Panoramica Delle Attività
La creazione di un diagramma della trama non solo aiuta gli studenti a imparare le parti della trama, ma rafforza gli eventi principali e aiuta gli studenti a sviluppare una maggiore comprensione delle strutture letterarie. Gli studenti possono creare uno storyboard che cattura l'arco narrativo in un'opera con uno storyboard a sei celle contenente le parti principali del diagramma della trama. In questa attività, gli studenti creeranno un diagramma grafico visivo dei principali eventi in New Kid . Gli studenti dovrebbero identificare i principali punti di svolta nel romanzo come Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action e Resolution.
New Kid Plot Diagram Esempio
Esposizione: Jordan è un ragazzo di 12 anni che vive a Washington Heights e frequenta una prestigiosa scuola nell'Upper Manhattan. Lotta per adattarsi alla sua nuova scuola come uno degli unici ragazzi di colore, cercando anche di rimanere fedele alle sue radici di quartiere e al suo desiderio di andare alla scuola d'arte un giorno.
Rising Action: Jordan incontra Drew, un altro ragazzo afroamericano, con il quale ha molto in comune. I due ragazzi e Liam, la "guida" di Jordan diventata amico, iniziano a frequentare.
Climax: Mentre Andy e Drew stanno litigando in mensa, Andy scivola su una mela e la signora Rawle incolpa Drew. Tutto ciò che è ribollito dentro i ragazzi viene fuori e si difendono da soli.
Falling Action: la signora Rawle trova l'album degli schizzi di Jordan e lo esamina, accusando Jordan di aver attaccato la scuola dicendo cose negative. Jordan sottolinea che tutto ciò di cui scrive e disegna è vero, e questo è il problema.
Risoluzione: l'opera d'arte di Jordan fa la copertina dell'annuario, e lui si sente orgoglioso. Tutti si firmano gli annuari e si salutano per l'estate. Jordan è davvero entusiasta di tornare l'anno prossimo.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare un diagramma grafico visivo di New Kid .
Istruzioni per gli studenti:
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Separare la storia in Titolo, Esposizione, Azione in ascesa, Climax, Azione in caduta e Risoluzione.
- Crea un'immagine che rappresenti un momento importante o una serie di eventi per ciascuno dei componenti della storia utilizzando scene, personaggi e oggetti appropriati.
- Scrivi una breve descrizione di ciascuno degli esempi nel diagramma della trama.
- Salva ed esci quando hai finito.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Esperto | Emergente | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Design | Le celle includono immagini che aiutano a raccontare la storia e non intralciano la comprensione. Le descrizioni corrispondono alle immagini. | Le descrizioni non sempre corrispondono alle immagini. | Le descrizioni mancano o non corrispondono alle immagini. |
| Complotto | Ognuna delle sei celle rappresenta una parte diversa della storia. Le celle sono in ordine dall'inizio alla fine. | Due o meno celle non sono in ordine o nello storyboard mancano informazioni importanti. | Mancano informazioni importanti e/o tre o più celle sono fuori servizio. |
| Compitazione e Grammatica | L'ortografia e la grammatica sono per lo più accurate. Gli errori non ostacolano la comprensione. | L'ortografia è molto imprecisa e ostacola la piena comprensione. | Il testo è difficile da capire. |
Panoramica Delle Attività
La creazione di un diagramma della trama non solo aiuta gli studenti a imparare le parti della trama, ma rafforza gli eventi principali e aiuta gli studenti a sviluppare una maggiore comprensione delle strutture letterarie. Gli studenti possono creare uno storyboard che cattura l'arco narrativo in un'opera con uno storyboard a sei celle contenente le parti principali del diagramma della trama. In questa attività, gli studenti creeranno un diagramma grafico visivo dei principali eventi in New Kid . Gli studenti dovrebbero identificare i principali punti di svolta nel romanzo come Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action e Resolution.
New Kid Plot Diagram Esempio
Esposizione: Jordan è un ragazzo di 12 anni che vive a Washington Heights e frequenta una prestigiosa scuola nell'Upper Manhattan. Lotta per adattarsi alla sua nuova scuola come uno degli unici ragazzi di colore, cercando anche di rimanere fedele alle sue radici di quartiere e al suo desiderio di andare alla scuola d'arte un giorno.
Rising Action: Jordan incontra Drew, un altro ragazzo afroamericano, con il quale ha molto in comune. I due ragazzi e Liam, la "guida" di Jordan diventata amico, iniziano a frequentare.
Climax: Mentre Andy e Drew stanno litigando in mensa, Andy scivola su una mela e la signora Rawle incolpa Drew. Tutto ciò che è ribollito dentro i ragazzi viene fuori e si difendono da soli.
Falling Action: la signora Rawle trova l'album degli schizzi di Jordan e lo esamina, accusando Jordan di aver attaccato la scuola dicendo cose negative. Jordan sottolinea che tutto ciò di cui scrive e disegna è vero, e questo è il problema.
