Panoramica Delle Attività
Iniziare un'unità o una lezione con il vocabolario chiave che gli studenti vedranno nelle loro letture o presentazioni aiuta la comprensione e la conservazione complessive. In questa attività, gli studenti creeranno uno storyboard che definisce e illustra il vocabolario chiave relativo a New Kid di Jerry Craft.
Gli studenti visualizzeranno in anteprima i termini e le definizioni e utilizzeranno la discussione dell'intera classe o in piccoli gruppi per dimostrare la loro comprensione di ciascun significato. Questo può essere fatto all'inizio di ogni capitolo in modo che gli studenti possano vedere in anteprima ciò che leggeranno o che gli insegnanti possano decidere di fare alla fine di un capitolo come valutazione. Quando gli studenti definiscono e illustrano ogni termine, ne padroneggiano l'applicazione e lo mantengono come parte del loro lessico.
Esempi di vocabolario di New Kid
- Diversità
- Minoranza
- Disadattato
- Gerarchia
- Chinati
- Camaleonte
- Daunt
- Escalate
- Concussione
- Offensivo
- Notorious
- Prestigio
- Vendetta
- Minion
- Pietrificare
- Ruckus
- Insicuro
- Vigilante
- Editoriale
- Polemica
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: Crea una mappa del ragno che illustri il nuovo vocabolario di New Kid .
Istruzioni per gli studenti:
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Nelle caselle del titolo, identifica i termini chiave che hai scelto.
- Nelle caselle di descrizione, scrivi la definizione del termine.
- Crea un'illustrazione per ogni termine usando scene, personaggi e oggetti appropriati.
- Salva ed esci quando hai finito.
Requisiti: devono avere 3 termini, definizioni corrette e illustrazioni appropriate per ciascuno che dimostri la tua comprensione delle parole.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
Esperto | Emergente | Inizio | |
---|---|---|---|
Definizione | La definizione è corretta. | La definizione è parzialmente corretta. | La definizione non è corretta. |
Visualizzazioni | Le celle dello storyboard illustrano chiaramente il significato delle parole del vocabolario. | Le celle dello storyboard si riferiscono al significato delle parole del vocabolario, ma sono difficili da capire. | Le celle dello storyboard non si riferiscono chiaramente al significato delle parole del vocabolario. |
Panoramica Delle Attività
Iniziare un'unità o una lezione con il vocabolario chiave che gli studenti vedranno nelle loro letture o presentazioni aiuta la comprensione e la conservazione complessive. In questa attività, gli studenti creeranno uno storyboard che definisce e illustra il vocabolario chiave relativo a New Kid di Jerry Craft.
Gli studenti visualizzeranno in anteprima i termini e le definizioni e utilizzeranno la discussione dell'intera classe o in piccoli gruppi per dimostrare la loro comprensione di ciascun significato. Questo può essere fatto all'inizio di ogni capitolo in modo che gli studenti possano vedere in anteprima ciò che leggeranno o che gli insegnanti possano decidere di fare alla fine di un capitolo come valutazione. Quando gli studenti definiscono e illustrano ogni termine, ne padroneggiano l'applicazione e lo mantengono come parte del loro lessico.
Esempi di vocabolario di New Kid
- Diversità
- Minoranza
- Disadattato
- Gerarchia
- Chinati
- Camaleonte
- Daunt
- Escalate
- Concussione
- Offensivo
- Notorious
- Prestigio
- Vendetta
- Minion
- Pietrificare
- Ruckus
- Insicuro
- Vigilante
- Editoriale
- Polemica
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: Crea una mappa del ragno che illustri il nuovo vocabolario di New Kid .
Istruzioni per gli studenti:
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Nelle caselle del titolo, identifica i termini chiave che hai scelto.
- Nelle caselle di descrizione, scrivi la definizione del termine.
- Crea un'illustrazione per ogni termine usando scene, personaggi e oggetti appropriati.
- Salva ed esci quando hai finito.
Requisiti: devono avere 3 termini, definizioni corrette e illustrazioni appropriate per ciascuno che dimostri la tua comprensione delle parole.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
