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Seeing Eye to Eye - Prova Testuale
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Panoramica Delle Attività
Modello e Istruzioni per la Classe
Rubrica
Panoramica Delle Attività Accordion Arrow

Panoramica Delle Attività


In questa attività, saranno forniti agli studenti una domanda o spingono a rispondere utilizzando elementi testuali. Il prompt qui è: “Come è l'articolo sia divertente e istruttivo?”

Divertente

  • “Immaginate questa scena: Sei alla tua scrivania felicemente lettura rivista Explorer.”
  • “E 'la cornea super forte? No!"
  • “Giocare Oggi in un teatro in un occhio: la rivista Explorer!”

Informativo

  • “Come la luce passa attraverso la cornea, rallenta. Che rende il cambio di direzione della luce, o piegare “.
  • “L'immagine appare sulla retina nella parte posteriore del bulbo oculare.”
  • “L'immagine è capovolta. Per fortuna, il tuo cervello ribalta l'immagine a destra verso l'alto.”

Modello e Istruzioni per la Classe Accordion Arrow

Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)



Istruzioni per studenti

Creare uno storyboard per pianificare la vostra risposta alla richiesta utilizzando almeno tre esempi.


  1. Pensate alla domanda: "Come è l'articolo sia divertente e istruttivo?"
  2. Pensate esempi dal testo che supporta entrambe le parti.
  3. Digitare le prove testo nelle caselle di descrizione. Parafrasi o citare direttamente dal testo.
  4. Illustrare ogni esempio utilizzando scene, personaggi, degli oggetti, ecc
Prove di Testo Intrattenente
Più opzioni

Piano Delle Lezioni di Riferimento

Livello 4-5

Livello di Difficoltà 3 (via di sviluppo di Mastery)

Tipo di Assegnazione Individuale o Partner

Tipo di Attività: Layout del Grafico


Rubrica Accordion Arrow

Rubrica

(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)


Prove di Testo
Rispondere alla domanda determinato utilizzando almeno tre esempi dal testo.
Competente Emergenti Inizio
Sostegno da testo
Esempi scelti supportano completamente la risposta alla domanda.
Alcuni degli esempi rispondere alla domanda correttamente, ma non tutti.
La maggior parte degli esempi non supportano la risposta alla domanda.
Quota / Testo
Le prove fornite dal testo sia correttamente citato o parafrasato.
Ci sono alcuni piccoli errori nella citazione / descrizione dal testo.
Citazione o parafrasi è incompleta o confusione.
Illustrazione di Esempi
Le idee sono ben organizzati. Immagini illustrano chiaramente dagli esempi di questo testo.
Le idee sono organizzati. La maggior parte delle immagini aiutano a mostrare gli esempi del testo.
Le idee non sono ben organizzati. Le immagini sono difficili da capire.


Panoramica Delle Attività


In questa attività, saranno forniti agli studenti una domanda o spingono a rispondere utilizzando elementi testuali. Il prompt qui è: “Come è l'articolo sia divertente e istruttivo?”

Divertente

  • “Immaginate questa scena: Sei alla tua scrivania felicemente lettura rivista Explorer.”
  • “E 'la cornea super forte? No!"
  • “Giocare Oggi in un teatro in un occhio: la rivista Explorer!”

Informativo

  • “Come la luce passa attraverso la cornea, rallenta. Che rende il cambio di direzione della luce, o piegare “.
  • “L'immagine appare sulla retina nella parte posteriore del bulbo oculare.”
  • “L'immagine è capovolta. Per fortuna, il tuo cervello ribalta l'immagine a destra verso l'alto.”

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Creare uno storyboard per pianificare la vostra risposta alla richiesta utilizzando almeno tre esempi.


  1. Pensate alla domanda: "Come è l'articolo sia divertente e istruttivo?"
  2. Pensate esempi dal testo che supporta entrambe le parti.
  3. Digitare le prove testo nelle caselle di descrizione. Parafrasi o citare direttamente dal testo.
  4. Illustrare ogni esempio utilizzando scene, personaggi, degli oggetti, ecc
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Alcuni degli esempi rispondere alla domanda correttamente, ma non tutti.
La maggior parte degli esempi non supportano la risposta alla domanda.
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Ci sono alcuni piccoli errori nella citazione / descrizione dal testo.
Citazione o parafrasi è incompleta o confusione.
Illustrazione di Esempi
Le idee sono ben organizzati. Immagini illustrano chiaramente dagli esempi di questo testo.
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Testimonianze

"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."
–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".
–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."
–Insegnante di terza elementare

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