Panoramica Delle Attività
Esistono molti libri relativi ai nativi americani del sud-ovest che possono aiutare gli studenti a visualizzare e comprendere meglio le persone, la loro storia e il loro presente. Alcuni libri illustrati brevi possono essere usati come letture ad alta voce di un'intera classe, mentre altri libri più lunghi possono essere usati come studi di romanzi più lunghi. In questa attività, gli studenti creeranno un riepilogo della trama di uno di questi libri o storie .
La storia usata in questo esempio è
Coyote: a Trickster Tale from the American Southwest di Gerald McDermott. È un ottimo esempio dei classici racconti popolari che coinvolgono animali imbroglioni e una morale che sono popolari nella cultura dei nativi americani.
Ecco alcuni suggerimenti aggiuntivi per la letteratura che si riferisce alle popolazioni indigene del sud-ovest:
Code Talker del famoso autore nativo americano Joseph Bruchac è un romanzo sui coraggiosi Marines Navajo della Seconda Guerra Mondiale che hanno usato il codice indistruttibile della loro lingua Navajo per aiutare a vincere la guerra.
Fry Bread: A Native American Family Story di Kevin Noble Maillard è un libro illustrato adatto a partire dai 4 anni ed è una meravigliosa introduzione a questo alimento base dei nativi americani.
Lo Hogan quel bisnonno costruito da Nancy Bo Flood. La storia di una famiglia Navajo multigenerazionale che lavora, gioca, mangia, dorme e condivide le proprie vite insieme intorno alla loro famiglia hogan. È una storia affascinante di come le vite dei bambini più piccoli siano intrinsecamente legate alla loro casa e alla loro famiglia. È un libro illustrato adatto a bambini dai 4 anni in su.
The Good Rainbow Road di Simon J. Ortiz è presentato in Keres (la lingua di Acoma Pueblo e di altre sei comunità Pueblo nel New Mexico) e in inglese. C'è un'ulteriore traduzione spagnola sul retro del libro. Questo libro racconta la leggenda di due fratelli coraggiosi che hanno salvato il loro villaggio.
Sister Rabbit's Tricks di Emmett Shkeme Garcia, che è un membro della tribù dei Santa Ana Pueblo.
Turquoise Boy di Terri Cohlene racconta la storia della leggenda Navajo di Turquoise Boy che cerca qualcosa che aiuti a migliorare la vita della sua gente. Include una breve storia del popolo Navajo e delle loro usanze.
Race to the Sun di Rebecca Roanhorse è un'entusiasmante avventura di ricerca ambientata nel sud-ovest americano con eroi del patrimonio Navajo.
Sing Down the Moon di Scott O'Dell
Knots on a Counting Rope di Bill Martin Jr. (Autore), John Archambault (Autore), Ted Rand (Illustratore)
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: riassumere la storia in uno storyboard di 3-5 celle che descrive gli eventi principali all'inizio, a metà e alla fine della storia.
Istruzioni per gli studenti
- Leggi la storia.
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Crea uno storyboard a 3-5 celle con descrizioni e illustrazioni che mostrano la sequenza dei principali eventi della storia.
- Salva e invia il tuo storyboard.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente | Emergenti | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Eventi | Ognuna delle cellule rappresenta una parte diversa della storia. Le cellule sono in ordine dall'inizio alla fine. | Una cellula è fuori ordine, o lo storyboard manca informazioni importanti. | Informazioni importanti mancante e / o due o più celle sono fuori uso. |
| Immagini | Le cellule sono immagini che mostrano con precisione gli eventi della storia e non si ottiene nel modo di intendere. | La maggior parte delle immagini mostrano gli eventi della storia, ma alcuni non sono corrette. | Le immagini sono poco chiare o non hanno senso con la storia. |
| Descrizioni | Descrizioni abbinare le immagini e mostrano il cambiamento nel tempo. | Le descrizioni non sempre corrispondono alle immagini o menzionano l'importanza della manifestazione. | Le descrizioni sono mancanti o non corrispondono alle immagini. |
| Compitazione e Grammatica | Ortografia e la grammatica è quasi sempre precisa. Gli errori non si ottiene nel modo di intendere. | Spelling è molto impreciso e ostacola la piena comprensione. | Il testo è molto difficile da capire. |
Panoramica Delle Attività
Esistono molti libri relativi ai nativi americani del sud-ovest che possono aiutare gli studenti a visualizzare e comprendere meglio le persone, la loro storia e il loro presente. Alcuni libri illustrati brevi possono essere usati come letture ad alta voce di un'intera classe, mentre altri libri più lunghi possono essere usati come studi di romanzi più lunghi. In questa attività, gli studenti creeranno un riepilogo della trama di uno di questi libri o storie .
