Panoramica Delle Attività
Utilizzando una T-Chart , chiedi agli studenti di confrontare e contrastare gli sfondi, le politiche, le relazioni e le azioni del presidente Dwight D. Eisenhower e Nikita Krusciov, il leader eletto dell'Unione Sovietica dopo la morte di Stalin. Confrontando e confrontando i due leader mondiali, gli studenti saranno in grado di collegare le politiche di guerra fredda continua di entrambe le nazioni, nonché il modo in cui entrambe le nazioni hanno operato sotto una nuova leadership. Uscendo dalla presidenza di Truman e dallo stretto controllo di Stalin, le tensioni si intensificarono tra i due paesi. Gli studenti saranno in grado di spiegare e analizzare come entrambi i leader miravano a ottenere il controllo nel mondo in evoluzione.
Gli studenti dovrebbero analizzare quanto segue:
- sfondo
- Politica estera
- Politica interna
- Azioni durante la guerra fredda
Attività estesa
Chiedi agli studenti di fare ricerche e confrontare un altro presidente americano e un leader sovietico, mettendo in evidenza le loro politiche, i loro background e il modo in cui hanno funzionato come leader durante la guerra fredda. Ricorda agli studenti che la guerra fredda si estende dopo la seconda guerra mondiale fino al crollo del regime sovietico nel 1991, quindi ci sono diverse possibilità di confronto.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Crea un grafico a T confrontando e confrontando Eisenhower e Krusciov durante la Guerra Fredda.
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Etichetta i titoli di ogni cella con "Sfondo", "Politica estera", "Politica interna" e "Azioni nella guerra fredda".
- In una colonna, descrivi come ciascuno di questi riguarda Krusciov.
- Nell'altra colonna, fai lo stesso per Eisenhower.
- Crea un'immagine per ogni cella usando scene, personaggi e oggetti appropriati.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Panoramica Delle Attività
Utilizzando una T-Chart , chiedi agli studenti di confrontare e contrastare gli sfondi, le politiche, le relazioni e le azioni del presidente Dwight D. Eisenhower e Nikita Krusciov, il leader eletto dell'Unione Sovietica dopo la morte di Stalin. Confrontando e confrontando i due leader mondiali, gli studenti saranno in grado di collegare le politiche di guerra fredda continua di entrambe le nazioni, nonché il modo in cui entrambe le nazioni hanno operato sotto una nuova leadership. Uscendo dalla presidenza di Truman e dallo stretto controllo di Stalin, le tensioni si intensificarono tra i due paesi. Gli studenti saranno in grado di spiegare e analizzare come entrambi i leader miravano a ottenere il controllo nel mondo in evoluzione.
Gli studenti dovrebbero analizzare quanto segue:
- sfondo
- Politica estera
- Politica interna
- Azioni durante la guerra fredda
Attività estesa
Chiedi agli studenti di fare ricerche e confrontare un altro presidente americano e un leader sovietico, mettendo in evidenza le loro politiche, i loro background e il modo in cui hanno funzionato come leader durante la guerra fredda. Ricorda agli studenti che la guerra fredda si estende dopo la seconda guerra mondiale fino al crollo del regime sovietico nel 1991, quindi ci sono diverse possibilità di confronto.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Crea un grafico a T confrontando e confrontando Eisenhower e Krusciov durante la Guerra Fredda.
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Etichetta i titoli di ogni cella con "Sfondo", "Politica estera", "Politica interna" e "Azioni nella guerra fredda".
- In una colonna, descrivi come ciascuno di questi riguarda Krusciov.
- Nell'altra colonna, fai lo stesso per Eisenhower.
- Crea un'immagine per ogni cella usando scene, personaggi e oggetti appropriati.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Come affrontare Eisenhower contro Krusciov: una nuova prospettiva
Pianifica un Dibattito Collaborativo con una Tabella T nella Tua Classe
Coinvolgi i tuoi studenti in un vivace dibattito strutturato usando le loro T-Chart come prova. Questo approccio sviluppa il pensiero critico e incoraggia la partecipazione attiva.
Assegna Ruoli a Ogni Studente o Gruppo
Assegna ruoli agli studenti o ai gruppi per rappresentare Eisenhower o Khrushchev. Questo favorisce il senso di responsabilità e aiuta gli studenti a concentrarsi sulle loro ricerche e argomentazioni.
Stabilisci Linee Guida Chiare e Domande per il Dibattito
Fornisci agli studenti domande o suggerimenti specifici, come "Di chi è stata più efficace la politica estera?". Linee guida chiare mantengono le discussioni focalizzate e significative.
Facilita il Dibattito Usando le Evidenze delle T-Chart
Incoraggia gli studenti a fare riferimento alle loro T-Chart durante i loro argomenti. Questo rafforza il valore di ricerche organizzate e supporta le affermazioni con fatti.
Rifletti e Fai una Debriefing in Classe
Guidare una sessione di riflessione dopo il dibattito. Discutete cosa hanno imparato gli studenti, come sono cambiate le loro prospettive e sottolineare strategie di argomentazione efficaci.
Domande frequenti su Eisenhower contro Krusciov: una nuova prospettiva
Come si confrontano Eisenhower e Chruschtschov durante la Guerra Fredda?
Per confrontare Eisenhower e Chruschtschov durante la Guerra Fredda, esamina i loro background, politiche estere e interne, e azioni chiave. Usa un Tabella a T per organizzare somiglianze e differenze, concentrandoti su come ogni leader abbia influenzato il corso della Guerra Fredda.
Cos'è una Tabella a T e come può aiutare gli studenti ad analizzare i leader storici?
Una Tabella a T è un semplice organizzatore grafico con due colonne, usato per confrontare e contrastare argomenti. Per leader storici come Eisenhower e Chruschtschov, aiuta gli studenti a vedere chiaramente le differenze e somiglianze in categorie come background, politica e azioni.
Quali sono state le principali differenze tra le politiche estere di Eisenhower e Chruschtschov?
Eisenhower favoriva il contenimento e alleanze militari come la NATO, mentre Chruschtschov promuoveva l'influenza sovietica tramite destalinizzazione e supporto ai movimenti comunisti. I loro approcci hanno plasmato le tensioni della Guerra Fredda e le alleanze globali.
Come hanno influito i background di Eisenhower e Chruschtschov sulla loro leadership durante la Guerra Fredda?
Eisenhower, con il suo passato militare, adottò decisioni strategiche e disciplinate, mentre Chruschtschov, proveniente da origini contadine, modellò uno stile populista e a volte imprevedibile. Questi background influenzarono le loro politiche e azioni durante la Guerra Fredda.
Quali attività sono efficaci per insegnare sui leader della Guerra Fredda nelle scuole superiori?
Attività efficaci includono la creazione di tabelle a T, partecipare a dibattiti, ricercare confronti tra leader e usare supporti visivi per illustrare eventi chiave. Questi aiutano gli studenti ad analizzare e collegare il leadership della Guerra Fredda a temi storici più ampi.
Più Storyboard That Attività
La guerra fredda: 1945-1962
- 1000px-Map_of_current_Interstates-2006-07-13 • Mulad • Licenza Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Eisenhower Unveils Marshall Bust • NASA on The Commons • Licenza No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Jacob's biscuit factory • National Library of Ireland on The Commons • Licenza No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Un-Launched Sputnik era satellite • Tydence • Licenza Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Testimonianze
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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