![Elementi letterari in "The Bells"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-srcsets/it-examples/elementi-letterari-in--the-bells-.png "Elementi letterari in "The Bells"")
Panoramica Delle Attività
Quando si insegna la poesia, è spesso utile per aggiornare o introdurre gli studenti con termini tecnici. "Metafora", "allitterazione", "personificazione", "immaginario", "apostrofo", e "assonanza" sono alcuni termini importanti.
Dopo aver letto la poesia, chiedere agli studenti di fare una caccia al tesoro con il Storyboard Creatore. Dare loro la lista di nuovo e li hanno creare uno storyboard che raffigura e spiega l'uso di ogni elemento letterario nella poesia. Avranno uno spasso assoluto e acquisire la padronanza delle parole.
"The Bells" letteraria Elementi
| DESCRIZIONE | ESEMPIO | |
|---|---|---|
| Allitterazione | La ripetizione della consonante suoni agli inizi di parole in una frase o una linea | "Rima Runic" |
| Personificazione | Dare caratteristiche umane simili a oggetti non umani o idee astratte | "Ogni suoni che galleggia / Dalla ruggine entro la gola / È un gemito." |
| Immagini | L'uso di un linguaggio descrittivo o figurativo di creare immagini mentali vivide che fa appello ai sensi | "Tuttavia, l'orecchio dice distintamente, / Nel tintinnio, / E il dispute, / Come i lavandini di pericolo e gonfia, / Con l'affondamento o il gonfiore nella rabbia del bells--" |
| Assonanza | La ripetizione di un suono vocale | "Quello che aw o rld di felicità la loro armonia f o racconta!" |
| onomatopeia | L'ortografia di una parola imita il suono che rappresenta | "Come hanno tintinnano, tintinnano, tintinnano, / Nell'aria gelida della notte!" |
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Crea uno storyboard che mostra cinque esempi di elementi letterari in "The Bells".
- Identifica l'uso di elementi letterari nel testo.
- Inserisci il tipo di elemento letterario nella casella del titolo.
- Dai un esempio dal testo nella casella descrizione.
- Illustrare l'esempio usando una combinazione di scene, personaggi e oggetti.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente | Emergenti | Inizio | |
|---|---|---|---|
| L'identificazione di Elementi Letteraria | Tutti gli elementi letterari siano correttamente identificati. | La maggior parte degli elementi letterari siano correttamente identificati. | Pochi elementi letterari siano correttamente identificati. |
| Illustrazione | Illustrazioni mostrano attenzione ai dettagli della storia e dimostrano il collegamento agli elementi letterari. | Illustrazioni dimostrano il collegamento agli elementi letterari. | Illustrazioni mostrano poco collegamento con gli elementi letterari. |
| Descrizione di Elementi Letteraria | Descrizioni spiegano chiaramente quali sono gli elementi letterari fare per migliorare la storia. | La maggior parte delle descrizioni dicono che cosa gli elementi letterari fare per migliorare la storia. | Le descrizioni sono estranei agli elementi letterari. |
| Compitazione e Grammatica | Ortografia e la grammatica è quasi sempre precisa. Gli errori non si ottiene nel modo di intendere. | Spelling è molto impreciso e ostacola la piena comprensione. | Il testo è molto difficile da capire. |
Panoramica Delle Attività
Quando si insegna la poesia, è spesso utile per aggiornare o introdurre gli studenti con termini tecnici. "Metafora", "allitterazione", "personificazione", "immaginario", "apostrofo", e "assonanza" sono alcuni termini importanti.
Dopo aver letto la poesia, chiedere agli studenti di fare una caccia al tesoro con il Storyboard Creatore. Dare loro la lista di nuovo e li hanno creare uno storyboard che raffigura e spiega l'uso di ogni elemento letterario nella poesia. Avranno uno spasso assoluto e acquisire la padronanza delle parole.
"The Bells" letteraria Elementi
| DESCRIZIONE | ESEMPIO | |
|---|---|---|
| Allitterazione | La ripetizione della consonante suoni agli inizi di parole in una frase o una linea | "Rima Runic" |
| Personificazione | Dare caratteristiche umane simili a oggetti non umani o idee astratte | "Ogni suoni che galleggia / Dalla ruggine entro la gola / È un gemito." |
| Immagini | L'uso di un linguaggio descrittivo o figurativo di creare immagini mentali vivide che fa appello ai sensi | "Tuttavia, l'orecchio dice distintamente, / Nel tintinnio, / E il dispute, / Come i lavandini di pericolo e gonfia, / Con l'affondamento o il gonfiore nella rabbia del bells--" |
| Assonanza | La ripetizione di un suono vocale | "Quello che aw o rld di felicità la loro armonia f o racconta!" |
| onomatopeia | L'ortografia di una parola imita il suono che rappresenta | "Come hanno tintinnano, tintinnano, tintinnano, / Nell'aria gelida della notte!" |
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Crea uno storyboard che mostra cinque esempi di elementi letterari in "The Bells".
- Identifica l'uso di elementi letterari nel testo.
- Inserisci il tipo di elemento letterario nella casella del titolo.
- Dai un esempio dal testo nella casella descrizione.
