Panoramica Delle Attività
Di cosa avrebbero twittato gli dei e le dee egiziane? Chi si presenterebbe su Instagram di Ra? In questa attività, gli studenti possono creare profili di social media o pagine per i personaggi della mitologia egizia !
I profili e ciò che è incluso in essi dovrebbero essere tratti da ciò che gli studenti hanno imparato dalla mitologia o dalle inferenze che gli studenti sono in grado di fare. Dovrebbero includere conversazioni e interazioni sotto forma di messaggistica privata, post sulla sequenza temporale e altro ancora. Per espandere questa attività in un progetto di gruppo, assegna a ogni studente un personaggio e fallo lavorare con un piccolo gruppo per creare interazioni tra i personaggi.
Un'alternativa a questo compito è creare e stampare fogli di lavoro della pagina dei social media che gli studenti possono completare offline o dare loro la scelta se desiderano creare digitalmente o con carta e penna.
Per trovare modelli aggiuntivi per questa attività, dai un'occhiata ai nostri modelli di pagina dei social media .
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: Crea un profilo sui social media per un dio/dea a tua scelta dalla mitologia egizia.
Istruzioni per gli studenti:
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Identifica importanti tratti caratteriali, alleanze, momenti e simboli di vari miti.
- Crea immagini, post e informazioni biografiche per il tuo dio/dea scelto utilizzando scene, oggetti e personaggi appropriati.
- Fai clic su "Salva ed esci" per consegnare il compito.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Esperto | Emergente | Ha Bisogno di Miglioramento | |
|---|---|---|---|
| Rappresentazione del Personaggio | La pagina dei social media descrive il personaggio in modo accurato attraverso immagini e parole. | Alcune immagini e parole sulla pagina dei social media ritraggono accuratamente il personaggio. | Le immagini e le parole sulla pagina dei social media non rappresentano accuratamente il personaggio. |
| Raffigurazioni Artistiche | L'arte scelta per rappresentare le scene è fedele all'opera letteraria. Tempo e cura sono presi per garantire che le scene siano pulite, accattivanti e creative. | L'arte scelta per rappresentare le scene dovrebbe essere accurata, ma potrebbero esserci alcune libertà prese che distraggono dall'incarico. Le costruzioni delle scene sono ordinate e soddisfano le aspettative di base. | L'arte scelta per rappresentare le scene è troppo limitata o incompleta. |
| Convenzioni Inglesi | Le idee sono organizzate. Ci sono pochi o nessun errore grammaticale, meccanico o ortografico. | Le idee sono per lo più organizzate. Ci sono alcuni errori grammaticali, meccanici o di ortografia. | Il testo dello storyboard è difficile da capire. |
Panoramica Delle Attività
Di cosa avrebbero twittato gli dei e le dee egiziane? Chi si presenterebbe su Instagram di Ra? In questa attività, gli studenti possono creare profili di social media o pagine per i personaggi della mitologia egizia !
I profili e ciò che è incluso in essi dovrebbero essere tratti da ciò che gli studenti hanno imparato dalla mitologia o dalle inferenze che gli studenti sono in grado di fare. Dovrebbero includere conversazioni e interazioni sotto forma di messaggistica privata, post sulla sequenza temporale e altro ancora. Per espandere questa attività in un progetto di gruppo, assegna a ogni studente un personaggio e fallo lavorare con un piccolo gruppo per creare interazioni tra i personaggi.
Un'alternativa a questo compito è creare e stampare fogli di lavoro della pagina dei social media che gli studenti possono completare offline o dare loro la scelta se desiderano creare digitalmente o con carta e penna.
Per trovare modelli aggiuntivi per questa attività, dai un'occhiata ai nostri modelli di pagina dei social media .
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: Crea un profilo sui social media per un dio/dea a tua scelta dalla mitologia egizia.
Istruzioni per gli studenti:
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Identifica importanti tratti caratteriali, alleanze, momenti e simboli di vari miti.
- Crea immagini, post e informazioni biografiche per il tuo dio/dea scelto utilizzando scene, oggetti e personaggi appropriati.
- Fai clic su "Salva ed esci" per consegnare il compito.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Esperto | Emergente | Ha Bisogno di Miglioramento | |
|---|---|---|---|
| Rappresentazione del Personaggio | La pagina dei social media descrive il personaggio in modo accurato attraverso immagini e parole. | Alcune immagini e parole sulla pagina dei social media ritraggono accuratamente il personaggio. | Le immagini e le parole sulla pagina dei social media non rappresentano accuratamente il personaggio. |
| Raffigurazioni Artistiche | L'arte scelta per rappresentare le scene è fedele all'opera letteraria. Tempo e cura sono presi per garantire che le scene siano pulite, accattivanti e creative. | L'arte scelta per rappresentare le scene dovrebbe essere accurata, ma potrebbero esserci alcune libertà prese che distraggono dall'incarico. Le costruzioni delle scene sono ordinate e soddisfano le aspettative di base. | L'arte scelta per rappresentare le scene è troppo limitata o incompleta. |
| Convenzioni Inglesi | Le idee sono organizzate. Ci sono pochi o nessun errore grammaticale, meccanico o ortografico. | Le idee sono per lo più organizzate. Ci sono alcuni errori grammaticali, meccanici o di ortografia. | Il testo dello storyboard è difficile da capire. |
Più Storyboard That Attività
Mitologia Egizia
Testimonianze
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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