![Collegamento con il tema di "The Bells"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-srcsets/it-examples/collegamento-con-il-tema-di--the-bells-.png "Collegamento con il tema di "The Bells"")
Panoramica Delle Attività
A volte, è difficile per gli studenti di connettersi con i temi della poesia fino a quando non li hanno messi in un contesto del mondo reale. Si consideri il seguente attività per gli studenti di storyboard con "The Bells".
"The Bells" segue un esempio comune di rappresentare il ciclo di vita dall'inizio alla fine, e cattura la vera e propria paura di invecchiare e di morire che la maggior parte delle persone devono affrontare per tutta la vita. Chiedi agli studenti di immaginare qualcosa che li spaventa: potrebbe essere in movimento al college, parlare in pubblico, dimenticando le linee per la loro parte nella recita scolastica, o ragni. Chiedere agli studenti di scrivere una poesia sulla loro paura, incorporando elementi di ripetizione e onomatopea per migliorare il loro argomento.
1 cellulare
Gli allarmi suonano nel campo stasera
Non riesco a vedere dove è venuta da; Io salto per lo spavento.
Guardo fuori dalla finestra, lampi nel cielo,
So che abbiamo bisogno di ottenere in cantina prima che i venti urlano dai.
cellulare 2
Corro alla sala, i miei genitori stanno tirando su le loro vesti,
Afferro il cane e il gatto, dobbiamo mantenere la speranza.
Il peggio passerà, questa volta non ci ha colpito,
Tiriamo aprire la porta principale cantina e scenderà nell'abisso.
cellulare 3
L'incidente e rombo di un treno merci è in testa,
La porta sta battendo come potrebbe non reggere; siamo pieni di terrore.
Fruscio, whoosh, whoosh! Crash! Ruggito! I gemiti di vento,
Il legno dei gemiti della porta della cantina.
cellulare 4
L'allarme è ancora piagnucolare, ma il mondo è tranquillo.
Apriamo con cautela la porta e guardare fuori.
La nostra casa è ancora in piedi, la nostra macchina è a posto,
Il tornado ha risparmiato la nostra casa per un altro giorno.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Think of something that scares you, and write it in the title box.
- Write a poem in 4 parts, each part in a description box.
- Illustrate each part of the poem using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Panoramica Delle Attività
A volte, è difficile per gli studenti di connettersi con i temi della poesia fino a quando non li hanno messi in un contesto del mondo reale. Si consideri il seguente attività per gli studenti di storyboard con "The Bells".
"The Bells" segue un esempio comune di rappresentare il ciclo di vita dall'inizio alla fine, e cattura la vera e propria paura di invecchiare e di morire che la maggior parte delle persone devono affrontare per tutta la vita. Chiedi agli studenti di immaginare qualcosa che li spaventa: potrebbe essere in movimento al college, parlare in pubblico, dimenticando le linee per la loro parte nella recita scolastica, o ragni. Chiedere agli studenti di scrivere una poesia sulla loro paura, incorporando elementi di ripetizione e onomatopea per migliorare il loro argomento.
1 cellulare
Gli allarmi suonano nel campo stasera
Non riesco a vedere dove è venuta da; Io salto per lo spavento.
Guardo fuori dalla finestra, lampi nel cielo,
So che abbiamo bisogno di ottenere in cantina prima che i venti urlano dai.
cellulare 2
Corro alla sala, i miei genitori stanno tirando su le loro vesti,
Afferro il cane e il gatto, dobbiamo mantenere la speranza.
Il peggio passerà, questa volta non ci ha colpito,
Tiriamo aprire la porta principale cantina e scenderà nell'abisso.
cellulare 3
L'incidente e rombo di un treno merci è in testa,
La porta sta battendo come potrebbe non reggere; siamo pieni di terrore.
Fruscio, whoosh, whoosh! Crash! Ruggito! I gemiti di vento,
Il legno dei gemiti della porta della cantina.
cellulare 4
L'allarme è ancora piagnucolare, ma il mondo è tranquillo.
Apriamo con cautela la porta e guardare fuori.
La nostra casa è ancora in piedi, la nostra macchina è a posto,
Il tornado ha risparmiato la nostra casa per un altro giorno.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
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- Write a poem in 4 parts, each part in a description box.
- Illustrate each part of the poem using appropriate scenes, characters, and items.
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Più Storyboard That Attività
The Bells
![The Bells di Edgar Allan Poe - Analisi TPCASTT "The Bells"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/3425061/cell-col-4-row-0-w400.png "The Bells di Edgar Allan Poe - Analisi TPCASTT "The Bells"")
![The Bells di Edgar Allan Poe - Literary Devices in "The Bells"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/3425062/cell-col-0-row-0-w400.png "The Bells di Edgar Allan Poe - Literary Devices in "The Bells"")
![The Bells di Edgar Allan Poe - Vocabolario per "The Bells"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/3425065/cell-col-0-row-0-w400.png "The Bells di Edgar Allan Poe - Vocabolario per "The Bells"")
Testimonianze
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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