Panoramica Delle Attività
Molti temi sono presenti nel romanzo. Gli studenti possono scegliere un tema da esplorare e dovrebbero sostenere la loro scelta con i dettagli specifici o eventi dal testo. Un tema importante è il coraggio. Ruby era una ragazza molto coraggiosa per essere in grado di camminare a scuola attraverso la arrabbiato mob di tutti i giorni.
Coraggio
Rubino ha camminato ogni giorno nella sua scuola, anche se c'erano folle di persone che gridano verso di lei. Il suo insegnante era stupito il coraggio di Ruby.
" 'A volte mi guardo e mi chiedo come abbia fatto', ha detto la signora Henry. 'Come è andata da quei mostri e si sedette qui da sola, eppure sembrava così rilassata e confortevole.'"
Alcuni altri temi presenti in questa storia sono il coraggio, la fede, la speranza, la compassione e l'uguaglianza.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per studenti
Creare uno storyboard che identifica i temi in Ruby Bridges. Illustrare ogni tema e scrivere una breve descrizione sotto ogni cella.
- Fai clic su "Usa questo modello" dalla cessione.
- Identificare il tema (s) da Ruby Bridges si desidera includere e sostituire il testo "Tema 1".
- Creare un'immagine per un esempio che rappresenta questo tema.
- Scrivere una descrizione di ciascuno degli esempi.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente | Emergenti | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Identificare Theme (s) | Tutti i temi siano correttamente identificati e descritti. | Alcuni temi sono correttamente identificati. | Non temi sono correttamente identificati. |
| Esempi di Theme (s) | Tutti gli esempi supportano il tema identificato (s). | La maggior parte degli esempi si adattano al tema identificato (s). | La maggior parte degli esempi non si adattano al tema (s). |
| Illustrare Tema | Immagini mostrano chiaramente connessione con il motivo (s). | Alcune immagini aiutano a mostrare il tema. | Le immagini non aiutano nella comprensione del tema. |
Panoramica Delle Attività
Molti temi sono presenti nel romanzo. Gli studenti possono scegliere un tema da esplorare e dovrebbero sostenere la loro scelta con i dettagli specifici o eventi dal testo. Un tema importante è il coraggio. Ruby era una ragazza molto coraggiosa per essere in grado di camminare a scuola attraverso la arrabbiato mob di tutti i giorni.
Coraggio
Rubino ha camminato ogni giorno nella sua scuola, anche se c'erano folle di persone che gridano verso di lei. Il suo insegnante era stupito il coraggio di Ruby.
" 'A volte mi guardo e mi chiedo come abbia fatto', ha detto la signora Henry. 'Come è andata da quei mostri e si sedette qui da sola, eppure sembrava così rilassata e confortevole.'"
Alcuni altri temi presenti in questa storia sono il coraggio, la fede, la speranza, la compassione e l'uguaglianza.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per studenti
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- Identificare il tema (s) da Ruby Bridges si desidera includere e sostituire il testo "Tema 1".
- Creare un'immagine per un esempio che rappresenta questo tema.
- Scrivere una descrizione di ciascuno degli esempi.
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|---|---|---|---|
| Identificare Theme (s) | Tutti i temi siano correttamente identificati e descritti. | Alcuni temi sono correttamente identificati. | Non temi sono correttamente identificati. |
| Esempi di Theme (s) | Tutti gli esempi supportano il tema identificato (s). | La maggior parte degli esempi si adattano al tema identificato (s). | La maggior parte degli esempi non si adattano al tema (s). |
| Illustrare Tema | Immagini mostrano chiaramente connessione con il motivo (s). | Alcune immagini aiutano a mostrare il tema. | Le immagini non aiutano nella comprensione del tema. |
Più Storyboard That Attività
La Storia di Rubino Ponti
Testimonianze
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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