Risoluzione: l'opera d'arte di Jordan fa la copertina dell'annuario, e lui si sente orgoglioso. Tutti si firmano gli annuari e si salutano per l'estate. Jordan è davvero entusiasta di tornare l'anno prossimo.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare un diagramma grafico visivo di New Kid .
Istruzioni per gli studenti:
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Separare la storia in Titolo, Esposizione, Azione in ascesa, Climax, Azione in caduta e Risoluzione.
- Crea un'immagine che rappresenti un momento importante o una serie di eventi per ciascuno dei componenti della storia utilizzando scene, personaggi e oggetti appropriati.
- Scrivi una breve descrizione di ciascuno degli esempi nel diagramma della trama.
- Salva ed esci quando hai finito.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Esperto | Emergente | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Design | Le celle includono immagini che aiutano a raccontare la storia e non intralciano la comprensione. Le descrizioni corrispondono alle immagini. | Le descrizioni non sempre corrispondono alle immagini. | Le descrizioni mancano o non corrispondono alle immagini. |
| Complotto | Ognuna delle sei celle rappresenta una parte diversa della storia. Le celle sono in ordine dall'inizio alla fine. | Due o meno celle non sono in ordine o nello storyboard mancano informazioni importanti. | Mancano informazioni importanti e/o tre o più celle sono fuori servizio. |
| Compitazione e Grammatica | L'ortografia e la grammatica sono per lo più accurate. Gli errori non ostacolano la comprensione. | L'ortografia è molto imprecisa e ostacola la piena comprensione. | Il testo è difficile da capire. |
Come fare per l'attività di riepilogo visivo per i nuovi bambini
Incorpora la voce dello studente attraverso il diario riflessivo
Invita gli studenti a scrivere brevi note sul diario su come si relazionano con i personaggi o gli eventi in New Kid. Questa riflessione incoraggia connessioni personali e approfondisce la comprensione.
Modellare il brainstorming per eventi significativi
Mostra come elencare i momenti importanti della storia prima di decidere quali includere nel diagramma della trama. Questo aiuta gli studenti a concentrarsi su ciò che realmente guida la narrazione.
Facilitare la discussione tra pari sulle scelte della trama
Fai in modo che gli studenti condividano gli eventi scelti con un partner o un piccolo gruppo e spieghino il loro ragionamento. Questo sviluppa capacità analitiche e li aiuta a vedere diverse prospettive.
Guidare gli studenti nella creazione di visual dettagliati
Incoraggia gli studenti a usare colore, simboli e espressioni facciali nelle loro celle di storyboard per catturare emozioni e temi della storia. I dettagli visivi possono rendere la loro comprensione più chiara e memorabile.
Promuovere condivisione e feedback costruttivi
Permetti agli studenti di presentare i loro diagrammi della trama alla classe o in piccoli gruppi. Usa feedback positivi per evidenziare scelte forti e suggerire miglioramenti per progetti futuri.
Domande frequenti sull'attività di riepilogo visivo per i nuovi bambini
Cos'è un'attività di diagramma della trama per New Kid?
Un'attività di diagramma della trama per New Kid guida gli studenti a rappresentare visivamente gli eventi principali del romanzo, inclusi Esposizione, Azione Crescente, Climax, Azione Decrescente e Risoluzione, aiutandoli a comprendere meglio la struttura della storia e lo sviluppo dei personaggi.
Come posso creare un diagramma visivo della trama per il libro New Kid?
Per creare un diagramma visivo della trama per New Kid, suddividi la storia nelle sue parti principali, poi disegna o seleziona immagini per ogni sezione—Titolo, Esposizione, Azione Crescente, Climax, Azione Decrescente e Risoluzione—usando scene e personaggi del romanzo, e scrivi una breve descrizione per ogni parte.
Quali sono gli eventi principali da includere in un diagramma della trama di New Kid?
Gli eventi principali da includere sono: Jordan che inizia una nuova scuola (Esposizione), formando amicizie (Azione Crescente), il conflitto in mensa (Climax), l'incidente dello sketchbook (Azione Decrescente) e il risultato di Jordan nell'annuario (Risoluzione).
Perché è utile creare un diagramma della trama per capire New Kid?
Creare un diagramma della trama aiuta gli studenti a visualizzare la struttura della storia, identificare i punti di svolta e approfondire la comprensione dei temi e della crescita dei personaggi in New Kid.
Quali sono alcuni suggerimenti per insegnare l'attività di diagramma della trama di New Kid alle classi 4-6?
Inizia spiegando ogni elemento della trama, modella un esempio con un evento, incoraggia gli studenti a usare elementi visivi e testi brevi, e discuti l'importanza di ogni parte della storia per supportare la comprensione delle classi 4-6.
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Nuovo Capretto
Questa Attività è Parte di Molte Guide per Insegnanti
Testimonianze
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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