hanno promulgato cambiamenti dal 1965 a seguito del Voting Rights Act ad oggi. Ci sono molti eventi spartiacque nel corso della storia che hanno reso possibile la lenta marcia verso il progresso e la giustizia. Gli studenti creeranno una sequenza temporale che includa 5-10 di questi importanti traguardi. Includeranno una breve descrizione di ogni evento e creeranno un'illustrazione con scene, personaggi e oggetti appropriati.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare una sequenza temporale in ordine cronologico con date, descrizioni e illustrazioni precise per 5-10 importanti pietre miliari nella storia della giustizia razziale in America dal 1965 ad oggi.
Istruzioni per gli studenti:
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Scegli 5-10 importanti pietre miliari nella storia della giustizia razziale in America.
- Per ogni cella, elenca un titolo e scrivi una descrizione di 1-3 frasi per ogni evento.
- Crea un'illustrazione che rappresenti ogni evento utilizzando scene, personaggi e oggetti appropriati.
- Risparmia spesso!
Requisiti: 5-10 tappe principali elencate con date corrette, descrizione di 1-3 frasi e illustrazione appropriata
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
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| Competente 33 Points | Emergenti 25 Points | Inizio 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Eventi e Date | Gli eventi scelti per la timeline sono significativi e importanti per la comprensione globale del periodo. Le date fornite sono corrette. | La maggior parte degli eventi scelti per la timeline sono importanti e importanti per la comprensione globale del periodo. La maggior parte delle date fornite sono corrette. | Alcuni degli eventi scelti per la timeline sono significativi. Ci possono essere degli eventi mancanti o eventi che sono irrilevanti. Troppe date potrebbero non essere corrette. |
| Spiegazioni / Descrizioni | Le spiegazioni o le descrizioni fornite per ciascun evento sono accurate e forniscono informazioni sul significato degli eventi. | Le spiegazioni o le descrizioni fornite per ogni evento sono per lo più accurate e tentano di fornire informazioni sul significato degli eventi. | Le spiegazioni o le descrizioni degli eventi sono molteplici inesattezze. Ci può essere poca o nessuna intuizione sul significato degli eventi, o le informazioni fornite possono essere troppo limitate o mancanti. |
| Convenzioni Inglesi | Ci sono 0-2 errori di ortografia, grammatica e meccanica. | Ci sono 3-4 errori di ortografia, grammatica e meccanica. | Ci sono 5 o più errori di ortografia, grammatica e meccanica. |
Come fare per conoscere la cronologia della giustizia razziale in America, dal 1965 a oggi
Come facilitare discussioni significative in classe sulle linee temporali della giustizia razziale?
Favorisci un dialogo aperto stabilendo linee guida chiare per una comunicazione rispettosa. Questo crea uno spazio sicuro per gli studenti per condividere opinioni oneste.
Come incoraggiare collegamenti personali con eventi storici?
Invita gli studenti a collegare i traguardi della linea temporale alle loro vite o comunità. Rendere la storia personale aiuta ad approfondire comprensione ed empatia.
Come usare fonti primarie per stimolare il pensiero critico?
Incorpora discorsi, foto o clip di notizie di eventi significativi. Analizzare materiali reali aiuta gli studenti a interagire autenticamente con la storia.
Come guidare gli studenti a porre domande approfondite?
Mostra come fare domande aperte sulla linea temporale. La formulazione di domande porta a discussioni più profonde e aiuta gli studenti a esplorare più prospettive.
Come riflettere insieme sull’impatto di ogni traguardo?
Fai una pausa dopo aver discusso di ogni evento per chiedere: « Come ha cambiato questa società? » La riflessione consolidare l’apprendimento e aiuta gli studenti a vedere la rilevanza continua della linea temporale.
Domande frequenti sulla cronologia della giustizia razziale in America, dal 1965 a oggi
Quali sono le tappe più importanti della giustizia razziale in America dal 1965 ?
Tappe chiave nella giustizia razziale dal 1965 includono l'approvazione del Voting Rights Act (1965), l'assassinio di Martin Luther King Jr. (1968), la fondazione del movimento Black Lives Matter (2013), e eventi come l'élezione di Barack Obama (2008) e le proteste di George Floyd (2020). Ciascuno di questi eventi ha segnato progressi significativi o punti di svolta nella lotta per l'uguaglianza.
Come possono gli studenti creare una linea del tempo degli eventi di giustizia razziale dal 1965 a oggi?
Gli studenti dovrebbero scegliere 5-10 tappe principali, elencare ogni titolo e data in ordine cronologico, scrivere una breve descrizione di 1-3 frasi e creare un'illustrazione che rappresenti ogni evento con scene o figure rilevanti.
Quali sono esempi di eventi da includere in una linea del tempo sulla giustizia razziale per un progetto in classe?
Esempi includono il Voting Rights Act (1965), il Fair Housing Act (1968), le rivolte di Los Angeles (1992), l'élezione di Barack Obama (2008) e il movimento Black Lives Matter (2013). Questi evidenziano momenti cruciali nella storia moderna della giustizia razziale.
Qual è il modo migliore per aiutare gli studenti a illustrare le tappe della giustizia razziale?
Incoraggiate gli studenti a usare immagini chiare e pertinenti, come scene di proteste, oggetti simbolici (come schede elettorali o cartelli) e figure storiche chiave, per catturare visualmente l'importanza di ogni tappa sulla loro linea del tempo.
Perché è importante che gli studenti imparino le tappe della giustizia razziale nella storia americana?
Imparare sui tappe della giustizia razziale aiuta gli studenti a comprendere le lotte continue per l'uguaglianza, riconoscere l'impatto dell'attivismo e apprezzare i progressi e le sfide che plasmano la società americana di oggi.
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Questa Attività è Parte di Molte Guide per Insegnanti
Testimonianze
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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