Panoramica Delle Attività
In questa attività, saranno forniti agli studenti una domanda o spingono a rispondere con evidenza testuale. Il prompt qui a dire, "? Quali lezioni sulla vita ha Omakayas imparare" I quattro esempi forniti sono:
- La morte e la malattia colpiscono persone in modo diverso.
"E 'stato difficile per Omakayas a capire tutto quello che era successo. Perché Neewo era scomparso, anche se di notte si immaginava che ha sentito le sue grida."
- Le cose non sono sempre quello che sembrano.
"Quale altra storia ne sai di me?"
- Famiglia e tradizione sono importanti.
"Anche se la famiglia non ha restituito con tanto riso come avevano bisogno, Omakayas e Due Colpi diventati così buoni amici che, da allora in poi, hanno chiamato l'altra sorella."
- Risate e felicità aiuta a curare la tristezza e la perdita.
"Hai mai dopo quel terribile inverno, come se avesse capito da allora quanto fosse importante essere divertente, Pinch ha dato una risata a tutti loro."
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per studenti
Creare uno storyboard che risponde al prompt utilizzando almeno tre esempi da The Birchbark House. Clicca su "Aggiungi celle" per modificare il numero di esempi.
- Digitare la domanda nella scatola nera centrale.
- Digitare una risposta alla domanda con parole tue nella casella titolo.
- Pensate esempi dal testo che supporta la vostra risposta.
- Digitare prove testo nelle caselle descrizione. Parafrasi o citare direttamente dal testo.
- Illustrare ogni esempio usando scene, personaggi, degli oggetti, etc.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
Competente | Emergenti | Inizio | |
---|---|---|---|
Sostegno da testo | Esempi scelti supportano completamente la risposta alla domanda. | Alcuni degli esempi rispondere alla domanda correttamente, ma non tutti. | La maggior parte degli esempi non supportano la risposta alla domanda. |
Quota / Testo | Le prove fornite dal testo sia correttamente citato o parafrasato. | Ci sono alcuni piccoli errori nella citazione / descrizione dal testo. | Citazione o parafrasi è incompleta o confusione. |
Illustrazione di Esempi | Le idee sono ben organizzati. Immagini illustrano chiaramente dagli esempi di questo testo. | Le idee sono organizzati. La maggior parte delle immagini aiutano a mostrare gli esempi del testo. | Le idee non sono ben organizzati. Le immagini sono difficili da capire. |
Panoramica Delle Attività
In questa attività, saranno forniti agli studenti una domanda o spingono a rispondere con evidenza testuale. Il prompt qui a dire, "? Quali lezioni sulla vita ha Omakayas imparare" I quattro esempi forniti sono:
- La morte e la malattia colpiscono persone in modo diverso.
"E 'stato difficile per Omakayas a capire tutto quello che era successo. Perché Neewo era scomparso, anche se di notte si immaginava che ha sentito le sue grida."
- Le cose non sono sempre quello che sembrano.
"Quale altra storia ne sai di me?"
- Famiglia e tradizione sono importanti.
"Anche se la famiglia non ha restituito con tanto riso come avevano bisogno, Omakayas e Due Colpi diventati così buoni amici che, da allora in poi, hanno chiamato l'altra sorella."
- Risate e felicità aiuta a curare la tristezza e la perdita.
"Hai mai dopo quel terribile inverno, come se avesse capito da allora quanto fosse importante essere divertente, Pinch ha dato una risata a tutti loro."
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per studenti
Creare uno storyboard che risponde al prompt utilizzando almeno tre esempi da The Birchbark House. Clicca su "Aggiungi celle" per modificare il numero di esempi.
- Digitare la domanda nella scatola nera centrale.
- Digitare una risposta alla domanda con parole tue nella casella titolo.
- Pensate esempi dal testo che supporta la vostra risposta.
- Digitare prove testo nelle caselle descrizione. Parafrasi o citare direttamente dal testo.
- Illustrare ogni esempio usando scene, personaggi, degli oggetti, etc.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
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(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