- Illustrare l'esempio usando una combinazione di scene, personaggi e oggetti.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente | Emergenti | Inizio | |
|---|---|---|---|
| L'identificazione di Elementi Letteraria | Tutti gli elementi letterari siano correttamente identificati. | La maggior parte degli elementi letterari siano correttamente identificati. | Pochi elementi letterari siano correttamente identificati. |
| Illustrazione | Illustrazioni mostrano attenzione ai dettagli della storia e dimostrano il collegamento agli elementi letterari. | Illustrazioni dimostrano il collegamento agli elementi letterari. | Illustrazioni mostrano poco collegamento con gli elementi letterari. |
| Descrizione di Elementi Letteraria | Descrizioni spiegano chiaramente quali sono gli elementi letterari fare per migliorare la storia. | La maggior parte delle descrizioni dicono che cosa gli elementi letterari fare per migliorare la storia. | Le descrizioni sono estranei agli elementi letterari. |
| Compitazione e Grammatica | Ortografia e la grammatica è quasi sempre precisa. Gli errori non si ottiene nel modo di intendere. | Spelling è molto impreciso e ostacola la piena comprensione. | Il testo è molto difficile da capire. |
Come capire gli elementi letterari di "The Bells"
Incorpora un riscaldamento rapido sugli elementi letterari prima della lettura
Attiva le conoscenze pregresse iniziando la lezione con un breve gioco di abbinamento o mini-quiz usando termini letterari chiave. Questo aiuta gli studenti a ricordare le definizioni e a prepararsi a individuare questi elementi durante la lettura.
Modella una lettura attenta di una strofa per gli elementi letterari
Mostra come analizzare una strofa pensando ad alta voce mentre individui esempi di allitterazione, personificazione e immagini. Evidenzia le parole e spiega il tuo ragionamento affinché gli studenti vedano il processo in azione.
Guida gli studenti ad annotare la poesia per gli elementi letterari
Indica agli studenti di usare matite colorate o evidenziatori digitali per marcare dove trovano metafore, assonanze e altri dispositivi nel poema. Questa attività pratica aumenta l’engagement e aiuta a collegare visivamente i termini al testo.
Facilita una discussione collaborativa sugli effetti degli elementi letterari
Incoraggia gli studenti a condividere le loro scoperte in piccoli gruppi e a discutere come ogni figura retorica influenza l’atmosfera, il suono o le immagini del poema. Questo promuove un pensiero più approfondito e l’apprendimento tra pari.
Collega gli elementi letterari alla scrittura degli studenti
Sfida gli studenti a scrivere una breve poesia o un paragrafo usando almeno due elementi letterari dalla lezione. Questo rinforza la comprensione e li aiuta ad applicare nuove competenze in modo creativo.
Domande frequenti sugli elementi letterari di "The Bells"
Quali sono gli elementi letterari principali presenti in "Le Campane" di Edgar Allan Poe?
Gli elementi letterari chiave in "Le Campane" di Edgar Allan Poe includono allitterazione, personificazione, immaginario, assonanza e onomatopea. Questi dispositivi arricchiscono l’atmosfera e il suono della poesia, rendendola coinvolgente per l’analisi e la discussione degli studenti.
Come posso insegnare gli elementi letterari in "Le Campane" con un’attività divertente in classe?
Un modo coinvolgente è far svolgere agli studenti una caccia al tesoro di elementi letterari all’interno della poesia. Dopo aver rivisto ogni termine, chiedi agli studenti di trovare esempi e creare una storyboard che rappresenti e spieghi visivamente ogni figura retorica. Questo approccio interattivo migliora comprensione e memorizzazione.
Qual è un esempio di personificazione in "Le Campane"?
Un esempio è: "Per ogni suono che fluttua / Dalla ruggine nelle loro gole / È un gemito." Qui, Poe dà alle campane qualità umane, facendole sembrare in grado di gemere e avere gole.
Quale elemento letterario è illustrato da "Tinkle, tinkle, tinkle, / Nell’aria gelida della notte!" in "Le Campane"?
Questa linea utilizza onomatopea, dove la parola "tinkle" imita il suono prodotto dalle campane, aiutando i lettori a immaginare l’esperienza uditiva descritta nella poesia.
Qual è il modo migliore per aiutare gli studenti a identificare il linguaggio figurato nella poesia?
Il modo migliore è fornire una lista di termini (come metafora, allitterazione e immaginario) e far sì che gli studenti trovino e illustrino esempi nel poema, ad esempio attraverso un’attività di storyboard. Approcci visivi e pratici rendono i concetti astratti più concreti per gli studenti.
Più Storyboard That Attività
The Bells
![The Bells di Edgar Allan Poe - Analisi TPCASTT "The Bells"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/3425061/cell-col-4-row-0-w400.png "The Bells di Edgar Allan Poe - Analisi TPCASTT "The Bells"")
![The Bells di Edgar Allan Poe - Collegamento con il tema "Le campane"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/3425063/cell-col-0-row-0-w400.png "The Bells di Edgar Allan Poe - Collegamento con il tema "Le campane"")
![The Bells di Edgar Allan Poe - Vocabolario per "The Bells"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/3425065/cell-col-0-row-0-w400.png "The Bells di Edgar Allan Poe - Vocabolario per "The Bells"")
- cthulhu runes • syndaryl • Licenza Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Testimonianze
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Tutti i diritti riservati.
StoryboardThat è un marchio di Clever Prototypes , LLC e registrato presso l'ufficio brevetti e marchi degli Stati Uniti
