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Vocabolario in "The Bells"
Più opzioni
Panoramica Delle Attività
Modello e Istruzioni per la Classe
Rubrica
Panoramica Delle Attività Accordion Arrow

Panoramica Delle Attività


Un altro ottimo modo per coinvolgere gli studenti è attraverso la creazione di storyboard che utilizzano il vocabolario da "The Bells". Ecco un elenco di alcuni vocaboli comunemente insegnato con la poesia, e un esempio di una scheda di vocabolario visivo.


Vocabolario "The Bells"

  • slitte
  • cristallino
  • runica
  • tintinnabulation
  • rapimento
  • alarum
  • turbulency
  • rimostranza
  • palpitante
  • monodia
  • ghoul
  • peana


Modello e Istruzioni per la Classe Accordion Arrow

Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)



Istruzioni per studenti

Dimostrare la comprensione delle parole del vocabolario in "The Bells" con la creazione di visualizzazioni.


  1. Scegli tre vocaboli dalla storia e digitarli nelle caselle titolo.
  2. Trova la definizione di una stampa o un dizionario on-line.
  3. Scrivi una frase che usa la parola del vocabolario.
  4. Illustrare il significato della parola nella cella utilizzando una combinazione di scene, personaggi e oggetti.
    • In alternativa, utilizzare Photos for Class per mostrare il significato delle parole con la barra di ricerca.
  5. Salvare e inviare il tuo storyboard.

Vocabolario Modello In Bianco
Più opzioni

Piano Delle Lezioni di Riferimento

Livello 9-10

Livello di Difficoltà 1 (Introduzione / rinforzo)

Tipo di Assegnazione Individuale o Partner

Tipo di Attività: Vocabolario Boards Visivi


Rubrica Accordion Arrow

Rubrica

(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)


Visiva Vocabolario Assegnazione
Definire, illustrare, e dare una frase esempio per tutti tre parole del vocabolario.
Competente Emergenti Inizio
Parola 1 - Frase
parola vocabolario è utilizzato correttamente nell'esempio frase in entrambi significato e il contesto.
Il significato della frase può essere compresa, ma la parola del vocabolario è utilizzato goffamente o nel contesto sbagliato.
La parola vocabolario non viene utilizzato correttamente nell'esempio frase.
Parola 1 - Visualizzazione
La cella storyboard illustra chiaramente il significato della parola del vocabolario.
La cella storyboard riguarda il significato della parola vocabolario, ma è difficile capire.
La cella storyboard non chiaramente si riferisce al significato della parola del vocabolario.
Parola 2 - Frase
parola vocabolario è utilizzato correttamente nell'esempio frase in entrambi significato e il contesto.
Il significato della frase può essere compresa, ma la parola del vocabolario è utilizzato goffamente o nel contesto sbagliato.
La parola vocabolario non viene utilizzato correttamente nell'esempio frase.
Parola 3 - Visualizzazione
La cella storyboard illustra chiaramente il significato della parola del vocabolario.
La cella storyboard riguarda il significato della parola vocabolario, ma è difficile capire.
La cella storyboard non chiaramente si riferisce al significato della parola del vocabolario.
Parola 3 - Frase
parola vocabolario è utilizzato correttamente nell'esempio frase in entrambi significato e il contesto.
Il significato della frase può essere compresa, ma la parola del vocabolario è utilizzato goffamente o nel contesto sbagliato.
La parola vocabolario non viene utilizzato correttamente nell'esempio frase.
Parola 3 - Visualizzazione
La cella storyboard illustra chiaramente il significato della parola del vocabolario.
La cella storyboard riguarda il significato della parola vocabolario, ma è difficile capire.
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Un altro ottimo modo per coinvolgere gli studenti è attraverso la creazione di storyboard che utilizzano il vocabolario da "The Bells". Ecco un elenco di alcuni vocaboli comunemente insegnato con la poesia, e un esempio di una scheda di vocabolario visivo.


Vocabolario "The Bells"

  • slitte
  • cristallino
  • runica
  • tintinnabulation
  • rapimento
  • alarum
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  • monodia
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  • peana


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(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)



Istruzioni per studenti

Dimostrare la comprensione delle parole del vocabolario in "The Bells" con la creazione di visualizzazioni.


  1. Scegli tre vocaboli dalla storia e digitarli nelle caselle titolo.
  2. Trova la definizione di una stampa o un dizionario on-line.
  3. Scrivi una frase che usa la parola del vocabolario.
  4. Illustrare il significato della parola nella cella utilizzando una combinazione di scene, personaggi e oggetti.
    • In alternativa, utilizzare Photos for Class per mostrare il significato delle parole con la barra di ricerca.
  5. Salvare e inviare il tuo storyboard.