La storia usata in questo esempio è
Coyote: a Trickster Tale from the American Southwest di Gerald McDermott. È un ottimo esempio dei classici racconti popolari che coinvolgono animali imbroglioni e una morale che sono popolari nella cultura dei nativi americani.
Ecco alcuni suggerimenti aggiuntivi per la letteratura che si riferisce alle popolazioni indigene del sud-ovest:
Code Talker del famoso autore nativo americano Joseph Bruchac è un romanzo sui coraggiosi Marines Navajo della Seconda Guerra Mondiale che hanno usato il codice indistruttibile della loro lingua Navajo per aiutare a vincere la guerra.
Fry Bread: A Native American Family Story di Kevin Noble Maillard è un libro illustrato adatto a partire dai 4 anni ed è una meravigliosa introduzione a questo alimento base dei nativi americani.
Lo Hogan quel bisnonno costruito da Nancy Bo Flood. La storia di una famiglia Navajo multigenerazionale che lavora, gioca, mangia, dorme e condivide le proprie vite insieme intorno alla loro famiglia hogan. È una storia affascinante di come le vite dei bambini più piccoli siano intrinsecamente legate alla loro casa e alla loro famiglia. È un libro illustrato adatto a bambini dai 4 anni in su.
The Good Rainbow Road di Simon J. Ortiz è presentato in Keres (la lingua di Acoma Pueblo e di altre sei comunità Pueblo nel New Mexico) e in inglese. C'è un'ulteriore traduzione spagnola sul retro del libro. Questo libro racconta la leggenda di due fratelli coraggiosi che hanno salvato il loro villaggio.
Sister Rabbit's Tricks di Emmett Shkeme Garcia, che è un membro della tribù dei Santa Ana Pueblo.
Turquoise Boy di Terri Cohlene racconta la storia della leggenda Navajo di Turquoise Boy che cerca qualcosa che aiuti a migliorare la vita della sua gente. Include una breve storia del popolo Navajo e delle loro usanze.
Race to the Sun di Rebecca Roanhorse è un'entusiasmante avventura di ricerca ambientata nel sud-ovest americano con eroi del patrimonio Navajo.
Sing Down the Moon di Scott O'Dell
Knots on a Counting Rope di Bill Martin Jr. (Autore), John Archambault (Autore), Ted Rand (Illustratore)
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: riassumere la storia in uno storyboard di 3-5 celle che descrive gli eventi principali all'inizio, a metà e alla fine della storia.
Istruzioni per gli studenti
- Leggi la storia.
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Crea uno storyboard a 3-5 celle con descrizioni e illustrazioni che mostrano la sequenza dei principali eventi della storia.