Esperto | Emergente | Inizio | |
---|---|---|---|
Definizione | La definizione è corretta. | La definizione è parzialmente corretta. | La definizione non è corretta. |
Visualizzazioni | Le celle dello storyboard illustrano chiaramente il significato delle parole del vocabolario. | Le celle dello storyboard si riferiscono al significato delle parole del vocabolario, ma sono difficili da capire. | Le celle dello storyboard non si riferiscono chiaramente al significato delle parole del vocabolario. |
Come fare per l'attività di vocabolario visivo per i nuovi bambini
Organizza pareti di parole di vocabolario per rafforzare l'apprendimento durante tutta l'unità
Mostra il vocabolario su una parete o una lavagna dedicata nella tua aula per aiutare gli studenti a vedere e ricordare i termini chiave ogni giorno. Ruota e aggiorna le parole man mano che procedi nell'unità, rendendo il muro di parole uno strumento dinamico e interattivo per riferimento e revisione continui.
Invita gli studenti a contribuire con le proprie definizioni visive
Incoraggia ogni studente a disegnare o trovare immagini che rappresentino una parola del vocabolario scelta. Pubblica le loro illustrazioni sul muro di parole per promuovere il senso di appartenenza e una comprensione più profonda, celebrando anche la creatività degli studenti.
Facilita giochi di revisione rapidi quotidiani usando il muro di parole
Gioca a giochi veloci come "Indovina la parola" o "Abbinamento delle definizioni" usando il vocabolario mostrato. Coinvolgi gli studenti in una competizione amichevole mentre rafforzate i significati e l'uso delle parole in modo divertente e interattivo.
Collega il vocabolario alle esperienze e alle conoscenze pregresse degli studenti
Chiedi agli studenti di condividere esempi o storie personali relative a ogni parola. Collega il vocabolario alle esperienze di vita reale per consolidare i significati e rendere le parole più memorabili.
Domande frequenti sull'attività di vocabolario visivo per i nuovi bambini
Cos'è un'attività di vocabolario visivo per "New Kid" di Jerry Craft?
Un'attività di vocabolario visivo per New Kid di Jerry Craft consiste nel far creare agli studenti storyboard per definire e illustrare termini chiave del libro. Questo aiuta gli studenti a comprendere e ricordare meglio il vocabolario importante attraverso parole e immagini.
Come creo uno storyboard di vocabolario per una lezione in classe?
Per creare uno storyboard di vocabolario, seleziona termini chiave della lezione, scrivi le loro definizioni in caselle di titolo o descrizione, e disegna o illustra digitalmente una scena che rappresenti ogni parola. Ripeti per ogni termine e rivedi con la classe per rafforzare la comprensione.
Perché le schede di vocabolario visivo sono efficaci per gli studenti di quarta e sesta elementare?
Le schede di vocabolario visivo migliorano la comprensione combinando definizioni e illustrazioni, rispondendo ai bisogni degli apprendenti visivi e aiutando tutti gli studenti a memorizzare nuove parole. Favoriscono un coinvolgimento attivo e rendono i termini astratti più accessibili per le classi 4-6.
Quali sono alcune parole di vocabolario chiave di "New Kid" per le attività in classe?
Le parole di vocabolario importanti di New Kid includono: Diversity, Minority, Misfit, Hierarchy, Stoop, Chameleon, Daunt, Escalate, Concussion, Offensive, Notorious, Prestige, Vengeance, Minion, Petrify, Ruckus, Insecure, Vigilante, Editorial, e Polemic.
Quali passi devo seguire per implementare una lezione di vocabolario visivo con i miei studenti?
Prima, introduci i termini di vocabolario. Poi, fai definire e illustrare ogni parola agli studenti su uno storyboard. Usa piccoli gruppi o discussioni in classe per rivedere i significati, e valuta la comprensione tramite presentazioni o una revisione finale.
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Testimonianze

"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica

"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale

"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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