Panoramica Delle Attività
Le parodie, le satire e l'adattamento moderno sono ricchi di elementi letterari. Sono risorse preziose per insegnare agli studenti la letteratura. Attraverso la scrittura creativa, gli studenti imparano a utilizzare gli elementi letterari nel loro contesto, impegnandoli a memoria.
Durante un'unità sulla mitologia greca, puoi fare in modo che gli studenti creino il loro dio greco. Possono trasformare se stessi, qualcuno che conoscono o persino una celebrità in un dio. Gli studenti creeranno storyboard raffiguranti il loro nuovo dio. Per questo compito, invita gli studenti a superare gli elementi di un dio greco per crearne uno:
Elementi di un dio greco:
- Dominio:
- Simbolo:
- Connessione con il mondo reale:
Cosa governano? Che cosa hanno potere e influenza su. Ad esempio, Apollo è il dio del sole, della poesia e della guarigione.
Qual è il loro articolo di potere? Esempi: fulmini di Zeus, tridente di Poseidone, lancia di Athena.
Quale evento naturale controllano? Ad esempio, Eolo controlla i venti e Demetra, le stagioni.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per studenti
Crea il tuo dio greco! Scrivere una storia che coinvolge questo nuovo dio greco, tenendo a mente i tratti caratteriali tipici e temi avete letto circa nella mitologia greca.
- Fai clic su "Usa questo modello" dalla cessione.
- Scegli un personaggio per rappresentare il vostro nuovo dio.
- Descrivere il carattere e gli attributi. Includere un nome creativo, di dominio, i simboli, il potere, e gli eventuali punti deboli.
- Creare un teaser o micro-riassunto di una storia passata, storia della nascita / origine, o il coinvolgimento significativo con la ricerca di un eroe.
- Finalizzare le immagini, modificare e revisionare il vostro lavoro.
- Salvare e inviare storyboard di assegnazione.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Avanzate | Competente | Emergenti | Ha Bisogno di Miglioramento | |
|---|---|---|---|---|
| Elementi di un dio Greco | Studente incluso un adeguato dominio , potere , simbolo e debolezza (o tratto negativo) per il nuovo dio. | Studente incluso tre delle seguenti operazioni: un adeguato dominio , potere , simbolo e debolezza (o tratto negativo) per il nuovo dio. | Studente incluso due dei seguenti elementi: un adeguato dominio , potere , simbolo e debolezza (o tratto negativo) per il nuovo dio. | Student incluso solo quella appropriata dominio , potere , simbolo o debolezza (o tratto negativo) per il nuovo dio. |
| Creatività | Lo studente ha dimostrato alti livelli di creatività. Lo studente chiaramente fatto riferimento ritornare al testo usare l'umorismo, arguzia, o altri mezzi artistici. | Lo studente usato un po 'di creatività in tutto il loro storyboard. Lo studente incluso sottile originalità che ha mostrato comprensione della mitologia greca. | Lo studente non ha utilizzato la creatività e, soprattutto, ha preso i tratti e gli eventi da altre divinità greche. | Lo studente utilizzato poco o nessun creatività. |
| Convenzioni Inglese | Non ci sono errori di ortografia, la grammatica, o la meccanica in tutto il storyboard. Tutte le porzioni di scrittura riflettono attenta correzione di bozze. | Ci sono un paio di errori di ortografia, la grammatica e la meccanica in tutto il storyboard. Tutte le porzioni di scrittura mostrano una certa correzione di bozze. | Ci sono diversi errori di ortografia, la grammatica e la meccanica in tutto il storyboard. La maggior parte delle porzioni di scrittura non riflettono la correzione delle bozze. | Errori di ortografia, la grammatica, la scrittura e la meccanica in porzioni della storyboard seriamente interferire con la comunicazione. |
Panoramica Delle Attività
Le parodie, le satire e l'adattamento moderno sono ricchi di elementi letterari. Sono risorse preziose per insegnare agli studenti la letteratura. Attraverso la scrittura creativa, gli studenti imparano a utilizzare gli elementi letterari nel loro contesto, impegnandoli a memoria.
Durante un'unità sulla mitologia greca, puoi fare in modo che gli studenti creino il loro dio greco. Possono trasformare se stessi, qualcuno che conoscono o persino una celebrità in un dio. Gli studenti creeranno storyboard raffiguranti il loro nuovo dio. Per questo compito, invita gli studenti a superare gli elementi di un dio greco per crearne uno:
Elementi di un dio greco:
- Dominio:
- Simbolo:
- Connessione con il mondo reale:
Cosa governano? Che cosa hanno potere e influenza su. Ad esempio, Apollo è il dio del sole, della poesia e della guarigione.
Qual è il loro articolo di potere? Esempi: fulmini di Zeus, tridente di Poseidone, lancia di Athena.
Quale evento naturale controllano? Ad esempio, Eolo controlla i venti e Demetra, le stagioni.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per studenti
Crea il tuo dio greco! Scrivere una storia che coinvolge questo nuovo dio greco, tenendo a mente i tratti caratteriali tipici e temi avete letto circa nella mitologia greca.
- Fai clic su "Usa questo modello" dalla cessione.
- Scegli un personaggio per rappresentare il vostro nuovo dio.
- Descrivere il carattere e gli attributi. Includere un nome creativo, di dominio, i simboli, il potere, e gli eventuali punti deboli.
- Creare un teaser o micro-riassunto di una storia passata, storia della nascita / origine, o il coinvolgimento significativo con la ricerca di un eroe.