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Definire, illustrare, e dare una frase esempio per tutti tre parole del vocabolario.
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Parola 1 - Frase
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Il significato della frase può essere compresa, ma la parola del vocabolario è utilizzato goffamente o nel contesto sbagliato.
La parola vocabolario non viene utilizzato correttamente nell'esempio frase.
Parola 1 - Visualizzazione
La cella storyboard illustra chiaramente il significato della parola del vocabolario.
La cella storyboard riguarda il significato della parola vocabolario, ma è difficile capire.
La cella storyboard non chiaramente si riferisce al significato della parola del vocabolario.
Parola 2 - Frase
parola vocabolario è utilizzato correttamente nell'esempio frase in entrambi significato e il contesto.
Il significato della frase può essere compresa, ma la parola del vocabolario è utilizzato goffamente o nel contesto sbagliato.
La parola vocabolario non viene utilizzato correttamente nell'esempio frase.
Parola 3 - Visualizzazione
La cella storyboard illustra chiaramente il significato della parola del vocabolario.
La cella storyboard riguarda il significato della parola vocabolario, ma è difficile capire.
La cella storyboard non chiaramente si riferisce al significato della parola del vocabolario.
Parola 3 - Frase
parola vocabolario è utilizzato correttamente nell'esempio frase in entrambi significato e il contesto.
Il significato della frase può essere compresa, ma la parola del vocabolario è utilizzato goffamente o nel contesto sbagliato.
La parola vocabolario non viene utilizzato correttamente nell'esempio frase.
Parola 3 - Visualizzazione
La cella storyboard illustra chiaramente il significato della parola del vocabolario.
La cella storyboard riguarda il significato della parola vocabolario, ma è difficile capire.
La cella storyboard non chiaramente si riferisce al significato della parola del vocabolario.


Suggerimenti sul vocabolario di "The Bells"

1

Coinvolgi gli studenti con una caccia al vocabolario

Aumenta l’entusiasmo trasformando la revisione del vocabolario in un gioco! Le cacce interattive aiutano gli studenti a ricordare i significati delle parole e promuovono il lavoro di squadra.

2

Definisci obiettivi chiari per la caccia al vocabolario

Scegli da 5 a 8 parole chiave di “Le campane” e decidi cosa vuoi che gli studenti trovino—definizioni, sinonimi, esempi o immagini. Obiettivi chiari mantengono l’attività concentrata e con uno scopo.

3

Prepara schede con le parole e punti di nascondiglio in classe

Scrivi ogni parola di vocabolario sulla sua scheda. Nascondi le schede in luoghi creativi in tutta la stanza. Varia la difficoltà dei nascondigli per mantenere gli studenti sfidati e coinvolti.

4

Spiega le regole e stabilisci le aspettative per gli studenti

Dì agli studenti che lavoreranno in coppie o in piccoli gruppi per trovare e definire ogni parola. Descrivi cosa conta come una ricerca riuscita—ad esempio, dare la definizione corretta o usare la parola in una frase.

5

Monitora i progressi e celebra le scoperte

Circola mentre gli studenti cercano, offrendo indizi e incoraggiamenti se necessario. Celebra quando un gruppo trova tutte le parole e condivide i loro significati, rafforzando la padronanza del vocabolario.

Domande frequenti sul vocabolario di "The Bells"

Cos’è una lavagna di vocabolario visivo per "Le Campane" di Edgar Allan Poe?

Una lavagna di vocabolario visivo per “Le Campane” è un’attività creativa in cui gli studenti scelgono parole chiave della poesia, le definiscono, le usano in frasi e illustrano il significato di ogni parola con immagini o scene. Questo aiuta a rafforzare la comprensione sia con le parole che con le immagini.

Come posso insegnare il vocabolario di "Le Campane" in modo coinvolgente?

Coinvolgi gli studenti con il vocabolario di “Le Campane” facendoli creare storyboard o lavagne di vocabolario visivo. Gli studenti selezionano parole, trovano definizioni, le usano in frasi e illustrano i loro significati, rendendo l’apprendimento interattivo e memorabile.

Quali sono alcune parole chiave di vocabolario su cui concentrarsi in 'Le Campane'?

Alcune parole importanti di vocabolario di “Le Campane” includono slitte, cristallino, runico, tintinnio, estasi, allarme, turbolenza, protesto, palpito, monodia, ghouls, e péan. Evidenziare questi termini può approfondire la comprensione della poesia da parte degli studenti.

Qual è il modo migliore per far dimostrare agli studenti la comprensione del vocabolario in 'Le Campane'?

Il modo migliore è che gli studenti visualizzino il vocabolario scegliendo parole, definendole, scrivendo frasi di esempio e illustrando i loro significati. Questo approccio combina lettura, scrittura e arte per una migliore ritenzione.

Come posso usare Photos for Class per illustrare le parole di vocabolario di 'Le Campane'?

Per usare Photos for Class, digita una parola di vocabolario di “Le Campane” nella barra di ricerca, seleziona un’immagine appropriata e aggiungila alla tua lavagna di vocabolario visivo. Questo strumento fornisce immagini sicure e senza copyright per progetti in classe.




Attribuzioni Immagine
  • 24 • sfaingap • Licenza Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Crystalline • audreyjm529 • Licenza Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • praying @ altar • Roswell_UMC • Licenza Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Runor • AleGranholm • Licenza Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • waiting ringing • Artur Pilipchuck • Licenza Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
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Testimonianze

"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."
–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".
–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."
–Insegnante di terza elementare
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