Competente | Emergenti | Inizio | |
---|---|---|---|
Sostegno da testo | Esempi scelti supportano completamente la risposta alla domanda. | Alcuni degli esempi rispondere alla domanda correttamente, ma non tutti. | La maggior parte degli esempi non supportano la risposta alla domanda. |
Quota / Testo | Le prove fornite dal testo sia correttamente citato o parafrasato. | Ci sono alcuni piccoli errori nella citazione / descrizione dal testo. | Citazione o parafrasi è incompleta o confusione. |
Illustrazione di Esempi | Le idee sono ben organizzati. Immagini illustrano chiaramente dagli esempi di questo testo. | Le idee sono organizzati. La maggior parte delle immagini aiutano a mostrare gli esempi del testo. | Le idee non sono ben organizzati. Le immagini sono difficili da capire. |
Come usare le prove testuali nelle lezioni di Birchbark House
Organizza una discussione in classe utilizzando storyboards degli studenti
Invita gli studenti a condividere i loro storyboards con la classe. Favorisci la discussione aiuta gli studenti a spiegare il loro pensiero e approfondisce la comprensione di prove testuali.
Modella come selezionare prove testuali forti
Mostra come scegliere citazioni o parafrasi che supportano direttamente una risposta. Fornisci esempi e spiega perché sono efficaci, aiutando gli studenti a sviluppare competenze di lettura critica.
Guida gli studenti a parafrasare invece di copiare
Incoraggia gli studenti a riformulare le informazioni con parole proprie. Parafrasare dimostra comprensione e evita il plagio, utilizzando prove testuali.
Incorpora illustrazioni per migliorare la comprensione
Chiedi agli studenti di creare disegni per ogni esempio. Le immagini supportano la memoria e aiutano gli studenti a collegare le idee della storia alle proprie esperienze.
Rifletti sulle lezioni apprese attraverso la condivisione di gruppo
Facilita una riflessione di gruppo in cui gli studenti discutono di ciò che hanno imparato dalle esperienze di Omakayas. La riflessione approfondisce l'empatia e rafforza le lezioni di vita dal testo.
Domande frequenti sulle lezioni in The Birchbark House: utilizzo delle prove testuali
Quali lezioni impara Omakayas in La Casa della Corteccia di Betulla?
Omakayas impara importanti lezioni di vita come affrontare la morte e la malattia, riconoscere che le cose non sono sempre come sembrano, valorizzare la famiglia e la tradizione, e capire che la risata può aiutare a curare la tristezza.
Come possono gli studenti usare le prove testuali per rispondere alle domande su La Casa della Corteccia di Betulla?
Gli studenti possono supportare le loro risposte parafrasando o citando direttamente dal testo. Ad esempio, quando discutono delle lezioni imparate da Omakayas, possono citare passaggi specifici che mostrano le sue esperienze ed emozioni.
Cos'è un'attività di storyboard per La Casa della Corteccia di Betulla?
Un'attività di storyboard chiede agli studenti di organizzare visivamente le proprie idee rispondendo a una richiesta con esempi dal libro, supportando ciascuna con prove testuali e illustrazioni di scene o personaggi.
Perché è importante usare prove testuali nelle lezioni di letteratura per le classi 4-5?
Usare prove testuali aiuta gli studenti a rafforzare la comprensione della lettura e il pensiero critico, richiedendo loro di giustificare le proprie risposte con prove dalla storia.
Quali sono alcuni esempi di prove testuali da La Casa della Corteccia di Betulla per supportare le lezioni di vita?
Esempi includono come Omakayas affronta la perdita ("Perché Neewo se n'era andato, anche se di notte immaginava di sentire le sue grida") e il legame familiare nonostante le difficoltà ("Omakayas e Two Strike Girl divennero così buone amiche che si chiamavano sorelle per sempre").
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La Casa Birchbark
Testimonianze

"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica

"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale

"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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