- Finalizzare le immagini, modificare e revisionare il vostro lavoro.
- Salvare e inviare storyboard di assegnazione.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Avanzate | Competente | Emergenti | Ha Bisogno di Miglioramento | |
|---|---|---|---|---|
| Elementi di un dio Greco | Studente incluso un adeguato dominio , potere , simbolo e debolezza (o tratto negativo) per il nuovo dio. | Studente incluso tre delle seguenti operazioni: un adeguato dominio , potere , simbolo e debolezza (o tratto negativo) per il nuovo dio. | Studente incluso due dei seguenti elementi: un adeguato dominio , potere , simbolo e debolezza (o tratto negativo) per il nuovo dio. | Student incluso solo quella appropriata dominio , potere , simbolo o debolezza (o tratto negativo) per il nuovo dio. |
| Creatività | Lo studente ha dimostrato alti livelli di creatività. Lo studente chiaramente fatto riferimento ritornare al testo usare l'umorismo, arguzia, o altri mezzi artistici. | Lo studente usato un po 'di creatività in tutto il loro storyboard. Lo studente incluso sottile originalità che ha mostrato comprensione della mitologia greca. | Lo studente non ha utilizzato la creatività e, soprattutto, ha preso i tratti e gli eventi da altre divinità greche. | Lo studente utilizzato poco o nessun creatività. |
| Convenzioni Inglese | Non ci sono errori di ortografia, la grammatica, o la meccanica in tutto il storyboard. Tutte le porzioni di scrittura riflettono attenta correzione di bozze. | Ci sono un paio di errori di ortografia, la grammatica e la meccanica in tutto il storyboard. Tutte le porzioni di scrittura mostrano una certa correzione di bozze. | Ci sono diversi errori di ortografia, la grammatica e la meccanica in tutto il storyboard. La maggior parte delle porzioni di scrittura non riflettono la correzione delle bozze. | Errori di ortografia, la grammatica, la scrittura e la meccanica in porzioni della storyboard seriamente interferire con la comunicazione. |
Come creare la tua attività sul dio greco
Organizzare una visita collaborativa alla galleria dei dei greci
Coinvolgi gli studenti organizzando una visita alla galleria in cui ognuno mostra i propri progetti sui dei greci creati in classe. Questa mostra interattiva incoraggia gli studenti a osservare e apprezzare il lavoro degli altri, stimolando discussioni e una comprensione più profonda.
Disporre i progetti degli studenti per una facile visualizzazione
Prepara banchi o spazi murali in modo che ogni studente abbia un punto espositivo per il proprio storyboard o poster su un dio greco. Questa disposizione visibile aiuta i compagni a vedere tutte le creazioni e rende semplice muoversi nella stanza.
Spiegare aspettative e ruoli durante il giro della galleria
Fai sapere agli studenti che circoleranno silenziosamente per vedere ogni progetto, prendendo appunti sui preferiti o sulle somiglianze e differenze tra i dei. Assegna ruoli come presentatore (il creatore) e revisore (compagni di classe) per mantenere tutti coinvolti.
Fornire domande guida o una scheda per prendere appunti
Distribuisci un modulo semplice con prompt come, "Qual è il dominio unico?" o "Quale simbolo si distingue?" Questo sostegno strutturato aiuta gli studenti a concentrarsi sugli elementi chiave e incoraggia feedback riflessivi.
Facilitare una discussione di riflessione di gruppo
Dopo il giro della galleria, riunisci la classe e stimola una conversazione sulle idee più creative, sui temi ricorrenti e su ciò che hanno imparato sulla mitologia greca attraverso il lavoro dei loro pari. Questa riflessione condivisa rafforza i concetti e favorisce il senso di comunità.
Domande frequenti sull'attività "Crea il tuo dio greco"
Come posso creare un'attività sui dei greci per la mia classe?
Per creare un'attività sui dei greci, chiedi agli studenti di inventare il proprio dio scegliendo un dominio, un simbolo e dei poteri. Incoraggiali a scrivere una storia di background e a presentare la loro creazione tramite uno storyboard o un poster. Questo stimola la creatività e approfondisce la comprensione della mitologia greca.
Quali elementi devono includere gli studenti quando inventano un dio greco?
Gli studenti dovrebbero includere un nome, un dominio (cosa governa il loro dio), un simbolo (oggetto di potere), poteri, eventuali debolezze e una breve storia di background o origine del loro dio greco.
Qual è un'attività di adattamento moderna per insegnare la mitologia greca?
Un'attività di adattamento moderna consiste nel progettare un proprio dio greco basato su temi o persone attuali, poi creare uno storyboard o un poster sulle caratteristiche, i poteri e la storia del loro dio. Questo collega i miti antichi al mondo di oggi.
Perché la scrittura creativa è importante nell'insegnare la mitologia greca?
La scrittura creativa aiuta gli studenti ad applicare elementi letterari in un contesto, rendendo l'apprendimento memorabile. Li incoraggia ad analizzare caratteristiche, simboli e temi mentre inventano i propri miti, approfondendo il loro coinvolgimento con la mitologia greca.
Quali sono alcuni consigli per rendere coinvolgente l'assegnazione di uno storyboard sui dei greci?
Permetti agli studenti di scegliere domini unici o influenze moderne, incorpora arte progettando simboli, offrendo l'opzione di poster o storyboard digitali, e incoraggia storie di background fantasiose. Questo rende l'attività divertente e personalizzata.
Più Storyboard That Attività
Mitologia Greca
Testimonianze
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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