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Panoramica Delle Attività
Modello e Istruzioni per la Classe
Rubrica
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Panoramica Delle Attività


Prima di iniziare un'unità sull'antico Egitto o sulla mitologia egizia, è utile per gli studenti comprendere le differenze tra importanti divinità e divinità egizie. Se inizi questo compito durante la lettura, gli studenti possono completare questo diagramma per tenere traccia degli attributi importanti di ogni dio . Se completata prima della lettura o prima dell'unità, la ricerca su Internet può essere utile per stabilire domini e caratteristiche di particolari divinità che svolgono un ruolo significativo nella mitologia egizia.

Gli studenti possono utilizzare le nostre pagine dell'Enciclopedia delle immagini per fare ricerche preliminari su divinità e divinità egizie! Queste pagine possono essere stampate come informazioni supplementari o per fornire agli studenti una panoramica.


Modello e Istruzioni per la Classe Accordion Arrow

Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)



Scadenza:

Obiettivo: Compila la tabella per divinità e divinità egizie.

Istruzioni per gli studenti:

  1. Fare clic su "Avvia assegnazione"
  2. Intitola ogni intestazione con nomi di divinità e divinità egizie.
  3. Scegli personaggi, scene e oggetti appropriati per illustrare ogni dio o dea.
  4. Scrivi una breve descrizione degli dei o delle dee nei riquadri descrittivi. Assicurati di includere abilità e caratteristiche uniche.
  5. Fai clic su "Salva ed esci" per consegnare il compito.

Piano Delle Lezioni di Riferimento


Rubrica Accordion Arrow

Rubrica

(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)


Mappa Caratteri Template
Creare una mappa dei caratteri dei personaggi della storia. Mettere il nome del personaggio nelle caselle titolo e scegliere un personaggio e la scena per rappresentare ciascuno. Come potete leggere, prendere appunti sui personaggi rispondendo alle domande.
Competente
33 Points
Emergenti
25 Points
Inizio
17 Points
Character Picture & Scene
I personaggi e le scene sono entrambi appropriati per personaggi del libro.
Molti dei personaggi e scene corrispondono personaggi del libro.
Più della metà dei personaggi e le scene non corrispondono i personaggi del libro.
Precisione di Note
La maggior parte delle informazioni delle note è corretta.
Molte delle note hanno informazioni corrette, ma alcuni sono errati o mancanti.
Meno della metà delle informazioni delle note è corretta e pertinente.
Sforzo
Il lavoro è completo, accurato, e ordinato.
La maggior parte delle sezioni della mappa dei caratteri sono stati almeno tentata e lavoro è presentabile.
mappa caratteri è incompleto e / o disorganizzato.


Panoramica Delle Attività


Prima di iniziare un'unità sull'antico Egitto o sulla mitologia egizia, è utile per gli studenti comprendere le differenze tra importanti divinità e divinità egizie. Se inizi questo compito durante la lettura, gli studenti possono completare questo diagramma per tenere traccia degli attributi importanti di ogni dio . Se completata prima della lettura o prima dell'unità, la ricerca su Internet può essere utile per stabilire domini e caratteristiche di particolari divinità che svolgono un ruolo significativo nella mitologia egizia.

Gli studenti possono utilizzare le nostre pagine dell'Enciclopedia delle immagini per fare ricerche preliminari su divinità e divinità egizie! Queste pagine possono essere stampate come informazioni supplementari o per fornire agli studenti una panoramica.


Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)



Scadenza:

Obiettivo: Compila la tabella per divinità e divinità egizie.

Istruzioni per gli studenti:

  1. Fare clic su "Avvia assegnazione"
  2. Intitola ogni intestazione con nomi di divinità e divinità egizie.
  3. Scegli personaggi, scene e oggetti appropriati per illustrare ogni dio o dea.
  4. Scrivi una breve descrizione degli dei o delle dee nei riquadri descrittivi. Assicurati di includere abilità e caratteristiche uniche.
  5. Fai clic su "Salva ed esci" per consegnare il compito.