- Salva e invia il tuo storyboard.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente | Emergenti | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Eventi | Ognuna delle cellule rappresenta una parte diversa della storia. Le cellule sono in ordine dall'inizio alla fine. | Una cellula è fuori ordine, o lo storyboard manca informazioni importanti. | Informazioni importanti mancante e / o due o più celle sono fuori uso. |
| Immagini | Le cellule sono immagini che mostrano con precisione gli eventi della storia e non si ottiene nel modo di intendere. | La maggior parte delle immagini mostrano gli eventi della storia, ma alcuni non sono corrette. | Le immagini sono poco chiare o non hanno senso con la storia. |
| Descrizioni | Descrizioni abbinare le immagini e mostrano il cambiamento nel tempo. | Le descrizioni non sempre corrispondono alle immagini o menzionano l'importanza della manifestazione. | Le descrizioni sono mancanti o non corrispondono alle immagini. |
| Compitazione e Grammatica | Ortografia e la grammatica è quasi sempre precisa. Gli errori non si ottiene nel modo di intendere. | Spelling è molto impreciso e ostacola la piena comprensione. | Il testo è molto difficile da capire. |
Come fare per conoscere i collegamenti letterari della regione del sud-ovest
Organizza un cerchio di letteratura della regione del Sud-Ovest nella tua classe
Organizza gli studenti in piccoli gruppi e assegna a ogni gruppo un libro diverso a tema del Sud-Ovest. I cerchi di letteratura incoraggiano la collaborazione e una comprensione più profonda permettendo agli studenti di condividere prospettive e discutere i temi insieme.
Assegna ruoli di lettura di gruppo per partecipazione attiva
Scegli ruoli come Leader di Discussione, Riassuntore, Illustratore e Connettore per ogni studente. Ruoli specifici mantengono tutti impegnati e responsabili durante le discussioni di gruppo.
Guida gli studenti a generare domande di discussione riflessive
Modella come creare domande aperte su trama, personaggi e temi culturali. Domande di qualità stimolano conversazioni significative e pensiero critico nei circoli letterari.
Facilita sessioni di condivisione dopo la lettura
Invita ogni gruppo a condividere punti salienti della discussione e intuizioni sul libro. Le sessioni di condivisione rafforzano la comunità in classe e ampliano la comprensione delle culture indigene del Sud-Ovest.
Incoraggia risposte creative alla letteratura
Permetti agli studenti di scegliere di creare un poster, un'interpretazione teatrale o una riflessione scritta sul loro libro. Risposte creative aiutano gli studenti a connettersi personalmente con le storie e a dimostrare comprensione in modi diversi.
Domande frequenti sui collegamenti letterari della regione sud-occidentale
Quali sono alcuni libri consigliati sugli indigeni del sud-ovest per studenti di 5a o 6a elementare?
Libri consigliati per studenti di 5a o 6a comprendono Code Talker di Joseph Bruchac, Coyote: una storia di truffa dal Sud-Ovest americano di Gerald McDermott, Fry Bread: una storia di famiglia nativa americana di Kevin Noble Maillard, La hogan che il bisnonno costruì di Nancy Bo Flood, e La buona strada dell'arcobaleno di Simon J. Ortiz, tra gli altri.
Come posso usare la letteratura degli indigeni del sud-ovest nella mia classe?
Puoi usare la letteratura degli indigeni del sud-ovest come letture ad alta voce, studi di romanzi o attività di storyboard. Integra libri illustrati per i più giovani e romanzi più lunghi per un'esplorazione approfondita. Questi testi aiutano gli studenti a connettersi con la storia, la cultura e le tradizioni narrative.
Cos'è un'attività di storyboard per riassumere la letteratura?
Un'attività di storyboard prevede che gli studenti creino una sequenza di pannelli illustrati e descritti (normalmente 3-5) che riassumono eventi chiave di una storia, coprendo l'inizio, il mezzo e la fine. Questo aiuta la comprensione e le capacità di sequenziamento.
Perché sono importanti le storie di truffatori nella cultura degli indigeni americani?
Le storie di truffatori svolgono un ruolo fondamentale nella cultura degli indigeni americani insegnando lezioni morali, valori culturali e capacità di risoluzione dei problemi. Personaggi come Coyote usano spesso l'astuzia e l'umorismo per trasmettere messaggi sul bene e sul male.
Qual è il modo migliore per introdurre gli indigeni del sud-ovest agli studenti?
Il modo migliore per introdurre gli indigeni del sud-ovest è attraverso letteratura coinvolgente, narrazione, attività culturali e discussioni che evidenzino le loro tradizioni, contributi e vite contemporanee.
Più Storyboard That Attività
Popoli Indigeni del Sud-ovest
Testimonianze
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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