Panoramica Delle Attività
Durante lo studio di eventi storici, è importante che gli studenti abbiano una buona comprensione dei termini chiave che incontreranno. Creando una mappa di parole con questi termini, gli studenti saranno in grado di comprendere le azioni e le decisioni politiche di Abraham Lincoln . Ciò consentirà agli studenti di analizzare ulteriormente le azioni intraprese da Lincoln durante la sua presidenza, nonché la legge costituzionale e i poteri esecutivi in generale. L'insegnante può preselezionare tutti i termini che ritengono necessari per guidare e insegnare agli studenti la presidenza di Lincoln. Questa attività è ottima per gli studenti da completare all'inizio dell'unità come modo per introdurli alla terminologia. Il completamento dopo l'unità è utile per valutare in che misura gli studenti hanno compreso la lezione.
Termini chiave suggeriti per la presidenza di Lincoln
- Legge marziale
- partito repubblicano
- Scritto di Habeas Corpus
- Poteri esecutivi
- Gabinetto presidenziale
- Veto Power
Attività estesa
Chiedi agli studenti di espandersi su un termine, spiegandolo ulteriormente, cosa significa il termine per la presidenza di Lincoln e il suo significato per gli altri presidenti. Gli studenti possono correlare il termine tra Lincoln e i futuri (o passati) presidenti per comprenderne meglio l'uso in politica e nella storia americana.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Crea una mappa del ragno che definisce e spiega i termini chiave della presidenza di Abraham Lincoln.
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Digita ogni termine in una casella del titolo.
- Nelle descrizioni, riassumi il termine e la sua importanza.
- Crea un'illustrazione per ogni cella usando scene, oggetti e personaggi appropriati.
- Salva ed esci quando hai finito.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Panoramica Delle Attività
Durante lo studio di eventi storici, è importante che gli studenti abbiano una buona comprensione dei termini chiave che incontreranno. Creando una mappa di parole con questi termini, gli studenti saranno in grado di comprendere le azioni e le decisioni politiche di Abraham Lincoln . Ciò consentirà agli studenti di analizzare ulteriormente le azioni intraprese da Lincoln durante la sua presidenza, nonché la legge costituzionale e i poteri esecutivi in generale. L'insegnante può preselezionare tutti i termini che ritengono necessari per guidare e insegnare agli studenti la presidenza di Lincoln. Questa attività è ottima per gli studenti da completare all'inizio dell'unità come modo per introdurli alla terminologia. Il completamento dopo l'unità è utile per valutare in che misura gli studenti hanno compreso la lezione.
Termini chiave suggeriti per la presidenza di Lincoln
- Legge marziale
- partito repubblicano
- Scritto di Habeas Corpus
- Poteri esecutivi
- Gabinetto presidenziale
- Veto Power
Attività estesa
Chiedi agli studenti di espandersi su un termine, spiegandolo ulteriormente, cosa significa il termine per la presidenza di Lincoln e il suo significato per gli altri presidenti. Gli studenti possono correlare il termine tra Lincoln e i futuri (o passati) presidenti per comprenderne meglio l'uso in politica e nella storia americana.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Crea una mappa del ragno che definisce e spiega i termini chiave della presidenza di Abraham Lincoln.
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Digita ogni termine in una casella del titolo.
- Nelle descrizioni, riassumi il termine e la sua importanza.
- Crea un'illustrazione per ogni cella usando scene, oggetti e personaggi appropriati.
- Salva ed esci quando hai finito.
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La Presidenza di Abraham Lincoln
Testimonianze

"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica

"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale

"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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