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Creare una mappa dei caratteri dei personaggi della storia. Mettere il nome del personaggio nelle caselle titolo e scegliere un personaggio e la scena per rappresentare ciascuno. Come potete leggere, prendere appunti sui personaggi rispondendo alle domande.
Competente
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Emergenti
25 Points
Inizio
17 Points
Character Picture & Scene
I personaggi e le scene sono entrambi appropriati per personaggi del libro.
Molti dei personaggi e scene corrispondono personaggi del libro.
Più della metà dei personaggi e le scene non corrispondono i personaggi del libro.
Precisione di Note
La maggior parte delle informazioni delle note è corretta.
Molte delle note hanno informazioni corrette, ma alcuni sono errati o mancanti.
Meno della metà delle informazioni delle note è corretta e pertinente.
Sforzo
Il lavoro è completo, accurato, e ordinato.
La maggior parte delle sezioni della mappa dei caratteri sono stati almeno tentata e lavoro è presentabile.
mappa caratteri è incompleto e / o disorganizzato.


Come tenere traccia delle divinità egizie

1

Come creare una bacheca interattiva di dei e dee egizi?

Progetta una bacheca con sezioni per ogni dio o dea. Questo aiuto visivo permette agli studenti di consultare rapidamente fatti chiave e favorisce un coinvolgimento continuo.

2

Raccogli illustrazioni e schede di fatti create dagli studenti

Chiedi a ogni studente di contribuire con una scheda illustrata che presenta un dio o una dea con dettagli brevi. Questo incoraggia il senso di proprietà e rinforza le capacità di ricerca.

3

Organizza le schede per domini o caratteristiche

Gruppa le schede sulla lavagna in base a domini come il sole, l'aldilà o la natura. Questo aiuta gli studenti a individuare modelli e contrasti tra le divinità.

4

Aggiungi funzionalità interattive come giochi di abbinamento o domande

Incorpora elementi come abbinamenti con Velcro o quiz con codici QR per mettere alla prova le loro conoscenze. Componenti interattivi rendono l'apprendimento memorabile e divertente.

5

Ruota settimanalmente le divinità in evidenza

Metti in evidenza diverse divinità ogni settimana con una sezione in evidenza e domande di discussione correlate. Questo mantiene la lavagna fresca e incoraggia un'esplorazione più profonda.

Domande frequenti su Keep Track of Egyptian Gods and Dee

Qual è il modo migliore per insegnare agli studenti gli dei e le dee egiziani?

Il modo migliore per insegnare agli studenti gli dei e le dee egiziani è utilizzare strumenti interattivi come diagrammi, ausili visivi e compiti di ricerca. Incoraggia gli studenti a confrontare attributi, ruoli e simboli di ogni divinità per approfondire la loro comprensione.

Come posso aiutare gli studenti a tenere traccia dei diversi dei egizi in classe?

Aiuta gli studenti compilando un tavolo di confronto con nomi, caratteristiche, domini e illustrazioni di ogni dio o dea egizia. Fornire pagine di enciclopedie illustrate come riferimento può rendere il processo più coinvolgente.

Quali sono alcune attività rapide per imparare la mitologia egizia?

Le attività rapide includono riempire tabelle di attributi, associare dei ai loro simboli, usare schede di enciclopedia stampabili e far scrivere agli studenti brevi descrizioni o creare disegni dei loro dei e dee preferiti.

Perché è importante che gli studenti confrontino gli dei e le dee egiziani?

Confrontare gli dei e le dee egiziani aiuta gli studenti a riconoscere tratti, ruoli e storie uniche nella mitologia, facilitando il ricordo di ogni divinità e la comprensione del loro ruolo nella cultura dell'antico Egitto.

Dove posso trovare risorse stampabili per insegnare gli dei egiziani agli studenti di scuola media e superiore?

Puoi trovare risorse stampabili come pagine di enciclopedie illustrate e tabelle di attributi su siti educativi, o crearne di tue proprie in base alle esigenze della classe. Questi strumenti supportano sia la ricerca che l'apprendimento visivo.




Testimonianze

"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."
–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".
–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."
–Insegnante di terza elementare
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